P ERCO RSI DI E DUCAZI O NE AMBI ENTALE
C ASCINA V ENARA 2015-2016
S O GGIO RNI S TUDI O
A s s o c ia z io n e
A PAS S O D’ ALI
C o m u n e d i Z e r b o lò
P r o v in c ia d i P a v ia
Percorsi di Educazione Ambientale in Cascina Venara 2015-2016
Associazione A Passo d’Ali
Indice
Percorsi di Educazione Ambientale 2015-2016 ...... 6
Lo Scenario ............................................................. 7
Il Contributo Economico ......................................... 9
I Cinque Sensi ....................................................... 10
Il Magico Mondo delle Api ................................... 11
Stagioni e Mutamenti ........................................... 12
C’era una volta la Cicogna….................................. 13
Con le Mani nell’Acqua ......................................... 14
La Foresta delle Fiabe ........................................... 15
Masterchef In Cascina .......................................... 16
Catene e Reti Alimentari....................................... 17
La Nostra Amica Cicogna ...................................... 18
Pa g.
2 di 32
Il Mondo in una Foglia...........................................19
Detective della Natura ..........................................20
Orienteering Botanico ...........................................21
Dieci Diritti per Noi................................................22
Ponti per la Biodiversità ........................................23
Trek in Cascina Nel Parco ......................................24
I Bioindicatori e la Salute dell’Ambiente ...............25
La Via del Fiume - In Bici nel Parco........................26
Gite d'Accoglienza .................................................27
Soggiorni Studio ....................................................28
Indicazioni per le Prenotazioni..............................32
Come Raggiungerci ...............................................33
Percorsi di Educazione Ambientale in Cascina Venara 2015-2016
Associazione A Passo d’Ali
Pa g.
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Percorsi di Educazione Ambientale in Cascina Venara 2015-2016
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Percorsi di Educazione Ambientale 2015-2016
In questo opuscolo vi illustriamo le attività didattiche
rivolte alle Scuole dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di I
grado. Le proposte
educative nascono
dalla collaborazione
tra l'Associazione
"A Passo d'Ali" e un
team di Educatori
Ambientali
professionisti laureati
in Scienze Naturali e Biologia Ambientale.
Questo sodalizio consente di presentare un ampio e articolato
programma che affronta in modo interdisciplinare le tematiche
relative all'ambiente e al territorio.
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Lo Scenario
Teatro della vostra visita è la Cascina Venara,
situata nella zona meridionale del Parco
Lombardo della Valle del Ticino, a Zerbolò
(PV), nel cuore della Lomellina.
La cascina dista 2 km dal centro abitato ed è
inserita in un'area di pregio paesaggistico e
naturalistico. L'ambiente circostante è
rappresentato da risaie delimitate da filari,
siepi, canali.
Verso il fiume, aree forestali, incolti e pioppeti
conducono ad uno straordinario bosco
secolare, Bosco Siro Negri, Riserva Naturale
Integrale e Sito di Importanza Comunitaria.
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La struttura offre:
un ampio e caratteristico porticato coperto e una
grande aia a disposizione delle scolaresche per
rendere confortevole la sosta e il pranzo al sacco
in qualunque condizione meteorologica
una vasta area cintata a prato fiorito e
piantumata con alberi ed arbusti autoctoni
antistante l'edificio, dove poter correre e giocare
senza pericoli
due capienti sale ad uso didattico/museale e sala
conferenze dove poter svolgere attività e
laboratori anche durante la stagione invernale
un comodo parcheggio per pullman
un Centro Cicogne attrezzato con un sentiero didattico che permette di osservare in ogni stagione
e a distanza ravvicinata questi minacciati e maestosi migratori, la cui colonia stanziale conta oltre
25 soggetti nidificanti
un Ostello con 17 posti letto che permette a piccole classi di svolgere attività su più giorni, di
praticare la vita di gruppo e di apprezzare il fascino notturno di questo ambiente.
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Il Contributo Economico
Il contributo economico per i percorsi di educazione ambientale è di 150,00 € per le attività di mezza
giornata e di 200,00 € per le attività di una giornata intera, salvo laddove diversamente indicato.
L'indicazione sulla durata è riportata alla fine della descrizione di ogni progetto, così come il livello
scolastico a cui è rivolto: dalla Scuola dell'Infanzia alla Scuola Secondaria di I grado.
Il contributo prevede un operatore per ogni classe o ogni gruppo di massimo 25 alunni, l'utilizzo degli
spazi e dei servizi della struttura, sia all'aperto che al coperto, la fornitura dei materiali didattici relativi
ad ogni percorso tematico.
Per richiedere ulteriori informazioni e maggiori dettagli sui progetti spedite una email a
[email protected] oppure, in caso di richieste di soggiorno, a [email protected]
Visitate anche i nostri siti internet www.cascinavenara.it e www.ostellocascinavenara.it.
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I Cinque Sensi
Abituare i sensi a percepire fin dai primi anni è un’esperienza
capace di persistere per tutta la vita. Vista, udito, odorato,
tatto e gusto saranno stimolati con prove di abilità e giochi
per educare alla percezione.
Il mondo naturale attorno a Cascina Venara verrà esplorato
attraverso i 5 sensi in un percorso-gioco che permetterà di
“vedere” i colori dell’ambiente, di “toccare” le differenti
texture che ci offre la natura, di “annusare” i profumi del
prato, di “ascoltare” la voce delle piante e di “assaggiare” i
sapori del bosco.
Obiettivi: sviluppo delle capacità di esplorazione attraverso i sensi,
coinvolgimento emotivo e ludico, conoscenza delle potenzialità dei propri sensi.
Durata: ½ giornata o giornata intera
S c uola: Infanzia, Primaria I c ic lo . Le attività e i materiali utilizzati sono diversificati in base al ciclo scolastico.
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Il Magico Mondo delle Api
A Cascina Venara è presente da anni un esperto apicoltore che nel Parco
del Ticino ha le sue arnie e produce un ottimo miele bio. La visita in
Cascina sarà l’occasione per far conoscere ai bambini il magico mondo
delle api, alternando l’osservazione dal vero a visioni di disegni
esemplificativi e materiali multimediali.
I bambini scopriranno molti aspetti della complessa e articolata vita
delle api, i loro utili prodotti, la loro importanza per l’uomo e la
biodiversità, e l’affascinante lavoro dell’apicoltore.
Con un laboratorio pratico potranno degustare vari tipi di miele,
approfondire tramite il gioco l'importanza dell’impollinazione e
costruirsi una candela di cera da portare a casa per ricordo.
Obiettivi: sviluppo delle capacità di esplorazione e manipolazione, coinvolgimento emotivo e ludico, conoscenza
dell’importante ruolo svolto dall’ape come insetto impollinatore e dei pericoli cui è soggetta - Durata: ½ giornata o giornata
intera – Period o c onsig liato : da metà marzo a metà ottobre
S c uola: Infanzia, Primaria I e II c ic lo . Le attività e i materiali utilizzati sono diversificati in base al ciclo scolastico.
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Stagioni e Mutamenti
Il bosco muta aspetto nel tempo, mantenendo sempre il suo fascino:
scopriamolo con uscite nelle diverse stagioni.
AUTUNNO: Il bosco si colora. Un percorso esplorativo tra i vividi colori
autunnali che tingono il paesaggio prima del riposo invernale.
INVERNO: Il sonno apparente. Alla ricerca della vita nascosta e degli
accorgimenti che la natura adotta per superare con successo i rigori del
freddo.
PRIMAVERA: Il risveglio del bosco. Scoperta del graduale risveglio di
tutte le specie che popolano il bosco.
CICLO DELLE STAGIONI. Percorso didattico composto da due o tre visite di mezza o intera giornata da
effettuarsi nelle differenti stagioni che porteranno gli alunni ad osservare e annotare i cambiamenti
dell'ambiente.
Ob iettivi: esplorazione e comprensione del ciclo vitale di vegetali e animali legato all'avvicendamento delle stagioni.
D u rata: singola uscita di ½ giornata o intera giornata. Ciclo di 2/3 uscite con durata da concordare e cifra forfettaria.
Scu ola: Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado
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C’era una volta la Cicogna…
Il fiore all'occhiello di Cascina Venara è la sua colonia stanziale di
cicogne composta da oltre 25
soggetti allo stato selvatico, liberi di
volare e di farsi ammirare. Il
racconto di una fiaba con un teatrino
per marionette sarà l’occasione per
illustrare la storia di questo maestoso
migratore attraverso un linguaggio
semplice, emozionante e
coinvolgente. I bambini parteciperanno inoltre a diversi giochi
didattici e interattivi per rivivere in maniera diretta la vita e le
abitudini della cicogna e per sviluppare un forte legame con essa. Nel
corso della mattinata i piccoli ospiti entreranno all’interno dell’area di nidificazione per ammirare da
vicino i grandi nidi ed i loro occupanti.
Obiettivi: conoscenza della specie e delle sue caratteristiche, sviluppo dell’immaginazione, della capacità di
apprendimento e coinvolgimento emotivo - Durata: ½ giornata - S c uola: Infanzia, Primaria I c ic lo
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Con le Mani nell’Acqua
Percorso di esplorazione dei differenti ambienti d'acqua in natura in una
cornice naturale e suggestiva. Fase sperimentale con numerosi e divertenti
esperimenti che illustreranno le peculiarità e le proprietà fisiche dell’acqua.
Rielaborazione finale attraverso
una coinvolgente animazione
durante la quale i bambini
interpreteranno il percorso di una
gocciolina d’acqua all’interno del
ciclo di questo fondamentale
elemento.
Obiettivi: Esplorazione e conoscenza dell’elemento acqua, approccio
sperimentale agli elementi naturali, sviluppo dello spirito di osservazione.
Durata: ½ giornata o giornata intera – S c uola: Primaria I c ic lo
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La Foresta delle Fiabe
Il racconto di una fiaba originale e suggestiva, da recitare e rappresentare in natura, trasformerà il
bosco in un
“teatro”, e
permetterà ai
bambini, tramite
drammatizzazione,
travestimenti e
gioco, di conoscere
gli abitanti del
bosco e l’armonia
che regna tra loro.
Obiettivi: esplorazione della vita degli animali attraverso il travestimento e l’immedesimazione.
Durata: ½ giornata o una giornata intera - S c uola: Primaria I c iclo
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Masterchef In Cascina
Cuochi per un Giorno
Cascina Venara, circondata dalle
coltivazioni cerealicole tipiche della
Lomellina raggiungibili mediante una
breve escursione, è l’ambiente ideale
per apprendere le fasi di produzione e
trasformazione antiche e attuali dei
cereali.
Il laboratorio, adatto anche per bimbi
celiaci, prevede l'utilizzo di diverse farine con attività che spaziano dalla macinazione del chicco alla
preparazione di gustosi manicaretti. Un accenno particolare verrà riservato al riso.
Obiettivi: conoscenza dei processi legati alla coltivazione dei cereali; concetti di stagionalità e biodiversità.
Durata: una giornata – S c uola: Infanzia, Primaria e S econdaria d i I grado
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Catene e Reti Alimentari
I coltivi non sono fonte di cibo solo per
noi umani: ogni campo è riserva
alimentare o territorio di caccia per molti
animali. L’escursione guidata fra le
coltivazioni che circondano Cascina
Venara permetterà di individuare e
riconoscere la fauna ad esse correlata
attraverso l’osservazione e l’analisi di
tracce ed impronte e di scoprire le
abitudini alimentari dei differenti animali, capendo come e quando questi predano nell’arco
della giornata. Si potranno descrivere le catene alimentari esistenti e le loro dinamiche
mediante diverse tipologie di attività e di elaborati.
Obiettivi: conoscenza del territorio e del legame tra aree naturali, coltivi, specie selvatiche e loro alimentazione
Durata: giornata intera - S c uola: Primaria II c iclo
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La Nostra Amica Cicogna
I bambini saranno guidati all’interno del Centro Cicogne per scoprire la vita e le abitudini di questo
bellissimo e raro uccello, attraverso un sentiero didattico
attrezzato e mediante l’osservazione diretta delle cicogne ospiti
del Centro. Il percorso si
concluderà con un avvincente
gioco a tema sulla Cicogna
Bianca, che consentirà di
approfondire le tematiche
relative al ciclo di vita di
questo maestoso migratore.
Obiettivi: incontro con una specie selvatica attraverso immedesimazione e
gioco di ruolo, coinvolgimento emotivo, sviluppo delle abilità di osservazione.
Durata: ½ g iornata - S cuola: Primaria II ciclo
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Il Mondo in una Foglia
Al mattino un'escursione attraverso
gli splendidi boschi che circondano
Cascina Venara per scoprire insieme
l'elevata biodiversità vegetale che
caratterizza questa area di pregio
del Parco del Ticino, introducendo
la problematica dell’ingresso di
specie alloctone. Al pomeriggio rielaborazione tramite un coinvolgente laboratorio interdisciplinare
nel quale i ragazzi, divisi in squadre, dovranno presentare approfonditamente le diverse piante,
sviscerandone ogni aspetto e creando dei cartelloni da portare a scuola.
Obiettivi: Capacità di indagine e ricerca di informazioni e dati, individuando nessi e relazioni, per giungere alla
formalizzazione finale; concetto di biodiversità e di specie autoctone e alloctone, riconoscimento essenze.
Durata: giornata intera - S c uola: Secondaria d i I g rado
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Detective della Natura
Un'escursione attraverso i boschi splendidamente conservati attorno alla
Cascina Venara consentirà agli alunni di scoprire l'elevata biodiversità
vegetale che caratterizza questa zona di pregio del Parco del Ticino.
Con l'ausilio di schede dicotomiche semplificate sarà possibile cimentarsi in
una gara di riconoscimento delle principali specie presenti e realizzare un
pratico fogliario di classe, utile strumento da portare con sé anche in
esplorazioni future. Possibilità di approfondimenti mirati sulle proprietà
alimentari delle piante officinali, sugli usi tradizionali e sui miti e le
leggende ad esse collegate.
Obiettivi: riconoscimento delle principali essenze del territorio e sul loro utilizzo.
Durata: ½ giornata o giornata intera- S c uola: Primaria II c ic lo, S ec ond aria d i I g rad o
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Orienteering Botanico
Un particolare e divertente gioco per imparare le tecniche
dell’orientamento unitamente al
riconoscimento delle piante.
Dopo una visita guidata per
prendere famigliarità con il
luogo e la vegetazione presente,
inizierà l’avventura. Gli studenti
utilizzeranno una mappa della
Cascina Venara e degli spazi verdi intorno ad essa e gli indizi
utili per ricostruire un percorso botanico. Vincerà chi riuscirà a etichettare correttamente il maggior
numero di piante.
Obiettivi: Apprendimento dell’uso delle mappe geografiche come importante strumento di orientamento. Stimolare
l’osservazione dell’ambiente, riconoscere le piante attraverso il gioco.
Durata: ½ giornata o giornata intera - S c uola: Primaria II c iclo, Secondaria I grado.
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Dieci Diritti per Noi
Una giornata intera per affrontare il tema
dei diritti degli animali attraverso un
percorso di interpretazione della Legge
189/2004 (maltrattamento degli
animali).
Durante la mattinata, i bambini
entreranno in contatto con gli animali
selvatici – le cicogne bianche del Centro –
per apprendere i concetti di “rispetto”,
“cura” e “dignità”, riflettendo sulla differenza che intercorre tra “amare” e
“possedere” e confrontando le esigenze di specie selvatiche e domestiche.
Nel pomeriggio, gli alunni verranno stimolati al confronto tra le leggi per i
diritti degli animali e la legge per i diritti dell’infanzia, comparando alcuni
articoli ed elaborando un decalogo “illustrato” da portare in classe.
Obiettivi: affrontare le tematiche dei diritti dei bambini e del rispetto degli animali.
Durata: 1 giornata - S c uola: Primaria II c iclo, S econdaria I grado.
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Ponti per la Biodiversità
La proposta è centrata su un’esperienza concreta di
progettazione del proprio territorio. Durante la
mattinata verranno selezionate alcune specie animali
contraddistinte da diverse esigenze ecologiche e verranno
trattate le caratteristiche ambientali idonee ad una
corretta mobilità degli animali selvatici, compatibili con i
relativi obiettivi di tutela.
Nel pomeriggio, con l'uso di idonea cartografia, gli
studenti verranno coinvolti in una coinvolgente
esperienza di progettazione dei corridoi ecologici nel
proprio territorio di residenza.
Obiettivi: Sottolineare l’importanza dei corridoi ecologici per la
tutela della biodiversità, in presenza di accertati mutamenti climatici,
la conservazione di una continuità spaziale delle aree naturali e la riduzione della frammentazione delle stesse
costituiranno progressivamente elementi di importanza determinante per la conservazione della biodiversità.
Durata: 1 giornata - S c uola: Secondaria d i I g rado
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Trek in Cascina Nel Parco
Gli studenti accompagnati da un’esperta Guida
Naturalistica raggiungeranno Cascina Venara grazie ad
una comoda e facile passeggiata sull’argine del Fiume
Azzurro, che li porterà ad esplorare i vari ambienti che
costituiscono il Parco Lombardo della Valle del Ticino,
mosaico di aree umide, boschi ricchi di biodiversità e
campi coltivati. Il percorso inizia presso il famoso ponte
di barche di Bereguardo.
Dopo il pranzo in cascina si potranno approfondire a
scelta le differenti tematiche proposte con laboratori
mirati o attività ludico-didattiche, ma anche
semplicemente godersi momenti di relax e svago in un contesto unico.
Il pullman per il rientro a scuola attenderà gli studenti in Cascina.
Obiettivi: conoscenza del territorio del Parco Lombardo della Valle del Ticino, in particolare: vita del fiume, pianura
alluvionale, flora e fauna, attività umane.
Durata: 1 giornata - S c uola: Primaria II c iclo, S econdaria di I grado
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I Bioindicatori e la Salute dell’Ambiente
Anche l’ambiente si può ammalare! Come possiamo accorgercene?
Imparando a conoscere i bioindicatori, importantissimi organismi che ci
permettono di indagarne lo stato di salute.
L’ARIA: I Licheni - L’esplorazione degli spazi verdi della Cascina Venara
permetterà alla classe di individuare le diverse specie licheniche presenti e
di calcolare l’IBL (Indice di Biodiversità Lichenica) per valutare il grado di
qualità dell’aria. Eventuale confronto con aree limitrofe.
L’ACQUA: I Macroinvertebrati - La classe verrà accompagnata in un
percorso nei dintorni della cascina, alla scoperta dei diversi ambienti
acquatici presenti, e sarà guidata nel prelievo e osservazione di campioni di
acqua con riconoscimento, mediante l’uso di schede dicotomiche, di esemplari di fauna macrobentonica utili
all’applicazione dell’IBE (Indice Biotico Esteso).
IL SUOLO: La Pedofauna - Facile escursione guidata nei dintorni della Cascina in ambiente boschivo ed
agricolo, con raccolta di campioni di suolo, estrazione dei microartropodi presenti, utili indicatori della qualità
biologica del suolo (QBS), e loro determinazione mediante l’utilizzo di chiavi dicotomiche semplificate.
Obiettivi: conoscenza dei principali metodi di rilevamento della qualità dell’aria, dell’acqua e del suolo. Introduzione al
concetto di bioindicatori ed indici biotici - Durata: 1 giornata - S c uola: Primaria II ciclo, S econdaria d i I grado.
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La Via del Fiume - In Bici nel Parco
Con l'utilizzo Gratuito delle Biciclette
La bicicletta è il mezzo ideale per scoprire la bellezza di questa
incantevole zona della Lomellina, ancora capace di offrire scenari
incontaminati. L'esteso territorio del Comune di Zerbolò, situato nella
valle alluvionale del Ticino, sulla sponda destra del fiume, è
attraversato da numerosi percorsi ciclabili, alcuni dei quali in partenza
dalla Cascina Venara.
La proposta invita le scolaresche a cimentarsi in una biciclettata su un
comodo percorso a tappe, ombreggiato e pianeggiante, che si snoda tra
boschetti ripariali ricchi di vegetazione autoctona, lanche fiorite,
fontanili, coltivi e, naturalmente, il Fiume Azzurro con le sue ampie
spiagge. La lunghezza del percorso è variabile a seconda delle capacità
e delle esigenze ed è prevista la sosta per il pranzo al sacco da
consumarsi sul fiume.
Obiettivi: apprendimento valenze paesaggistiche fluviali, conoscenza della flora autoctona, utilizzo in gruppo della
bicicletta - Durata: una giornata - S c uola: S econdaria I g rado
C ontributo ad alunno € 15,00. La proposta è rivolta a classi o gruppi di minimo 15 alunni e massimo 28 alunni
Pa g.
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Gite d'Accoglienza
Oltre che per attività prettamente didattiche Cascina Venara
risulta particolarmente indicata anche come meta per gite
d’accoglienza.
Gli ambienti annessi alla struttura come l'ampio prato
fiorito, il boschetto, il canneto che costeggia il canale
Venara, il Centro Cicogne, sono tutte aree godibili e
protette naturalmente; inoltre, la possibilità di usufruire di
servizi agibili anche a portatori di handicap, gli ampi
porticati coperti e ombreggiati e le capienti sale
polifunzionali a disposizione in caso di maltempo,
consentono di gestire agevolmente la presenza simultanea
di più classi, con la possibilità di impegnare gli alunni in attività di gruppo.
I nostri operatori hanno pluriennale esperienza nell’ideare e proporre giochi e laboratori ludico ricreativi in natura, senza tuttavia tralasciare l’aspetto formativo ed educativo. L’incanto del luogo
unito alla disponibilità, versatilità e competenza degli educatori ne fanno certamente la meta ideale
per momenti aggregativi e socializzanti come quelli descritti.
Il contributo economico è da concordare secondo i servizi richiesti.
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Soggiorni Studio
Gite di più Giorni
L'Associazione “A Passo d'Ali” organizza anche soggiorni-studio e gite scolastiche di due o più giornate
rivolti alle classi della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado.
Grazie all’esperienza maturata in anni di attività
nel settore dell'educazione ambientale, sosteniamo
con convinzione l'importanza di un'evoluzione e
ampliamento del progetto educativo e formativo
che contempli anche un'esperienza di convivenza
estesa oltre le abituali ore trascorse nel plesso
scolastico.
Con l'ospitalità e la convivialità intendiamo
promuovere la condivisione dei percorsi, non
esclusivamente scolastici, finalizzati al
rafforzamento della socializzazione e al
consolidamento delle relazioni tra gli alunni, quali
elementi essenziali per la loro crescita.
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Trovarsi lontano da casa, cenare e fare colazione insieme, dormire e condividere la stessa camera...
Sono tutte azioni che stimolano i bisogni di autorealizzazione, amicizia, partecipazione alla vita di
gruppo oltre a incoraggiare gli studenti
alla collaborazione, a una conoscenza
reciproca profonda e allo scambio di
esperienze.
Negli ultimi anni l'Ostello Cascina
Venara ha ospitato diverse edizioni
della “Nuova Learning Week” di
Regione Lombardia, con soggiorni e
corsi di studio settimanali, rivolte agli
studenti della Scuola Secondaria di II
grado, ha accolto gruppi di studenti
stranieri impegnati in stage, oltre a
numerose classi della Scuola Primaria e
Secondaria di I grado, residenti fuori
provincia, in visita all'Esposizione
Universale.
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L'offerta di base, fortemente competitiva e che può essere personalizzata a seconda delle diverse
esigenze, prevede:
il pernottamento degli studenti e degli accompagnatori presso l'Ostello Cascina Venara e,
all’occorrenza, presso una struttura ricettiva gemellata situata nelle immediate vicinanze e
collegata gratuitamente con navetta comunale con autista.
la somministrazione di prime colazioni, merende, pranzi e cene
l'utilizzo delle due capienti sale polifunzionali per lezioni e attività al coperto
l'utilizzo degli spazi all'aperto: prato fiorito, portico ombreggiato, aia
L'offerta può essere arricchita da:
attività ludico/didattiche, da svolgere durante le giornate di permanenza, coordinate dal corpo
docente interno all'Associazione
suggestive passeggiate notturne nel bosco
visite alla Riserva Naturale Integrale Bosco Siro Negri e al Centro Cicogne
biciclettate sui sentieri del Parco Ticino con pranzo al sacco sul fiume
tanto altro…
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Allo scopo di formare dei viaggiatori
consapevoli, per favorire il “viaggiare
sostenibile” e per abbassare i costi del
trasporto, suggeriamo ai docenti la formula
treno+ bici, essendo Cascina Venara situata a
circa 10 Km dalla stazione ferroviaria di Pavia
e a 4 km da quella di Gropello Cairoli. Il
percorso asfaltato è assolutamente poco
trafficato e il personale dell'Associazione
garantirà l'arrivo in sicurezza presso Cascina
Venara chiudendo il gruppo con una “safety
car”.
Siamo disponibili nel cercare di soddisfare e
agevolare ogni tipo di richiesta. Abbiamo
l'esperienza e le capacità per affrontare ogni
problema organizzativo e logistico per
garantire agli studenti un'esperienza davvero
importante e formativa.
Pa g.
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Indicazioni per le Prenotazioni
Le scuole, una volta effettuata la prenotazione telefonica al 333.1150373 per accertare la disponibilità
della data scelta, riceveranno un modulo di prenotazione da compilare e spedire tramite posta
elettronica all'indirizzo [email protected] o via fax al 02.87162043.
Per rendere il servizio migliore, eventuali disdette o richieste di spostamento andranno
comunicate con almeno due settimane di anticipo.
Contatti
E-mail: [email protected][email protected]
Web: www.cascinavenara.it - www.ostellocascinavenara.it
Telefono: 333.1150373
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Come Raggiungerci
da Milano: autostrada Milano–Genova (A7), uscita
Gropello Cairoli, seguire le indicazioni per Zerbolò.
Entrati a Zerbolò, svoltare a sinistra dopo il
viadotto dell’autostrada, seguendo le indicazioni
per “Cascina Venara”. Proseguire per circa un
chilometro e mezzo (strada sterrata) fino al
parcheggio della Cascina.
da Pavia: tangenziale ovest, uscita San Martino
Siccomario, seguire per Carbonara al Ticino.
All’incrocio, al cimitero di Carbonara, svoltare a
destra in direzione Zerbolò. Entrati a Zerbolò
svoltare a destra prima del viadotto dell’autostrada,
seguendo le indicazioni per “Cascina Venara”.
Proseguire per circa un chilometro e mezzo (strada
sterrata) fino al parcheggio della Cascina.
Pa g.
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CASCINA VENARA 2015-2016