0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
IL LINGUAGGIO MUSICALE:
GENERAZIONE ED INTERAZIONE
Gruppo di Progettazione di Eventi Multimediali
Dip. Informatica “La Sapienza”
Paolo Bottoni
Anna Labella
Claudio Scozzafava
Stefano Faralli
Mario Pierro,.....
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Il linguaggio come controllo
dei fenomeni naturali
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
La musica:
un linguaggio formale o
un linguaggio naturale?
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Un linguaggio formale
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Alfabeto: insieme finito di simboli, con, eventualmente,
metasimboli grammaticali
Parole: successioni finite di simboli dell’alfabeto, ben formate
secondo una grammatica-sintassi
Assioma: una “parola”
Regole: “riscrivono” parti di una parola in altre successioni di
simboli.
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
F
P
S
A
N
Il
gatto
C
V
mangia
A
N
il
topo
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0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Un caso di uso di elementi grammaticali diversi da
elementi del linguaggio: l’armonia
Un caso di riscrittura degli stessi elementi del
linguaggio: l’improvvisazione o le variazioni
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Assioma: I
Produzioni :
Q
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G
r
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I V
e e d
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I
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V V
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V I
V
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.
V
I
V
V
I
V
Grado
Accordo
I°
C E G B (I III V VII+)
II°
D F A C (I IIIm V VII)
III°
E G B D (I IIIm V VII)
IV°
F A C E (I III V VII+)
V°
G B D F (I III V VII)
VI°
A C E G (I IIIm V VII)
VII°
B D F A (I IIIm Vm VII)
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh

La ricerca di ricchezza di materiale:
trasferimento di paradigmi e metodi da un linguaggio
ad un altro
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Il calcolatore come aiuto: La grande
capacità di calcolo
fornisce la materia grezza
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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generazione automatica di musica:
il gioco è diventato realtà
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Altri tipi di generazione
Automi cellulari, catene di Markov,
trasformazioni geometriche…
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
C
C
Matrice di probabilità
delle transizioni
D
E
3/10
D
E
F
G
2/3
1/3
3/10
4/10
5/11
5/11
1/11
½
1/2
F
G
•Assioma : D C D E E E D D D E G G E D C D E E E E D D E D C (Melodia di input)
•Produzioni:
(2/3) CD
(1/3) C  E
(3/10) D  C
(3/10) D  D
(4/10) D  E
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Altri linguaggi formali in arte
generazione automatica
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0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Il calcolatore come
supporto alla
composizione musicale
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0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Il calcolatore come strumento musicale
comeh tutti
glihstrumenti,
finisce
perqmodificare
x
e q h x h
e x x
e h e qi h x
comportamenti di chi lo usa
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Dalla simulazione della realtà ad una
nuova realtà
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Il calcolatore strumento musicale
esploso
l'interfaccia verso l'esecutore, il sistema di generazione
sonora e il sistema di amplificazione non sono più integrati in
un unico oggetto, ma separati e comunicano tramite opportuni
flussi di controllo [Tarabella-Bertini 2003].
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
0011001000101001110011001001101010
h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh

algoritmo e creatività:
l’artista immagina l’algoritmo
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Un linguaggio naturale
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
la musica ha bisogno di
un’interazione continua con l’uomo
che la crea e che ne fruisce
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spazio e tempo
Suoni ed Immagini
Aritmetica e Geometria
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
La spazializzazione della musica
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
spazio e velocità:
la ricostruzione del tempo
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
Struttura distribuita ed
interattiva dello strumento
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
distribuire il calcolo:
casualità e non determinismo
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh
creatività ed interazione:
la composizione musicale nel suo
aspetto sociale
h x h e q h x h e x x q e h e q h x
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h h ehxheehqhxxhqhexhhexqh h ehxh

Il controllo dei linguaggi
Lo sviluppo della tecnologia informatica permette ora di
governare e modificare in tempo reale la produzione di
oggetti sonori e di trasformarli facendoli interagire con altri
oggetti relativi ad altri linguaggi
h x h e q h x h e x x q e h e q h x