Name:
Klasse:
Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reifeprüfung
AHS
25. September 2015
Italienisch
(B1)
Sprachverwendung
im Kontext
öffentliches Dokument
Hinweise zum Beantworten der Fragen
Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!
Dieses Aufgabenheft enthält vier Aufgaben. Die Zeit zur Bearbeitung dieser vier Aufgaben beträgt
45 Minuten.
Verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.
Bevor Sie mit den Aufgaben beginnen, trennen Sie das Antwortblatt heraus.
Schreiben Sie Ihre Antworten ausschließlich auf das dafür vorgesehene Antwortblatt. Beachten Sie dazu
die Anweisungen der jeweiligen Aufgabenstellung. Sie können im Aufgabenheft Notizen machen. Diese
werden bei der Beurteilung nicht berücksichtigt.
Schreiben Sie bitte Ihren Namen in das vorgesehene Feld auf dem Antwortblatt.
Bei der Bearbeitung der Aufgaben sind keine Hilfsmittel erlaubt.
Kreuzen Sie bei Aufgaben, die Kästchen vorgeben, jeweils nur ein Kästchen an. Haben Sie versehentlich
ein falsches Kästchen angekreuzt, malen Sie dieses vollständig aus und kreuzen Sie das richtige
Kästchen an.
A
B
C
X
D
Möchten Sie ein bereits von Ihnen ausgemaltes Kästchen als Antwort wählen, kreisen Sie dieses
Kästchen ein.
A
B
C
D
Schreiben Sie Ihre Antworten bei Aufgaben, die das Eintragen von einzelnen Buchstaben verlangen,
leserlich und in Blockbuchstaben. Falls Sie eine Antwort korrigieren möchten, malen Sie das Kästchen
aus und schreiben Sie den richtigen Buchstaben rechts neben das Kästchen.
B
G
F
Falls Sie bei den Aufgaben, die Sie mit einem bzw. bis zu maximal vier Wörtern beantworten können,
eine Antwort korrigieren möchten, streichen Sie bitte die falsche Antwort durch und schreiben Sie die
richtige daneben oder darunter. Alles, was nicht durchgestrichen ist, zählt zur Antwort.
falsche Antwort richtige Antwort
Beachten Sie, dass die Rechtschreibung der Antworten im Prüfungsteil Sprachverwendung im Kontext
korrekt sein muss, damit Antworten als richtig gewertet werden können. Dies gilt auch für Groß- und
Kleinschreibung sowie etwaige Akzente, die aus der Antwort klar erkennbar sein müssen.
Jede richtige Antwort wird mit einem Punkt bewertet. Bei jeder Aufgabe finden Sie eine Angabe zu den
maximal erreichbaren Punkten.
Viel Erfolg!
öffentliches Dokument
1
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A
A
A
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A
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A
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0
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öffentliches Dokument
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Un giorno di trekking
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C
C
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C
C
X
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D
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falsch
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richtig
Von der
Lehrperson
auszufüllen
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Von der Lehrperson auszufüllen
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richtig falsch richtig falsch richtig falsch richtig falsch
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G
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Studiare in Francia
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NAME:
ANTWORTBLATT
NAME:
ANTWORTBLATT
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Salute per tutti
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è
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Von der
Lehrperson
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Natale a Venezia
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falsch
Von der
Lehrperson
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___ von 43 P.
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11 P.
Leggete il testo sull’organizzazione di una tipica giornata degli alpinisti in Nepal. Mancano delle
parole. Scegliete la risposta corretta (A, B, C o D) per ogni spazio vuoto (1–11). Mettete una
crocetta () nella casella giusta sul foglio delle risposte. La prima risposta (0) c’è già e serve
come esempio.
Un giorno di trekking
La giornata inizia intorno alle 6 con un tè caldo e un catino di acqua calda per lavarsi. (0) ___
viene servita la colazione: caffè, porridge, uova e pane o pancake. Mentre fate colazione
la crew smonta il campo, quindi è bene aver (1) ___ il vostro zainetto prima di sedervi a far
colazione. Entro le 8 di solito si è in marcia, così da approfittare (2) ___ ore meno calde per
portarsi avanti. La crew avanza per allestire il campo successivo e con voi rimane il Sirdar,
sempre disponibile e vigile. (3) ___ a mezzogiorno ci si ferma per il pranzo che di solito
consiste in un veloce (4)___ caldo. Di solito si raggiunge il campo entro le 16 e si ha un po'
di tempo per riposarsi (5) ___ il cuoco prepara la cena. Dopo cena un breve briefing con il
Sirdar che vi informerà su ciò che vi (6) ___ il giorno successivo.
PASTI
Tutti i pasti verranno preparati dal vostro cuoco (7) ___ nel campo. Il cibo sarà semplice e la
varietà poca, ma ce ne sarà in abbondanza. A colazione una tazza di tè o di caffè, cereali o
porridge, uova e pane. A pranzo un’unica portata (riso, dhal, noodle) e la cena comprenderà
una zuppa, un piatto principale spesso a base di carne e un dessert. Tutta l'acqua che vi
viene servita viene preventivamente bollita.
TREK CREW
La vostra crew è (8) ___ da un Sirdar, un cuoco, un aiuto e dai portatori necessari. Il Sirdar
parla un inglese basic ed è colui che ha la responsabilità della vostra sicurezza e del resto
della crew. Le sue indicazioni, soprattutto (9) ___ emergenza, vanno ascoltate e rispettate
senza indugio.
4
öffentliches Dokument
(Fortsetzung 1)
RIFIUTI
Vi raccomandiamo di portare nel vostro zainetto un sacchetto di plastica (10) ___ riporre tutti
i rifiuti. Ogni mattina prima di smontare il campo, viene (11) ___ un piccolo fuoco per i rifiuti
combustibili. Gli altri vengono portati a valle.
0
A Prima di
B Dopo che
C Poi
D Mentre
1
A preparando
B prepara
C preparare
D preparato
2
A alle
B dalle
C delle
D sulle
3
A Dietro
B Intorno
C Davanti
D Sopra
4
A forno
B ristorante
C bar
D pasto
5
A mentre
B dopo
C prima
D durante
6
A manda
B permette
C aspetta
D arriva
7
A direttissima
B direttamente
C diretto
D diretta
8
A complicata
B composta
C compone
D comporta
9
A in caso da
B per caso
C in ogni caso
D in caso di
10
A da cui
B chi
C in cui
D che
11
A visto
B acceso
C dato
D bruciato
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öffentliches Dokument
2
11 P.
Leggete il testo su una ragazza che frequenta l’università all’estero. Mancano delle parole.
Scegliete la parola corretta (A–N) per ogni spazio vuoto (1–11). Ci sono due parole da non
usare. Scrivete le risposte nelle caselle previste sul foglio delle risposte. La prima risposta (0)
c’è già e serve come esempio.
Studiare in Francia
Tutto è iniziato con un lampo di genio una mattina: voglio studiare all'estero.
Il giorno stesso sono andata nel sito della mia università (frequentavo l'università di Bologna)
per vedere quali scambi erano proposti per ingegneria informatica. Purtroppo la scelta non era
troppo vasta… volevo un paese di lingua inglese o francese per essere facilitata (0) ___ esami
e mi ritrovavo solo paesi spagnoli e tedeschi.
L'Inghilterra non era presente. Peccato, sarebbe stata la mia prima scelta.
In Francia solo Bordeaux è una sconosciuta "Marne-la-Vallée".
Decido (1) ___ di contattare il mio prof e scopro così che l'università di Marne-la-Vallée (2) ___ a
pochi chilometri da Parigi e così…mi son buttata.
Il giorno dell'uscita delle graduatorie mi tremavano le gambe…mi avevano presa e una mia
compagna di corso con me…non sapete (3) ___ ero felice.
All'inizio è la burocrazia a farla da padrona, bisogna scegliere gli esami esteri che possono
essere parificati a quelli italiani, sia per argomenti sia per crediti conseguiti. Bisogna parlare coi
professori e (4) ___ approvare gli esami. Bisogna contattare l'università straniera per avvisarli
dell'arrivo e per, eventualmente, (5) ___ un posto letto in qualche campus universitario. La
frenesia è molta, la voglia di partire ancora di più.
Poi arriva il giorno (6) ___ partenza. Sono andata a Parigi in treno, da Bologna esiste un
fantastico Euronotte che arriva a Paris Bercy, in pieno centro…e, (7) ___ avevo valigie per sei
mesi o quasi (un po’ di cose mi sono state spedite (8) ___ miei), ho pensato che il treno fosse la
scelta migliore.
Anche all'estero la burocrazia (9) ___ sentire: sono corsa da uno sportello all'altro per un paio di
settimane buone, per l'appartamento, per il conto in banca, per i finanziamenti, per l'alloggio (lo
Stato mi ha rimborsato una piccola (10) ___ dell'affitto), per parlare con i professori francesi, per
aprire il conto dell'elettricità e dell'acqua...le responsabilità cominciano presto!
Però...ne è valsa la pena.
Sei mesi passano in (11) ___ e restano nel cuore.
Ho imparato ad avere una mentalità più aperta, ho vissuto con persone di ogni razza e religione.
öffentliches Dokument
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(Fortsetzung 2)
A
dai
G
negli
M
si trova
B
dalla
H
nei
N
trovare
C
dato che
I
parte
D
della
J
quanto
E
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K
quindi
F
fretta
L
si fa
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öffentliches Dokument
3
11 P.
Leggete il testo su un’iniziativa di un ministro italiano. Mancano delle parole. Completate il testo
scrivendo una parola per ogni spazio vuoto (1–11) nelle caselle previste sul foglio delle risposte.
La prima risposta (0) c’è già e serve come esempio.
Salute per tutti
Il Ministro della Salute ha deciso di mandare per posta a tutte le famiglie italiane un piccolo
libretto. Il libretto (0) ___ intitolato Pensiamo alla salute.
Il libretto Pensiamo alla salute contiene alcuni suggerimenti (1) ___ usare le medicine in modo
corretto. Con questo libretto, il Ministro della Salute (2) ___ raggiungere due obiettivi.
Il primo obiettivo è rendere più moderato il rapporto (3) ___ i cittadini e il servizio sanitario
nazionale. Questo è l’insieme delle strutture, delle persone e dei mezzi sanitari, come
(4) ___ ospedali, i medici, le medicine eccetera. Quando sono malati i cittadini usano questa
struttura.
Però i costi per far funzionare il servizio sanitario nazionale (5) ___ alti. Perciò il Ministro invita
i cittadini a usare le medicine in modo corretto, cioè solo se sono necessarie.
Il secondo obiettivo del Ministro della Salute è spiegare (6) ___ cittadini italiani i vantaggi e
gli svantaggi delle medicine. Infatti le medicine contribuiscono a migliorare e ad allungare
la nostra (7) ___. Però, in alcuni casi, possono procurare anche alcuni svantaggi. Perciò,
secondo il Ministro della Salute, dobbiamo usare le medicine (8) ___ attenzione. E dobbiamo
prenderle solo quando il nostro medico decide (9) ___ sono necessarie. Invece, molte
persone usano le medicine per correggere le conseguenze (10) ___ abitudini di vita
sbagliate. Per esempio, mangiare troppo fa male alla salute. Perciò molte persone (11) ___
prendere le medicine per curare le malattie provocate da troppo cibo.
Chi vuole, può consultare il libretto Pensiamo alla salute sul sito www.governo.it/GovInforma/.
8
öffentliches Dokument
4
10 P.
Leggete il testo di un blog su un periodo festivo. Nella maggior parte delle righe c’è una parola
che non ci dovrebbe essere. Scrivete queste parole nelle caselle previste sul foglio delle risposte.
Da 2 a 4 righe sono corrette. Fate un (P) se la riga è corretta. Due risposte (0, 00) ci sono già e
servono come esempio.
Natale a Venezia
Il Natale con pioggia a Venezia non è stato gradito né dai turisti e
(0)
nemmeno dagli stessi veneziani. Infatti la pioggia a Venezia invece a
(00)
Natale è caduta con insistenza per tutta la durata anche della giornata;
(1)
non ha smesso di piovere neanche essere per un minuto. Pure il vento ha
(2)
dato notevole fastidio anche se la temperatura che non era particolarmente
(3)
fredda. I pochi turisti di presenti a Venezia il 25 dicembre 2014 hanno
(4)
dovuto girare per la città con l'ombrello; alcuni di essi hanno indossato
(5)
gli stivali per l'acqua alta, che comunque non vi erano necessari.
(6)
Venezia in occasione del Natale 2014 anno era semi deserta; si vedeva
(7)
in giro solo qualche passante frettoloso ha mentre la stragrande
(8)
maggioranza dei negozi e dei locali era chiusa. I veneziani hanno
(9)
preferito per trascorrere il Natale a casa, in famiglia, uscendo solo
(10)
per andare a trovare altri parenti o se strettamente necessario. Anche la
pioggia invitava a rimanere in casa per questa festa speciale
rinviando le passeggiate ad un'altra volta.
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öffentliches Dokument