Facoltà di Scienze della Formazione
Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
(vecchio ordinamento)
Sede di Brescia
SPORTELLO
TESI
Repertorio di temi
per gli anni accademici 2012-2013 e 2013-14
a cura di
DOCENTI: Luciano Caimi, Maddalena Colombo, Carla Alberti e
Giovanna Ravelli, Nulli Mariateresa
TUTOR DI GRUPPO: Paolo Barabanti e Alessandra Bresciani
1
aggiornato a DICEMBRE 2012
ELENCO ALFABETICO DEI DOCENTI DISPONIBILI
Nelle prossime pagine viene proposto, in ordine alfabetico, l’elenco dei docenti
titolari di un insegnamento nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione
Primaria (vecchio ordinamento), che hanno dato disponibilità a seguire tesi di
laurea per gli a.a. 2012/13 e 2013/14. Lo studente potrà scegliere un insegnamento
solo se lo stesso è presente nel suo piano di studi e se ne ha superato il relativo
esame di profitto.
Questa lista non vuole essere esaustiva né vincolante. Pertanto, spetta al singolo
studente decidere liberamente a quale docente chiedere la tesi, anche tra quelli qui
non presenti, e se avvalersi di uno tra i temi proposti oppure proporre un proprio
argomento.
Prof.ssa ALBERTI Carla
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pag. 4
Prof. Paolo A. Tuci. .
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Prof.ssa BIRBES Cristina .
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pag. 6
Prof.ssa BISLERI Carla
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pag. 6
Prof. CAIMI Luciano
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pag. 7
Prof. CASOLO Francesco .
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pag. 8
Prof. CHIARETTI Antonio
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pag. 8
Prof.ssa CHIOCCA Evelina
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pag. 9
Prof.ssa COLOMBO Maddalena .
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pag. 10
Prof.ssa CONTINISIO Chiara
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pag. 11
Prof. CORLI Silvano
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pag. 11
Prof. CORTI Serafino
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pag. 12
Prof.ssa D’ALONZO Luigi
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pag. 12
pag. 5
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Prof.ssa FACCHINI Anna
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pag. 13
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pag. 14
Prof. FERRANTE Franco .
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pag. 15
Prof. FERRARI Giacomo .
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pag. 16
Prof.ssa GAMBA Giovanna
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pag. 17
Prof. GIORGI Antonino
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pag. 18
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pag. 19
Prof.ssa MASSONE Maria Grazia
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pag. 20
Prof.ssa NAPOLITANO Paola
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pag. 20
Prof. OLIVA Gaetano
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pag. 21
Prof.ssa ONETA Gabriella .
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pag. 21
Prof.ssa RIVA Elena
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pag. 22
Prof.ssa ROCHAT Magali Jane
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pag. 22
Prof. ROZZINI Renzo
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pag. 23
Prof. SATTA Vincenzo
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pag. 23
Prof. SCHIAVI Alessandro
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pag. 24
Prof.ssa VALOTTI Michela.
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pag. 25
Prof.ssa FAVA Sabrina
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Prof.ssa MARCHETTI Ilaria
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DOCENTE: Carla ALBERTI
INSEGNAMENTI:
-
Matematiche elementari da un punto di vista superiore
-
Didattica della matematica
ARGOMENTI PER TESI:
-
Difficoltà e disturbi specifici di apprendimento in matematica
-
La risoluzione di problemi in matematica
-
La statistica come linguaggio e strumenti per descrivere una collettività
-
L’utilizzo di software didattici nell’apprendimento della matematica
-
Il concetto di numero naturale nell’apprendimento primario
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
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Storia
-
Geografia
-
Arte
-
Musica
-
Letteratura
-
Nuove tecnologie
-
Discipline aventi per oggetto le difficoltà di apprendimento
NOTA BENE:
I seguenti temi sono già stati assegnati per il 2012-2013.
4
DOCENTE: Paolo A. TUCI
INSEGNAMENTO:
-
Didattica della storia (Storia Greca)
ARGOMENTI PER TESI:
-
L’educazione nella città greca classica ed ellenistica
-
Aspetti della posizione della donna nel mondo greco
-
La formazione del cittadino: l’efebia
-
La famiglia in età classica ed ellenistica
-
Temi di storia greca nei sussidiari per la scuola elementare
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Discipline storiche
-
Storia della pedagogia e dell’educazione
NOTA BENE:
Si precisa che per motivi di carattere metodologico è richiesta la conoscenza, anche
a livello basilare, delle lingue classiche (greco e latino).
5
DOCENTE: Cristina BIRBES
INSEGNAMENTI:
-
Pedagogia dell’ambiente
-
Educazione ambientale
ARGOMENTI PER TESI:
-
Ambiente, cibo, educazione
-
Smart city, educazione, sostenibilità
DOCENTE: Carla BISLERI
INSEGNAMENTO:
-
Psicologia dell’organizzazione
ARGOMENTI PER TESI:
-
Innovazione e organizzazione nei contesti educativi
-
Organizzazione e contesti educativi: prospettive, tipologie e modelli
-
Leadership e lavoro di gruppo
-
Emergenze educative e comunità locale: i bisogni, le risposte
-
Spazi urbani e processi di crescita: le città educative
6
DOCENTE: Luciano CAIMI
INSEGNAMENTO:
-
Storia della scuola
ARGOMENTI PER TESI:
-
Moment dell’istruzione elementare a Brescia
-
Figure di maestri/maestre a Brescia dopo l’Unità
-
Riviste magistrali
-
Scuola elementare durante il Fascismo
-
Il maestro nella letteratura
-
Il maestro nel cinema
-
Storia della didattica nelle elementari
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Discipline storiche
-
Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica
-
Pedagogia generale
-
Sociologia dell’educazione
7
DOCENTE: Francesco CASOLO
INSEGNAMENTO:
-
Laboratorio didattico di scienze motorie (Scuola dell’Infanzia)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Lo sviluppo cognitivo attraverso le attività e i giochi di movimento
-
Educazione sensoriale e acquisizione dello schema corporeo
-
Educazione motoria e “life skills”
-
Giochi ed esperienze motorie per l’intelligenza emotiva
-
Crescita cognitiva, affettiva e motoria attraverso i giochi tradizionali popolari
di movimento
DOCENTE: Antonio CHIARETTI
INSEGNAMENTO:
-
Pediatria
-
Pediatria preventiva e sociale (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Alimentazione in età pediatrica
-
Malattie infettive in età pediatrica
-
Traumi ed incidenti nella scuola
-
Il bambino maltrattato
-
Il bambino con handicap neurologico-sensoriale
-
Il pronto soccorso nella scuola
8
DOCENTE: Evelina CHIOCCA
INSEGNAMENTO:
-
Didattica speciale (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
La scuola in ospedale e il servizio di istruzione domiciliare
-
Il ruolo del team docente nel processo di integrazione scolastica
-
Il Piano Educativo Individualizzato-Progetto di Vita
-
I contributi delle neuroscienze e gli apprendimenti nella classe inclusiva
-
Promuovere la relazione nel gruppo-classe
-
Trattenere gli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia
-
Le nuove TIC a supporto del processo di insegnamento e apprendimento
-
La programmazione didattica Nella scuola inclusiva alla luce delle
“Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia e del Primo
Ciclo di Istruzione”
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Pedagogia speciale
-
Didattica generale
-
Psicologia dello sviluppo
-
Sociologia dell’educazione
-
Psicologia dell’educazione e psicologia dell’istruzione
-
Neuropsichiatria infantile
-
Psicologia dell’handicap e della riabilitazione
-
Teoria della valutazione
9
DOCENTE: Maddalena COLOMBO
INSEGNAMENTO:
-
Sociologia dell’educazione
ARGOMENTI PER TESI:
-
Sociologia dell’infanzia e politiche sociali a favore dei bambini
-
Lo svantaggio sociale nella scuola primaria
-
Bambini e senso di legalità
-
Gli alunni stranieri e la riuscita scolastica
-
Insegnanti e pregiudizio etnico
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Fondamenti e metodi della sociologia
-
Sociologia della devianza
-
Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica
10
DOCENTE: Chiara CONTINISIO
INSEGNAMENTO:
-
Storia delle dottrine politiche
ARGOMENTI PER TESI:
-
Democrazia: protagonisti, problemi, temi della cittadinanza democratica
-
La riflessione sulla democrazia degli anti-fascisti, dagli anni Venti del
Novecento alla Repubblica, con particolare attenzione all'educazione
democratica e alle tematiche relative a scuola, giovani, educazione alla
cittadinanza.
-
Gli anni 80: cronache, personaggi, mode.
-
Profili bio-bibliografici di donne e uomini che hanno riflettuto sulla politica e
lo stato tra cinque e novecento.
-
Donne e politica; donne e cittadinanza;
DOCENTE: Silvano CORLI
INSEGNAMENTO:
-
Psicologia sociale della famiglia
ARGOMENTI PER TESI:
-
La scelta della convivenza
-
I fattori protettivi del legame di coppia
-
Il tempo del fidanzamento
-
Essere padri
NOTA BENE:
I seguenti temi sono già stati assegnati per il 2012-2013.
11
DOCENTE: Serafino CORTI
INSEGNAMENTO:
-
Psicologia dell’handicap e della riabilitazione
-
Psicologia dell’handicap e della riabilitazione (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
La misura della qualità di vita nella disabilità
-
Interventi intensivi e precoci per il trattamento dell’autismo nella scuola
-
Ruolo e metodologie pedagogiche dell’insegnante di sostegno
DOCENTE: Luigi D’ALONZO
INSEGNAMENTI:
-
Pedagogia speciale
ARGOMENTI PER TESI:
-
Gestione della classe
-
Integrazione e disabilità
-
La motivazione al successo per gli allievi con problemi
-
Autismo e didattica speciale
-
Ragazzi difficili e cura educativa
12
DOCENTE: Anna FACCHINI
INSEGNAMENTO:
-
Lingua Inglese
ARGOMENTI PER TESI:
-
Metodologia CLIL: percorsi possibili
-
Listening e Speaking: attività e materiali per lo sviluppo delle abilità orali in
Inglese come lingua straniera
-
Per una glottodidattica ludica: il gioco come risorsa nella didattica della
lingua straniera
-
Canzoni e filastrocche nell’insegnamento dell’Inglese ai bambini
-
L’impiego delle nuove tecnologie nell’insegnamento-apprendimento della
lingua inglese: spunti e risorse per la scuola primaria
13
DOCENTE: Sabrina FAVA
INSEGNAMENTO:
-
Letteratura per l’infanzia
ARGOMENTI PER TESI:
-
Autori e contenuti del “Corriere dei Piccoli” tra storia e fruibilità odierna
-
Autori e contenuti del “Vittorioso” tra storia e fruibilità odierna
-
Lettori bambini bresciani nel ‘900: studio di casi
-
Storia dell’editoria per ragazzi: collane e progetti editoria nell’area di Brescia
-
L’apporto alla letteratura per l’infanzia offerto da scrittori e scrittrici di
Brescia tra ‘800 e ‘900
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Storia dell’educazione
-
Pedagogia generale
-
Letteratura italiana
14
DOCENTE: Franco FERRANTE
INSEGNAMENTO:
-
Psicologia dell’educazione
-
Psicologia dell’istruzione
ARGOMENTI PER TESI:
-
Le dimensioni psicologiche implicate nei percorsi di apprendimento
(comunicare, leggere, disegnare, scrivere)
-
Il rapporto tra apprendimento e sviluppo
-
Il rapporto tra apprendimento e cultura
-
Il ruolo della relazione e dell’osservazione psicologica in ambito educativo e
formativo
-
Progetti integrati di programmazione psicodidattica
-
I processi fondamentali alla base del linguaggio e del disegno infantile
(indicatori di rischio)
15
DOCENTE: Giacomo FERRARI
INSEGNAMENTO:
-
Laboratorio didattico di Scienze della Terra
ARGOMENTI PER TESI:
-
Lo studio dei fattori che determinano il clima. Un percorso didattico nella
scuola primaria
-
Le risorse della Terra: un bene per uno sviluppo equilibrato
-
Esperienze didattiche alla scoperta di Rocce e Minerali
-
Lo sviluppo sostenibile. Possono i bambini diffondere buone pratiche tra gli
adulti?
-
Studiare le scienze attraverso modelli. Limiti e opportunità
-
La nostra buona stella. Il contributo del Sole per la vita sulla Terra
16
DOCENTE: Giovanna GAMBA
INSEGNAMENTO:
-
Storia di una regione (Storia della Lombardia)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Aspetti di storia locale (religiosa, sociale ed economica) in età moderna e
contemporanea: il proprio paese, la parrocchia, una vicaria, una zona
conosciuta, una valle, un lago, la città, un istituto religioso, una confraternita,
un ente caritativo, ecc.
-
Storia di edifici sacri e civili del proprio territorio: chiese, santuari, conventi,
monasteri, castelli, ville, cascine, ecc.
-
Maestri e alfabetizzazione in età moderna e/o contemporanea nel proprio
paese
-
Storia di asili, scuole e istituzioni educative pubbliche o private del proprio
territorio
-
L’istruzione a Brescia in un determinato momento storico
-
L’insegnamento della storia nei programmi ministeriali dall’Ottocento a oggi
-
Percorsi e progetti di didattica della storia
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Storia moderna e contemporanea
-
Storia della scuola
-
Didattica generale
17
DOCENTE: Antonino GIORGI
INSEGNAMENTO:
-
Psicologia dinamica (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Il ruolo professionale in gioco. Modelli relazionali nell'incontro con il disagio
psicofisico.
-
Psicopatologia e strumenti d'intervento.
-
La 'Ndrangheta in Lombardia: nuove "forme" di sostegno.
-
Elementi di psicologia dinamica nella relazione di sostegno.
-
La costruzione dell'identità professionale al lavoro.
NOTA BENE:
I seguenti temi sono già stati assegnati per il 2012-2013.
18
DOCENTE: Ilaria MARCHETTI
INSEGNAMENTO:
-
Sociologia della devianza (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Regole sociali e norme giuridiche fra trasgressione e devianza
-
Disagio familiare e disagio nei giovani
-
Forme e cause della devianza
-
La trasgressione a scuola: violenza e bullismo
-
Le alternative alla pena e alla punizione: autonomia normativa e giustizia
riparativa
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Sociologia generale
-
Sociologia dell’educazione
-
Psicologia dello sviluppo
-
Psicologia sociale della famiglia
-
Pedagogia generale
19
DOCENTE: Maria Grazia MASSONE
INSEGNAMENTO:
-
Istituzioni di storia dell’arte
ARGOMENTI PER TESI:
-
Educare all’arte contemporanea nella scuola dell’infanzia
-
Educare all’arte contemporanea nella scuola primaria
-
Arte e bambini: relazioni possibili e proposte di lettura
-
Come “incontrare” l’opera d’arte: strumenti e metodi
-
Nuove tecnologie per la fruizione dell’opera d’arte
DOCENTE: Paola NAPOLITANO
INSEGNAMENTO:
-
Didattica della lingua italiana
ARGOMENTI PER TESI:
-
La scrittura personale: lettera, diario, autobiografia
-
Grandi autori scrivono per piccoli lettori
-
Gli autori bresciani e la letteratura dialettale
-
Poesia o prosa a servizio della creatività
-
Nella lettura uno strumento per crescere
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Letteratura italiana
20
-
Teatro d’animazione
-
Letteratura per l’infanzia
-
Psicologia dell’infanzia
-
Pedagogia/ Discipline che si occupano della disabilità
DOCENTE: Gaetano OLIVA
INSEGNAMENTO:
-
Storia del teatro e dello spettacolo (Teatro d’animazione)
ARGOMENTI PER TESI:
-
L'Educazione alla Teatralità nella scuola dell'infanzia: un progetto didattico
-
La didattica a scuola: il laboratorio teatrale
-
L'Educazione alla Teatralità nella scuola elementare: un progetto
interdisciplinare
-
L'Educazione alla Teatralità e la formazione degli insegnanti
-
L'Educazione alla Teatralità: la consapevolezza del sè
-
L'Educazione alla Teatralità: insegnare le emozioni a scuola
DOCENTE: Gabriella ONETA
INSEGNAMENTO:
-
Logopedia (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
I disturbi fonologici
-
DSA: quale intervento a scuola?
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Lingua italiana
-
Didattica generale
-
Didattica speciale
21
-
Pedagogia speciale
DOCENTE: Riva ELENA
INSEGNAMENTO:
-
Storia moderna e contemporanea (civiltà e cultura europea)
ARGOMENTI PER TESI:
-
Didattica della Storia
-
Storia della cittadinanza (dal XVI al XXI secolo)
-
Storia dell’Europa e della cultura europea (dal XVI al XXI secolo)
-
Il Risorgimento italiano
-
Profili biografici di alcune importanti figure storiche
DOCENTE: Magali Jane ROCHAT
INSEGNAMENTO:
-
Neuropsichiatria infantile
-
Neuropsichiatria infantile (h)
ARGOMENTI PER TESI:
-
I disturbi pervasivi dello sviluppo
-
Il ritardo mentale
-
I deficit di attenzione ed iperattività
-
I disturbi specifici di apprendimento
-
Le malattie neuromuscolari
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Pediatria
-
Psicologia dello sviluppo atipico / Pedagogia speciale
-
Psicopatologia
22
-
Psicologia clinica dello sviluppo
DOCENTE: Renzo ROZZINI
INSEGNAMENTO:
-
Igiene
ARGOMENTI PER TESI:
-
Invecchiamento della popolazione
-
Aspetti sociali, assistenziali e sanitari legati all’invecchiamento
-
Le demenze
-
La rete e l’organizzazione dei servizi sanitari
-
I nuovi bisogni socio-assistenziali della comunità
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Psicologia sociale e della famiglia
DOCENTE: Vincenzo SATTA
INSEGNAMENTO:
-
Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica
ARGOMENTI PER TESI:
-
Il sistema nazionale d'istruzione. Tra competenze statali e regionali
-
Il dirigente scolastico nella scuola dell'autonomia
-
Sussidiarietà e sistema scolastico nazionale
-
Il Ministero della pubblica istruzione nell'ordinamento italiano
-
Il diritto allo studio nell'ordinamento giuridico italiano
23
DOCENTE: Alessandro SCHIAVI
INSEGNAMENTI:
-
Geografia
-
Didattica della geografia
ARGOMENTI PER TESI:
-
La didattica della geografia
-
Evoluzione topografica e demografica di un territorio
-
La cartografia come strumento per la didattica
-
Educazione geografica e sostenibilità ambientale
-
Educazione geografica e multiculturalità
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Pedagogia generale
-
Discipline storiche
-
Laboratorio didattico di Scienze della Terra
-
Educazione ambientale
24
DOCENTE: Michela VALOTTI
INSEGNAMENTO:
-
Istituzioni di storia dell’arte (Educazione al patrimonio artistico)
ARGOMENTI PER TESI:
-
L’educazione al patrimonio culturale: storia, situazioni, sviluppi
-
Scuola, museo e territorio
-
L’esperienza dell’arte in ambito museale: idee e progetti
-
Il museo e i suoi pubblici
-
Imparare al museo lungo tutto l’arco della vita
-
La produzione editoriale nell’ambito dell’educazione al patrimonio
-
Il patrimonio artistico dei musei ecclesiastici
POSSIBILI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI:
-
Storia
-
Storia dell’arte
-
Pedagogia
-
Psicologia
25