Apprendimento Cooperativo: partecipanti e numero di corsi per anno scolastico
Il Ce.Se.Di. e Confcooperative propongono, a partire dal 1999, corsi di Cooperative Learning agli
insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado di Torino e provincia. Argomenti trattati nei corsi: corso
base, corso avanzato, scuola come comunità di apprendimento, la valutazione autentica, la motivazione ad
apprendere, progettare apprendimenti significativi, fare supervisione in apprendimento cooperativo.
448
Anni scol. N. docenti
295
300
152
128
2 corsi
2 corsi
4 corsi
8 corsi
5 corsi
99-00
00-01
01-02
02-03
03-04
anni scolastici / n. corsi
1999-2000
2000-2001
2001-2002
2002-2003
2003-2004
152
128
300
448
295
TOTALE
1.323
Persone 800
Apprendimento Cooperativo. Partecipanti ai corsi per tipo di scuola.
Tipo di scuola
Università-Sis
57,9
10,3
superiori
N.
%
Obbligo
231
28,9
Superiori
463
57,9
Università-Sis
82
10,2
Altro
24
3,0
3,0 altro
Totale
obbligo
28,9
800
100
Qui di seguito sono rappresentati alcuni Comuni delle scuole coinvolte nei corsi di Cooperative Learning.
Il dato è rappresentativo per descrivere l’esigenza, nata con il tempo e in seguito ai corsi di
aggiornamento, di riunire gli insegnanti in “gruppi territoriali” che si confrontassero e approfondissero
l’applicazione della metodologia.Il criterio del raggruppamento territoriale di insegnanti si è delineato
come il più funzionale al lavoro.I gruppi territoriali sono supportati da esperti.
Aglie
Airasca
Bussoleno
Alpignano
Avigliana
Caluso
Carignano
Castiglione Chieri
Collegno
Condove
Corio
Cumiana
Brandizzo Bricherasio Brusasco
Chiasso
Ciriè
Coazze
Fiano
Giaveno
Grugliasco
Ivrea
Lanzo
Luserna
Moncalieri
Nichelino
Orbassano Osasco
Perosa
Pianezza
Pinerolo
Rivarolo
Rivoli
Roletto
S. Mauro
Sangano
TorrePellice Trofarello
Sant'Antonino Santena
Venaria
Verolengo
Settimo
Vico
Susa
Vinovo
S.Giorgio
Torino
Apprendimento Cooperativo. Divisione per zone
Il territorio di Torino e provincia è stato ripartito in alcune zone, per ognuna delle quali sono stati individuati:
un gruppo di insegnanti che ha partecipato ai corsi e interessato ad approfondire l’applicazione della
metodologia, alcuni “facilitatori-coordinatori” di zona. Ad oggi tale progetto di strutturazione delle zone è in
corso: alcune risultano già adeguatamente strutturate, altre si stanno attivando per farlo. Il coordinamento
generale dei gruppi territoriali è seguito dal Ce.Se.Di. E da Confcooperative.
Corio
forno
Maano
bussoleno
Druento
Pianezza
Pianezza
Nichelino
Vinovo
Candiolo
Favria
Apprendimento Cooperativo. Corsi organizzati e finanziati da scuole/reti
scuole/reti di scuole
Numerose scuole di Torino e provincia si sono attivate per reali zzare autonomamente, all’interno della propria scuola o tra
reti di scuole, corsi di apprendimento cooperativo. I corsi sono tenuti da esperti di Cooperative Learning che da anni
lavorano all’interno dei progetti promossi dal Ce.Se.Di. e Confcooperative.In
Confcooperative.In seguito a questi corsi è possibile richiedere il
supporto di persone esperte che supportano i diversi gruppi terr itoriali nell’applicazione della metodologia.
Corsi realizzati
Grugliasco
Corsi in via di realizzazione giugnogiugno-settembre 2004
• Liceo Gramsci,
Gramsci, Ivrea - Corso base, 50 partecipanti ca.
obbligo
insegnanti 150
•Liceo Olivetti Ivrea - Corso base, 40 partecipanti ca.
Corso base
•GrugliascoGrugliasco-obbligo - Corso avanzato, 100 partecipanti ca.
Pinerolo
obbligoobbligo-superiori
•GrugliascoGrugliasco-obbligo - Corso base, 50 partecipanti ca.
insegnanti 150
Corso base
Verolengo
•Castiglione T.se - Corso base, 50 partecipanti ca.
•Elementare Casalegno Torino - Corso base, 50 partecipanti ca.
obbligo
insegnanti 80
•Elementare Casalegno Torino - Corso motivazione, 50 partecipanti ca.
Corso base
•Istituto sup. Pianezza – Corso base, 60 partecipanti ca.
•Ic Verolengo – Corso avanzato, 80 partecipanti ca.