ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“A. MEUCCI”
Istituto Tecnico Statale Settore
Economico
“ANTONIO MEUCCI”
Istituto Professionale di Stato
Settore dei Servizi
“CARLO CATTANEO”
PIANO DIGITALE 2016-2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“A. MEUCCI”
Tel 059/688550 Fax 059/652289 e-mail: [email protected]
http://www.meuccicarpi.gov.it
41012 CARPI (MO) VIA DELLO SPORT
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Il presente Piano digitale 2016-2018, relativo all’Istituto d’Istruzione Superiore “A.
Meucci” di Carpi (MO), ha ricevuto il parere favorevole del Collegio dei Docenti nella
seduta del 13 gennaio 2016 ed è stato approvato dal Consiglio d’Istituto nella seduta del
14 gennaio 2016.
Esso è da intendersi come parte integrante, a titolo di allegato, del Piano triennale
dell’offerta formativa.
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PNSD PER IL PTOF
Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero
dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva
di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema
educativo nell’era digitale.
Gli ambiti di intervento del Piano sono quattro:
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Strumenti abilitanti: è la parte infrastrutturale, riguarda tutte le azioni relative alla
connettività, ai nuovi spazi e ambienti per la didattica, all’amministrazione digitale
Competenze e contenuti per gli studenti: nuove competenze digitali degli studenti,
standard e interoperabilità degli ambienti on line per la didattica, promozione delle
Risorse Educative Aperte (OER), esperienze di alternanza scuola lavoro in
imprese digitali sono fra le azioni previste in questo ambito
Formazione del personale: comprende gli interventi necessari per fare in modo che
le persone che lavorano nella scuola – dirigenti, insegnanti, personale
amministrativo – siano dotate delle competenze necessarie per guidare la
digitalizzazione della scuola
Accompagnamento: essenziale per assicurare che il Piano si concretizzi in un
cambio di paradigma diffuso e condiviso a tutti i livelli, sia dentro che fuori dalla
scuola
Il comma 56 della Legge 107/15 prevede altresì che l’adozione del Piano nazionale
scuola digitale avvenga in sinergia “con la programmazione europea e regionale e con il
Progetto strategico nazionale per la banda ultralarga”. Il successivo comma 58 individua
gli obiettivi strategici del PNSD:
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realizzazione di attività volte allo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
potenziamento degli strumenti didattici e laboratoriali necessari a migliorare la
formazione e i processi di innovazione delle istituzioni scolastiche
adozione di strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la governance, la
trasparenza e la condivisione di dati, nonché lo scambio di informazioni
formazione dei docenti
formazione dei direttori dei servizi generali e amministrativi, degli assistenti
amministrativi e degli assistenti tecnici per l'innovazione digitale
nell'amministrazione
potenziamento delle infrastrutture di rete, con particolare riferimento alla
connettività nelle scuole
valorizzazione delle migliori esperienze delle istituzioni scolastiche anche
attraverso la promozione di una rete nazionale di centri di ricerca e di formazione
definizione dei criteri e delle finalità per l'adozione di testi didattici in formato
digitale e per la produzione e la diffusione di opere e materiali per la didattica,
anche prodotti autonomamente dagli istituti scolastici.
Per facilitare questo processo di cambiamento in ogni scuola è stato individuato un
Animatore Digitale, una nuova figura che coordina la diffusione dell’innovazione
digitale a scuola e le attività del PNSD. Si tratta, quindi, di una figura di sistema e non di
un supporto tecnico.
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Il profilo dell’AD (cfr. azione #28 del PNSD) è rivolto ai seguenti ambiti:
 FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti
del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi, favorendo
l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività
formative
 COINVOLGIMENTO
DELLA
COMUNITA’
SCOLASTICA:
favorire
la
partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di
workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso
momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la
realizzazione di una cultura digitale condivisa
 CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e
tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola,
coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con
attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.
Coerentemente con quanto previsto dal PNSD (Azione #28), viene qui presentato il
Piano triennale digitale dell’IIS Meucci, come parte integrante, allegata, del Piano
triennnale dell’offerta formativa
AZONI PROPEDEUTICHE: gennaio - giugno 2016
 pubblicizzazione e socializzazione delle finalità del PNSD con il corpo
docente
 creazione di un gruppo di lavoro relativo al PNSD, con conseguente
ripartizione dei compiti sulla base delle competenze
 elaborazione di un questionario di monitoraggio delle attività digitali già in
atto e rilevazione del livello di competenze digitali acquisite presso le
diverse figure professionali presenti nella scuola
 creazione di una rete con altri animatori del territorio e con la rete
nazionale
 formazione specifica per Animatore Digitale
AMBITO: FORMAZIONE
ANNUALITA’ 2016/2017
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INTERVENTI
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Formazione sull’uso del registro elettronico del docente
Formazione sull’uso delle Google Apps
Formazione sull’uso del coding nella didattica
Formazione sull’uso degli strumenti da utilizzare per una didattica digitale
integrata
Formazione per l’uso di applicazioni utili per l’inclusione
Formazione per l’uso di strumenti per la realizzazione di digital storytelling,
test, web quiz
ANNUALITA’ 2017/2018
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Completamento/reiterazione azioni 2016-2017
Monitoraggio attività e rilevazione del livello di competenze digitali
acquisite
Mantenimento di uno sportello permanente (fisico e digitale) per
assistenza
Workshop per tutti i docenti inerenti Utilizzo di pc, tablet e Lim nella
didattica quotidiana
AMBITO: COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA’ SCOLASTICA
ANNUALITA’ 2016/2017
INTERVENTI
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Coordinamento con le figure di sistema e con gli operatori tecnici
Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito
digitale
Socializzazione esiti esperienze classi 2.0
Coinvolgimento di tutti i docenti all’utilizzo di testi digitali
Ricognizione dell’eventualità/opportunità di nuovi acquisti
Partecipazione a bandi nazionali, europei ed internazionali anche
attraverso accordi di rete con altre istituzioni scolastiche / Enti /
Associazioni / Università
ANNUALITA’ 2017/2018
INTERVENTI
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Completamento/reiterazione azioni 2016-2017
Razionalizzazione delle repository d’istituto per discipline
d’insegnamento e aree tematiche per la condivisione dei materiali
AMBITO: CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE
ANNUALITA’ 2016/2017
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Ricognizione della dotazione tecnologica di Istituto e sua eventuale
implementazione
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Selezione e presentazione di Siti dedicati, App, Software e Cloud per
la didattica.
Presentazione di strumenti di condivisione, di repository, di
documenti, forum e blog e classi virtuali
Educazione ai media e ai social network
Utilizzo dei social nella didattica
Diffusione dell’utilizzo del coding nella didattica.
Coordinamento delle iniziative digitali per l’inclusione
ANNUALITA’ 2017/2018
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Completamento/reiterazione azioni 2016-2017
Avvio di eventuali progetti in crowdfunding per ampliare la dotazione
tecnologica della scuola o potenziare la formazione dei docenti
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