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ESERCITAZIONE PER LA PREPARAZIONE DELL'ESAME DI ARMONIA – test 04
modulazioni
1) modulazione libera: da Mib magg a Sol minore
2) modulazione guidata: modulare da Mi minore a Do maggiore utilizzando la sesta napoletana di
mi minore come accordo in comune
3) analizzare i seguenti accordi indicando la tipologia (bicordi, triadi, settime, none ecc), lo stato
(fondamentale, rivolto...), la specifica classificazione (per le triadi: Maggiore, minore, dim, ecc.; per
le settime: prima specie, seconda ecc.), il grado nella tonalità di appartenenza.
Segnare quale delle quattro risposte è quella corretta
4 l'accordo re fa# la si# è da intendersi:
–
come settima di III specie in stato
fondamentale
–
settima di V specie
–
triade diminuita con sesta aggiunta
–
sesta tedesca in fa# maggiore/minore
5 l'accordo sol si re fa# è presente in queste tonalità:
– re minore, IV grado
– si minore, VI grado
– sol maggiore, III grado
– sib maggiore, VI grado
6 l'accordo mi sol si re è:
– settima di prima specie in mi minore
– settima di seconda specie in re maggiore
– settima di sesta specie in mi minore
– settima di seconda specie in si maggiore
7 l'accordo di sesta napoletana in si minore, è
– mi sol do
– sol do mi
– sol sib mib
– mib solb dob
8 la sesta napoletana di mi minore:
– è anche IV di do maggiore
– è anche la sesta napoletana di si maggiore
– è anche la dominante di lab maggiore
– è anche il II di re maggiore
9 la settima diminuita in fa minore è l'accordo:
– reb mib solb labb
– reb mi sol si
– reb mi sol sib
– reb mi solb sib
10 Indica, cerchiandole, le note estranee in questo esempio e specifica la tipologia
11 scrivi la scala minore armonica di mib min
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12 l'accordo fa la do si trova nelle seguenti tonalità:
• mi minore, la minore, sib maggiore
• sib maggiore e, re minore, sib maggiore
• mi minore, la minore, re minore
• do maggiore, la minore, sol minore
13 scrivi i seguenti accordi: (VII)6 II in fa magg., il VV3/4 in re minore, il (IV)6IV do minore, il
(V)2/4III in sib maggiore, il (V)5/6 II in si maggiore
14) Analisi
fare una riduzione ritmica del seguente motivo melodico:
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14 bis fare una riduzione melodica del seguente motivo melodico
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15 fare una diminuzione del seguente motivo melodico
16 Bach corali: analisi armonica accordo per accordo individuando le tonicizzazioni, analisi dei
suoni estranei
17 del seguente motivo, scrivere la forma retrograda, inversa e retrogrado/inversa
18 Trasportare la seguente melodia in re maggiore
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21 analizza il seguente brano tratto da Album per la gioventù di Schumann dal punto di vista
armonico, dal punto di vista delle unità formali interne e dal punto di vista della forma di
riferimento (Lied bipartito o tripartito?)