La centuriazione romana
Quarta parte: Dal passato al futuro
… Noi
dobbiamo sapere
cosa sono quelle strade
perché se uno va sul
graticolato e non sa che è
antico e costruito dai
Romani, allora a forza di
non saperlo, ci può
costruire una casa sopra
Scuola Vivaldi Spinea 1° Classe quinta a.s.2010 / 2011
Ins. N. Paterno
Ricostruzione del paesaggio della pianura veneta
fra il VII e IV a. C
Scheda di
analisi
I cervi ?
(Brano dalla conversazione)
… Non è centuriato
… E’ prima dei Romani
… E’ poco abitato
… Sembra una fattoria con due famiglie
… C’è molto bosco
… C’è un fiume con tutte le curve
… Non viene molto sfruttato il terreno, c’è più foresta
… E’ un canale
… No è un fiume perché i canali vanno dritti o fanno curve secche
… C’è palude anche
… Non ci sono i campi
… Ma se non ci sono i campi cosa mangiavano?
… Ma forse mangiavano gli animali che cacciavano nel bosco
… Il villaggio è vicino al fiume così vanno bene con l’acqua
… Di tutte le civiltà che abbiamo studiato non ne abbiamo trovato
neanche una lontana dal fiume
(Sintesi delle risposte scritte)
Perché vicino al fiume?
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Per essere più vicini all’acqua per bere, lavare i vestiti e irrigare i campi
Irrigare i pochi campi e far bere gli animali
Il fiume è sempre stato essenziale per vivere e favorire il commercio
L’acqua era ed è un bene molto importante
Potevano portare l’acqua ai campi molto più velocemente
Si poteva usare i ciottoli e le canne per costruire le case
Perché il bosco?
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Per costruire case, per fare il fuoco, riscaldarsi, cucinare e fare luce
Per andare a caccia, per mangiare i frutti degli alberi selvatici
Per costruire utensili, carri e armi (i manici)
Ricostruzione del paesaggio della pianura veneta
molti secoli dopo, fra il I sec a. C. e il II d.C.
(Sintesi della conversazione)
Questo invece è un disegno di molti secoli dopo
… L’ha fatto la stessa persona
… E’ rimasto un po’ di bosco
… Hanno cambiato il corso del fiume
… Per me è la trasformazione di quello di prima
… Questa sembra una centuriazione, si vedono i quadratini
… E’ una città con i quadratini
… Ma le linee nella campagna non le ha fatte proprio bene
… Non combaciano
… E’ perché ci sono delle piccole colline e allora le strade vanno su e giù
… E’ perché ci sono dei pezzi che non si vedono
… Non sono proprio quadrati, ma anche rettangoli
… Sembra lo stesso posto di prima ma trasformato dai romani
… C’era meno bosco e molte più abitazioni e campi
… C’è anche un ponte
… Ci sono strade grandi
… Potrebbe essere la centuriazione di Padova
… Sì e la città grande a quadratini forse è Padova
… C’è anche un paese grandino
… E più campi ordinati perché c’era più gente
… Ci sono anche prati
… Hanno tagliato un po’ di bosco per far spazio ai campi e alle case
…Il bosco è nella stessa posizione ma diminuito
… Il fiume c’è sempre, anche la pianura e il posto del bosco
… Il fiume è stato deviato, è aumentata la popolazione
(Sintesi risposte scritte)
Nei secoli dopo è cambiato ancora, hanno costruito
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Castelli, treni, aerei, macchine
Fabbriche, tante case
Nel medioevo: castelli e chiese e poi ville e nel XX secolo fabbriche e strade
nuove e larghe
I boschi li hanno completamente abbattuti, ci sono molte più città
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I cambiamenti non succedono in un minuto ma in anni e secoli
I cambiamenti possono essere avvenuti oggi come nel passato
Si cambia sempre perché la gente pensa in modo diverso
E’ rimasto:
Un pezzo di graticolato e l’inclinazione
Stare vicino ai fiumi
Anche oggi si coltivano i campi ma in modo diverso
… Dopo sul graticolato hanno costruito le chiese, dopo le ville e dopo gli
aerei e le strade per le macchine
… nel medioevo e anche dopo hanno costruito i capitelli e le chiese
perché c’era la religione cristiana
… nel medioevo i castelli
Nel medioevo
Prima dei
Romani al tempo
dei Veneti antichi
Oggi
?
Dal III a. C. al II d.C.
Al tempo delle ville
venete
E in futuro? (Brani dalla conversazione)
Trascrizione
… Io lo vorrei conservato, però penso che se la gente
cambierà ci sarà ancora, si conserverà forse
In che senso la gente deve cambiare?
… Che la gente vuole mantenerlo, me lo immagino più
tratteggiato come, con meno ancora quadrati
… Me lo immagino più o meno come è adesso, magari
verrà aggiunto qualcosa per le strade
Ma tu come vorresti che fosse?
… Vorrei che rimanesse, ma secondo me lo abbattono,
gli fanno qualcosa sopra
… Se ne dimenticheranno
… Diventa un po’ abbandonato e dopo lo rimettono a posto
… se ci impegniamo a conservarlo meglio si potrebbe anche
metterlo a parte, cioè non farci passare le automobili sopra,
così si terrebbe meglio
E cosa potrebbe passarci? Nessuno?
… Le persone a piedi e si potrebbero anche mettere i cartelli
decumano e cardo massimo così le persone sanno
… Farlo un po’ come un museo all’aperto
…. magari solo in certi pezzi puoi andare con le automobili e in
altri solo a piedi o in bicicletta
… magari succede che usano quello spazio per farci magari delle
case perché la popolazione aumenta, per problemi economici,
però sarebbe un po’ bruttina questa cosa,
… però se c’è uno che ha bisogno di fare una casa e tu gli dici di
no, però a lui gli serve la casa, tu cosa gli dici? Resta senza
casa?
… ma scusami, dentro a un quadrato, al posto di un campo si
può fare una casa, non sopra alla strada!
… lei diceva di non farci passare più le macchine sopra il graticolato,
però bisogna deviare tutte le altre strade allora, perché tutte le
stradine che si collegano al graticolato, devi farli fare tutto un altro
giro, perché è grande il graticolato non è una robetta di due quadrati
… non proprio dappertutto, ma magari nei pezzi più conservati
… siccome il graticolato non è piccolo,e le strade poi si imbucano, si
potrebbe fare che in alcune zone le macchine non passano e lì
fare una ricostruzione, ma non dappertutto perché è un po’ troppo, e
poi le macchine devono andare da qualche parte!
… mi piacerebbe che venisse tanta gente, e il sindaco di Mirano e di
Santa Maria di Sala dica: “Adesso noi ristrutturiamo, facciamo in
modo che diventi un po’ famoso”
… tante case occupano lo spazio per esteso, ma se facciamo dei
palazzi molto alti ci stanno più appartamenti e il territorio è più
libero
… ma i palazzi rovinano il paesaggio, è un po’ brutto vedere i
palazzi alti
… basterebbe anche lasciarlo così senza costruire … Io pitturerei le
strade del graticolato di rosso come, per evidenziarle
… è difficile questa cosa
… fare un hotel per i turisti dove possono mangiare
… bisogna fare diventare il posto famoso
… bisogna per me fare anche le case come i romani, però con dentro
le attrezzature moderne perché noi siamo abituato con le cose
moderne
... come una specie di presepe vivente
… nei campi bisognerebbe coltivare le viti
… delle persone che fanno finta di essere romani, magari con la
groma e fanno anche provare ai bambini
… come un laboratorio
… Il museo farlo non come è adesso, ma anche in altre parti
…: magari costa un sacco di soldi trasportarlo da un’altra parte, ma un
pezzettino si può fare anche in un altro posto, non solo a
Borgoricco
… E’ molto una buona idea di far diventare famoso il graticolato e
anche del turismo, perché intanto si conserva meglio, poi le
persone che vengono imparano altre cose, si divertono, è bello,
anche noi possiamo andarci. Però ci vogliono anche soldi per fare
queste cose
… Una gita per i turisti una volta alla settimana. Potevano fare anche
souvenir
…. Non vengono a vedere solo le strade che si incrociano
… altre cose se no non è una cosa speciale
… un campeggio vicino al fiume
…. Ma il fiume in futuro sarà tutto sporco
… Secondo me dovrebbero
Chi è il soggetto di dovrebbero?
… tutti
… come tutti ! non siamo noi che decidiamo ma il sindaco
… ma no, il sindaco è quello chi fa la proposta però dopo devono
decidere anche i proprietari dei campi e delle case
Nel 2048: stanno costruendo l’hotel Centuria. Ci sono i campi, un lago, il
campo da calcio, due ville, un arco di trionfo del futuro, il canottaggio sul
fiume Muson
Campi, alberi, case canaletti per irrigare i campi. Il cardo e il
decumano principali colorate di viola e le strade secondarie di fuxia
Nel 2096 : un campeggio e “spiaggia” lungo il Muson per osservare
meglio le strade del graticolato, con i ciottoli per far capire come era al
tempo dei Romani, un campo da tennis e da calcio, negozio di souvenir
Una persona che sente alla televisione la notizia del Parco del Graticolato
e quello che poi succede veramente
Ricostruzione di una strada a strati e di case semplici. La groma, i canali,
lo stagno, il bosco. La guida che spiega. Una donna che raccoglie la frutta
Gioco di anacronismi: ufo,romani antichi, e presente.
La parola “parco” evoca:
• un contesto di tempo libero, natura, gioco, sport
• un parco archeologico
• servizi per il turismo
Tra le idee ingenue si affacciano anche prospettive verosimili e
soprattutto l’intuizione della complessità dei problemi e della
necessità di tener conto di una pluralità di interessi e di esigenze
tra cui mediare
http://www.parcopartecipato.it/wp/
Scheda di
analisi
(Sintesi delle risposte scritte in gruppo)
I due testi sono
•
articoli presi da un giornale.
•
stati scritti poco tempo fa, da due giornalisti diversi e due giornali diversi,
il 19 dicembre 2010 G. Costantini, e il 9 marzo 2011 G. Todescan
I due articoli servono per
•
esporre l’idea di far diventare il graticolato romano un parco
•
far sapere alla gente che un gruppo di persone sta lavorando ad un
progetto per migliorare il graticolato romano
•
far sapere questa nuova e bella notizia
•
far capire ai cittadini dei vari comuni quanto è importante il graticolato
•
far sapere a tutti l’idea del parco
Dei due articoli abbiamo capito che
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Le centurie erano 600 e si sono ridotte a 220, si sono ridotte
perché nel tempo gli uomini hanno costruito qualcosa sopra
delle persone vorrebbero che il graticolato diventasse un parco
I 12 comuni coinvolti nel graticolato romano vogliono fare un
parco, però salvando gli elementi rimasti
ci sono due province che si chiamano Venezia e Padova
I cittadini stanno studiando dei problemi storici per realizzare un
progetto del graticolato di Padova e Venezia
vogliono rendere il graticolato un parco pubblico per ricostruire il
paesaggio degli antichi romani
Le persone hanno deciso di fare un progetto per mantenere intatto
il graticolato e convincere la gente a contribuire a questa
organizzazione
Non abbiamo capito
•
•
Cosa vuol dire tutela
Cosa risponderebbe il giornalista alla domanda: “ Secondo lei faranno
questo parco?”
Sono documenti interessanti perché
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•
C’entra con il nostro futuro
Fanno capire che il graticolato ha un grande valore, infatti hanno pensato
di costruire tratti di strada dove possono passare solo i pedoni e i ciclisti, in
modo che si conservi meglio
Ci riguardano perché abitiamo vicino
Fanno un’ipotesi sul futuro del graticolato romano
Parlano di cose interessanti e importanti per l’archeologia e anche per noi
che andiamo a vederlo
Se non ci impegniamo a mantenere il graticolato in futuro scomparirà
Bisogna mantenere i resti dei Romani non distruggerli
Scegli delle didascalie per le immagini
• Icona del sito “Parcopartecipato”
• Simbolo dell’associazione di Parco partecipato
• Stemma di questo sito
• Logo del parco
Strada romana del graticolato a Borgoricco o a Mirano:
• con i fossati
• visibile
• ancora conservata
Pezzo di graticolato di oggi
Carta che fa vedere
• tutti i comuni che partecipano al
graticolato
• L’area che copre il parco
• il graticolato romano diviso nei vari
comuni
• la zona del graticolato
• i paesi del graticolato
• I confini dei comuni della
centuriazione
• Il lavoro che facciamo in classe sul graticolato
• Noi che facciamo delle osservazioni sulle carte
del graticolato
• Bambine che disegnano il graticolato a nord est di
Padova
• Lavoro di gruppo sul graticolato a scuola
• Un gruppo di persone che discutono sul
graticolato Parco partecipato
• Persone che hanno avuto l’idea del parco
• Persone che progettano il parco
• Una riunione
- dell’organizzazione del futuro parco
- dei 12 sindaci che partecipano al progetto
- che spiega cosa fanno in futuro
-sul futuro del graticolato
• Luoghi dentro il graticolato
• Foto di quello che si trova nel graticolato
• Queste foto rappresentano le varie preziosità da mantenere con cura del graticolato
• Cose che sono dentro le centurie che sono importanti
• Un fossato con tutti i campi, un capitello e una villa
• Foto di punti e di zone del graticolato romano
• Le varie cose belle che ci sono dentro al parco
• I resti antichi che ci sono nel parco
• Cose cambiate dopo i Romani, il capitello e la villa, e due cose rimaste come
in passato : fiumi e campi
• Un fiume, un capitello che probabilmente era un’edicola, una campo e una villa
Nota
Il fatto di cui gli articoli parlano non può essere compreso perché i
ragazzi non dispongono dei presupposti concettuali indispensabili :
parco (in tutte le sue accezioni), articolazione statale, società civile,
partecipazione diretta e delegata,..
Passa solo l’informazione che ci sono degli adulti che si occupano
proprio del territorio studiato a scuola e, a questa età, può essere
sufficiente
Alla fine della ricerca
•Che cosa so della centuriazione romana ?
•Che cosa penso di non sapere, di non aver capito ?
•Conoscere questo tema, secondo me, è utile perché ….
•Decido quanto mi sono piaciute le diverse attività
•Che cosa si sarebbe potuto fare in modo diverso? Come?
Questionario di
autovalutazione
GRATICOLATO è
la centuriazione finita con i
quadrati che si possono già
usare
quando il lavoro è finito , cioè
che ci sono strade e campi e
case
CENTURIAZIONE è
mi viene in mente
l’agrimensore con la groma
e i suoi schiavi
… Ma io vorrei sapere più informazioni
riguardo in generale come vivevano i romani
1. Cerca sui libri le informazioni e completa la tabella
Romani al tempo dei Re Romani al tempo della
Repubblica
Tempo
Quando?
Spazio
Dove?
Società
Classi sociali, famiglia
Economia
Tipi di lavoro,
Politica
Chi decide le leggi
Conquiste e guerre
Religione
Edifici e città
Alimentazione
Abbigliamento
Personaggi famosi
……………………
2.Quali aspetti si sono trasformati nel tempo e quali no?
Romani al tempo
dell’Impero
Dal II libro dei Fasti di Ovidio, scrittore latino
vissuto tra il I sec a.C e il I sec. d.C.
“Là in mezzo al campo dove i due poderi confinano, si innalza un altare. I
due padroni, ciascuno per parte, vi depongono una corona ed una focaccia,
tenendolo in un povero coccio, la massaia porta un po’ di fuoco, tolto dal
focolare acceso.
Il vecchio spezzetta la legna e l’ammucchia per terra poi, col fuoco sacro, lo
accende. Ecco la fiamma divampa. Una bimba getta per tre volte delle
biade in mezzo alla fiamma, poi offre dei favi di miele. Altri tengono il vino e
lo versano nell’ardente brace. Intorno i contadini con vesti pure e bianche,
osservano e tacciono. Un agnello è ucciso sull’altare ed anche una scrofa.
Il dio Termine accetta il sacrificio e ne gode. I vicini di casa accorrono a
celebrare il banchetto e tutti innalzano una preghiera di lode: - Oh dio
Termine, tu dai i confini ai campi, alle città, ai vasti regni. Senza di te vi
sarebbe discordia, tu sei giusto, non tieni le parti di questo o quello, ma con
assoluta imparzialità custodisci i campi e i confini che ti sono affidati - ….”
Scheda di
analisi
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Questa fonte scritta serve per studiare la religione, le piante che coltivavano,
cosa mangiavano, gli animali che allevavano.
Si può sapere anche qualcosa sull’economia e i lavori : agricoltura,
allevamento,producevano i vasi di ceramica
• Forse è l’inaugurazione di un graticolato perché ci sono due nuovi proprietari
che forse erano veterani e festeggiavano il dio Termine
Si prepara l’indice per fare il libretto
…. e svuotare il quaderno
Bibliografia e webliografia di riferimento
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Di Blasi Burzotta ( a cura di), La romanizzazione del Veneto Schede per gli studenti,
Comune di Venezia Itinerari Educativi, 1999
AAVV, Misurare la terra, Franco Cosimo Panini, Modena, 1983
M. Zanzanella, L. Vedovato, La Centuriazione compiuta, Biblioteca comunale di
Santa Maria di Sala, 1981
S. Bonomi, V. Agostini (a cura di), Testimonianze della centuriazione a nord-est di
Padova, Museo della centuriazione romana, Comune di Borgoricco, provincia di
Padova, Soprintendenza per i beni archeologici del Veneto, 2009
P.Montani, M. Gallinaro, Alla scoperta della centuriazione romana – Il territorio a nord
est di Padova , Quaderno didattico n.1, Regione Veneto Provincia di Padova Museo
della centuriazione romana, Comune di Borgoricco, , Soprintendenza per i beni
archeologici del Veneto, 2009
D.Macaulay, La città romana, Nuove edizioni romane, Roma, 1974
Brioni Coltriu Rabitti Dalola, Poster In giuro per i saperi 5, Giunti scuola, Prato, 2007
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http://www.museodellacenturiazione.it/
http://www.settoreweb.com/file_fbsr/file/Edizione_Kriegskarte_it.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=gWf71KMc8YI
http://www.imperioromano.com/59/las-ciudades-romanas.html (
http://www.parcopartecipato.it/wp/
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Dal passato al futuro - Istituto Comprensivo Spinea 1