Istituto Nazionale Previdenza Sociale
Gestione Dipenden ti Pubbli ci
Tracciamento delle attività in Moodle
E-Learning per la Pubblica Amministrazione - 2014
Tracciamento delle attività
Moodle traccia l’attività di tutti gli utenti (non solo degli
studenti) a livello applicativo, registrando nel database
praticamente ogni pagina vista
L'attività può essere visualizzata da docenti ed
amministratori di sistema
Due “ambienti” di tracciamento delle attività
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Attività sul sito
Attività sul corso
Due modalità principali
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Tracciamento di tutti gli utenti
Tracciamento del singolo utente
E-learning per la Pubblica Amministrazione
2014
Tracciamento delle attività all’interno di un
corso
Log
Live log
Attività del corso
Partecipazione al corso
Completamento attività
Statistiche
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Log (delle attività di un corso)
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È possibile scegliere
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Il corso
Tutti i partecipanti o un singolo
partecipante
Il giorno (o tutti i giorni)
L’attività specifica (o tutte le
attività)
L’azione specifica (o tutte le azioni)
Il tipo di visualizzazione (nella
pagina stessa o su file)
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2014
Esempio
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Live log
Mostra che cosa
sta succedendo
(ultima ora) in una
nuova finestra
Aggiornato in
tempo reale


Log e live log sono
disponibili anche a
livello di sito
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Attività del corso
Il report mostra il numero di visualizzazioni per ogni attività o
risorsa
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Le visualizzazioni sono contate a partire dalla data di creazione del corso
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Partecipazione al corso

Il report tiene traccia degli utenti che hanno svolto una determinata attività

Il significato di
lettura e scrittura
dipende dall’attività
(e viene visualizzato
sullo schermo)
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Partecipazione al corso

Una funzionalità
molto utile è quella
di mandare un
messaggio agli
studenti che non
hanno completato
una determinata
attività
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Completamento attività
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Visione d’insieme
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Statistiche

Grafico delle attività settimana per settimana
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Report individuali

Ciascuno può vedere il proprio report di attività individuale
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Valutazioni
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Oltre a “misurare” l’attività degli studenti, i docenti possono
valutare le loro prestazioni
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Valutazione

È possibile vedere i dettagli di ogni tentativo salvato
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Risposte dettagliate
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Statistiche
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Statistiche
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Il modulo di accessibilita web

La logica dietro la progettazione e l’implementazione



La scelta del tipo di attività per ogni contenuto (Fulvio),
problemi e limiti riscontrati dal punto di vista del docente
Quiz e navigazione fra i contenuti (Laura), problemi e limiti
riscontrati dal punto di vista del docente
La vostra esperienza, problemi dal punto di vista dello
studente
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Licenza d’uso


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