“La musica non è soltanto stimolo, è pensiero
L’attività del Centro è rivolta a:
che assume una forma diversa da quella ver∼
bale. Lo strumento con cui suoni è la voce di
ragazzi con autismo e disabilità cognitiva
che frequentano i corsi di Musicoterapia
questo pensiero.
Una voce esterna a te,
che risuona dentro di te.
Orchestrale
∼
bambini e ragazzi degli Istituti Comprensivi per un percorso musicale in
orchestra, come particolare esperienza
La musica rende accessibile, emozionante, gradi integrazione fra alunni diversamente
tificante l’esplorazione della realtà: apre un
abili e compagni
varco per l’ampliamento della coscienza di sé e
dell’altro, offre codici praticabili per il conteni-
Gli operatori del Centro sono:
mento della propria sensibilità all’esperienza
musicisti professionisti formati con la me-
di relazione.
todologia di Musicoterapia Orchestrale del
Centro Esagramma Onlus di Milano
Attraverso la musica, bambini, ragazzi e adulti imparano a dirsi e a dire molte cose.
La musica incoraggia ad esporsi interiormente,
ma lo fa in modo persuasivo e protettivo.”
Centro di Musicoterapia Orchestrale “La nota in più”
Via Alcaini 1
24123 Bergamo
Tel. e fax: 035 231294
da Esagramma
Cooperativa Sociale A.R.L. ONLUS—Milano
www.lanotainpiu.it
Mail: [email protected]
Per donazioni:
BANCO POPOLARE (CREDITO BERGAMASCO)
cod. IBAN IT42A0503411102000000020355
Intestato a: Spazio Autismo — Causale:“La nota in più”
Centro di musica
per la formazione musicale dei ragazzi e dei giovani
con autismo e disabilità cognitiva che utilizza
il metodo Esagramma Onlus Milano
Il Centro di Musicoterapia Orchestrale “La nota in
“La musica non è soltanto stimolo, è pensiero
più” nasce nel 2004 dalla volontà dell’Associazione
Spazio
Autismouna
di forma
Bergamo
- di da
cuiquella
è progetto
che assume
diversa
verd’eccellenza - in collaborazione con L’Ufficio Scolasticobale.
Provinciale
ed è possibile
grazie
alla
disponibilità
Lo strumento
con cui
suoni
è la
voce di
del Comune di Bergamo che ha offerto e ristrutturato
questo
pensiero.di San Colombano
lo spazio dell'ex CFP
nel quartiere
e ha fornito tutti gli strumenti. Tuttora il Comune di
Bergamo offreUna
la struttura
provvedendo
voce esterna
a te, anche alle
spese di manutenzione dello stesso.
risuona
te.sono presenti
Oggi presso lache
sede
de “La dentro
Nota in di
più”
60 persone con autismo e disagio psichico e mentale
che
frequentano
di Musicoterapia
Orchestrale,
La musica
rendei corsi
accessibile,
emozionante,
gra20 musicisti professionisti e psicologi formati presso
l’esplorazione
della realtà:
un
il tificante
Centro “Esagramma”
di Milano,
alcuni apre
tirocinanti
universitari che si accostano alla metodologia MTO e,
varco per
l’ampliamento
dellasono
coscienza
di sé
e
inoltre,
alcuni
nostri operatori
diventati
loro
stessi docenti nella formazione e nei Master di spedell’altro, offre codici praticabili per il contenicializzazione del Centro “Esagramma”.
propria
sensibilità
Il mento
Centro della
“La nota
in più”
è sede di all’esperienza
tirocinio riconosciuta da Esagramma
Onlus
Milano
ed
è autorizzata a
di relazione.
svolgere tirocini per neo laureati in psicologia e
scienze umane. Anche gli alunni del Liceo Musicale
possono
effettuare
stagebambini,
e tirociniragazzi
presso eil nostro
Attraverso
la musica,
adulCentro.
ti imparano a dirsi e a dire molte cose.
Il metodo - “Gli itinerari terapeutici e formativi di
“Esagramma” sono unici in Europa e sono fondati sul
La musica
incoraggia
ad esporsi interiormente,
metodo
originale
della Musicoterapia
Orchestrale: gli
strumenti dell’orchestra e la ricchezza delle partiture
ma lo fasono
in modo
persuasivo
e protettivo.”
sinfoniche
validi alleati
per sentire
ed esprimere
emozioni e pensieri. Più facilmente l’apprendimento
si riversa, così, da nella
sfera della parola,
Esagramma
dell’immaginazione e della relazione sociale.” (da
Cooperativa Sociale A.R.L. ONLUS—Milano
Esagramma – Milano)
I ragazzi, durante il percorso triennale, divisi in piccoli
gruppi e affiancati da musicoterapeuti, imparano a
Il lavoro musicale su se stessi, svolto in situazione di
gruppo, consente di “sentire” le proprie emozioni e di
capire come esprimerle, scegliendo timbro e sentimento: una possibilità aperta dalla complessità della
musica sinfonica, dalla sua ricchezza emotiva e concettuale.
Il Centro cura anche percorsi di perfezionamento
attraverso gruppi di musica da camera per strumenti
ad arco e per strumenti a percussione formati da
allievi affetti da autismo e disabilità cognitiva con
musicisti formatori. Inoltre, gli allievi che entrano in
orchestra seguono un percorso individuale di perfezionamento strumentale seguito da insegnanti specifici.
L’Orchestra sinfonica “La Nota in Più” si è formata
nell’anno 2007. L’ingresso nell’Orchestra è successivo
alla frequenza dei tre anni di corso. L’Orchestra ha al
suo attivo più di 40 concerti in Italia e all’Estero. Da
qualche anno è nata una seconda Orchestra Sinfonica. Le Orchestre sono settimanalmente impegnate
nelle prove del repertorio e il repertorio utilizzato è
tratto dalla letteratura musicale sinfonica. Le orchestrazioni
sono
rielaborate
dai
conduttori
dell’Orchestra. Dal 2010 si è formata anche
un’orchestra d’archi che esplora il repertorio specifico per questo tipo di ensemble.
Altri progetti del centro - Il Centro offre anche iniziative educative per gli Istituti Comprensivi, attraverso
il progetto La Musica da Condividere.
Si tratta di alcuni incontri per il gruppo classe, in cui
ci possano anche essere inseriti alunni disabili, dalla
scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo
grado, per un’esperienza pratica di musica orchestrale. I ragazzi, guidati da un conduttore MTO, possono
suonare rielaborazioni orchestrali di brani sinfonici
graduati per complessità, dopo aver appreso una
gestualità semplice ed intuitiva.
La Musica da Condividere può essere integrata dal
progetto Io nell'Orchestra che si pone l’obiettivo di
favorire un’occasione di riflessione su di sé, sulle dinamiche interiori e inter-personali. Il mezzo che permette agli alunni di conoscere aspetti inediti di sé e
degli altri è la musica, nello scenario prestigioso
dell’orchestra. Risuonare, ascoltare e comprendere la
propria risonanza, condividerla insieme a quella dei
compagni sono capacità che caratterizzano la crescita
psicologica dell’individuo. Il lavoro orchestrale offre
lo spunto per l’analisi di alcune tematiche. Parte del
lavoro viene effettuato successivamente alla prova in
sala musica, attraverso la stesura di un diario collettivo e la proposizione di alcune sessioni di riflessione
collettiva guidata da uno psicologo-musicista.
Inoltre, abbiamo iniziative educative anche per gli
adulti che hanno visto l'adesione dell'Università della
Terza Età. Progetto di guida all’ascolto “Entrar per
musica”: Il progetto è indirizzato ad un pubblico adulto e ha come obiettivo di sensibilizzare
l’ascoltatore che diventerà in seguito esecutore nei
confronti del fatto musicale; tale progetto, unico nel
suo genere, ha la particolarità di prevedere due fasi
di lavoro: in un primo tempo, l’utente sarà guidato
da un relatore esperto, attraverso un percorso cultural-musicale all’interno della storia della musica; nella seconda fase, si prevede che i partecipanti diventino protagonisti attraverso l’utilizzo degli strumenti
musicali disponibili in sala musica, con la modalità
tipica del nostro lavoro al Centro, senza la necessità
di avere alcuna competenza musicale. In questo modo i partecipanti possono entrare a far parte di una
dimensione insolita, probabilmente mai provata prima nella loro esperienza personale.
Il 14 dicembre 2013, nella persona della sua direttrice
d’orchestra e coordinatrice Silvia Gazzola, il Centro e
l’Orchestra Sinfonica “La Nota in più” sono stati insigniti
della Benemerenza della Città di Bergamo.