Finalità
…garantire alle giovani generazioni:
•…capacità di usare gli strumenti messi a disposizione
dalle tecnologie dell’informazione e della comunicazione
(TIC);
• Cognizioni teoriche in grado di farne degli utenti
consapevoli delle potenzialità e dei limiti;…
stralcio C.M. 55 del 21maggio 2002
Livelli di competenza
Livello A
COMPETENZE di BASE sul COMPUTER e di UTILIZZO
TIC nella DIDATTICA (tutti i docenti non alfabetizzati)
Livello B
delle
COMPETENZE AVANZATE su TECNOLOGIA E DIDATTICA
(un docente per istituto – 2 docenti per Istituti con più di 700 alunni)
Livello C
COMPETENZE AVANZATE sul GOVERNO
INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE
(tendenzialmente un docente per 2/3 istituti)
delle
Struttura dei percorsi formativi
Percorso A
10 MODULI da SCEGLIERE fra 14
- 7 di tipo INFORMATICO
- 7 di tipo DIDATTICO/TECNOLOGICO
con l’OBIETTIVO di
·
·
·
valorizzare esperienze
individualizzare i percorsi
dare flessibilità
Struttura dei percorsi formativi
Percorso B
10 MODULI PRESTABILITI nel CONTENUTO e
NON nella SEQUENZA
con l’OBIETTIVO di
·
valorizzare esperienze
·
favorire confronto e progettazione
Struttura dei percorsi formativi
Percorso C
C1
GESTIONE di RETE e CONSULENZA ai DIRIGENTI SCOLASTICI
(docenti + ATA)
C2 COME C1 + PROGETTAZIONE (docenti)
17 MODULI DIVERSAMENTE COMBINATI
con l’OBIETTIVO di
·
utilizzare il personale esistente
·
disporre di tecnici molto preparati
FIGURE PROFESSIONALI COINVOLTE
·
Direttore del corso (Dirigente scolastico)
·
Referente di scuola (Docente o ATA)
·
Responsabile organizzativo (Docente)
·
Tutor d’aula (Docente esperto)
·
Assistenza in rete (produttori dei materiali)
ORGANIZZAZIONE ATTIVITÀ
A - 60 ore in presenza
(tot. 120)
B - 60 ore in presenza
(tot. 120)
C - 60 ore C1 in presenza
(tot. 120)
- 84 ore C2 in presenza
(tot. 168)
Formazione di Base - 731docenti
(592 docenti scuole statali e 139 docenti scuole paritarie)
N° 33 corsi
N° 11 centri di formazione
• Criteri selezione:
• docenti con scarsa o nessuna competenza TIC
• non domanda per partecipare Percorsi B o C
• non domanda pensionamento
Formazione Referenti TIC nella Didattica
63 docenti scuole statali
1 docente di ruolo per scuola ( 2 se più di 700 alunni)
N° 4 corsi
N° 4 centri di formazione
Criteri selezione
competenze corrispondenti a uscita Percorso A
spiccate competenze psico-pedagogiche, didattiche, relazionali
competenze: progettuali, gestionali, organizzativo-promozionali
disponibilità counseling ai colleghi frequentanti percorso A
·
·
·
·
C1
Formazione Responsabili
delle
C2
Infrastrutture Tecnologiche
N° 1 corso
N° 1 centro di formazione
• Accordo di RETE tra scuole per la designazione
• Precisare se C1 o C2 e scuole su cui si opererà
• Per C2 indicare orientamento rispetto a sistema operativo in uso
Finanziamenti
 circa 1.290 euro per ogni scuola sul territorio
 circa 4.800
euro per ogni corso A
(14 moduli, gruppi di 22 corsisti)
 circa
7.750 euro per ogni corso B
(10 moduli, gruppi di 17 corsisti )
 circa 15.490
euro per ogni corso C
(gruppo di 17 corsisti)