Aggettivi
Riconoscete nel seguente brano tutti gli aggettivi qualificativi e determinativi:
Nella parte più alta del paese del P., ai piedi delle rovine del castello e precisamente sul largo
detto Carbonaro in ricordo di alcuni supposti patrioti che vi abitarono nei tempi passati,
ciascuno può ancora vedere, un po' in disparte nella sua aria rannuvolata, un vecchio portone
senza battenti, basso e rincagnato, ingresso d'un palazzotto nero dagli anni. Talmente
aggrondato e minaccioso appare questo portone col suo vano cupo che, se anche non
suscitasse spaventosi ricordi, nessuno vi passerebbe davanti di notte senza sentire un brivido
gelargli il filo della schiena o senza, di giorno, schiarirsi almeno la gola. Confinato ormai fra
una casa di recente costruzione e l'edificio cadente delle antiche carceri mandamentali colle
sue rugginose inferriate, anche di là in fondo esso sembra aver votato eterno odio ai ruderi del
castello, che guarda da terra come un mastino, mentre quelli, incuranti, levano l'unica torre
rimasta in piedi con, sulla fronte, il grande occhio dell'orologio comunale.
(da T. Landolfi, La pietra lunare)
Sostituite alle parole in corsivo un aggettivo qualificativo:
(1) parole offensive; (2) stoffa impermeabile; (3) acqua potabile/bevibile; (4) desiderio
irrealizzabile; (5) persona inaccusabile; (6) suoni assordanti; (7) cibi mangiabili; (8) storia
contemporanea; (9) sostanza nociva; (10) canna fumaria; (11) persona eloquente; (12) alunno
studioso; (13) madre trascurata/negligente; (14) persona innocuo; (15) lavoratore capace/in
gamba; (16) scusa giustificabile/ammissibile; (17) gesto sconsiderato; (18) sole bruciante;
(19) caso disperato; (20) stipendio ridicolo; (21) liquore digestivo; (22) animale peloso, (23)
uomo fortunato; (24) lavoro faticoso; (25) libro educativo/istruttivo.
Trasformate i seguenti sostantivi negli aggettivi qualificativi corrispondenti da essi
derivati:
abitudinario, usale, triangolare, sferico/globulare, caritatevole, lacuale/lacustre, fluviale, argentino/argentato, aureo, corallino, teatrale, ferreo, rateale, manuale, cardiale/cordiale,
bancario, cartaceo, virale, corale, astrale, ministeriale, poliziesco, elefantesco/elefantino,
leonino, burocratico, bovino, pecorino/pecoreccio, maialesco, sanguigno/sanguinoso, oleosp,
superficiale, diamantino, dubbioso, corporeo, nuvoloso, casalingo, legnoso/ligneo, automobilistico, turistico, vetroso/vitreo.
Nelle seguenti frasi distinguete gli aggettivi qualificativi veri e propri dagli aggettivi di
relazione:
La stanza era ampia (Q) e ariosa (R). L’esposizione soleggiata (R) favorisce la crescita di
alcune piante. Una strada asfaltata (R) collega i due casolari. Quel bambino capriccioso (R) fa
sempre disperare la mamma. Un lungo (Q) viale alberato (R) conduceva all’antica (Q)
abbazia. I libri scolastici (R) adottati quest’anno sono più completi. Giorgio si è messo a capo
di un movimento studentesco (R). Di recente è stato aperto un nuovo (Q) impianto sportivo
(R). Era stato pattuito un compenso mensile (R) molto alto. Questa cornice argentata (R) ha
una forma esagonale (R). Aveva i capelli bianchi (Q), ma il suo aspetto era giovanile (R). Ai
piedi della montagna si estendeva un ampio (Q) bacino lacustre (R).
Volgete al plurale i seguenti nomi e aggettivi qualificativi:
i ragazzi malvaggi – mendicanti ciechi – i film divertenti –ragazze per bene – le idee fisse – i
turisti greci – le parole sacrosante – le bambine tristi – i romanzi rosa –persone benestanti – i
monumenti gallo-romani – i numeri pari – gli esercizi utili –donne isteriche – i fiumi larghi –
le stoffe blu –polli arrosto – le strade larghe – i vestiti classici – gli asini carichi – gli uomini
politici –gru selvatiche – i lavori seri – le giacche sporche – i mariti modello – i vestiti rosso
fuoco – le scarpe grigie – analisi logiche – le lingue indo-europee – i momumenti magnifici –
le gonne verde bottiglia – i sistemi antifurto – le facce stanche – i bei leggii antichi –colleghe
greche – gli animali domestici – lavori pratici – i racconti nordici – spie vigliacche – i miti
cattolici – golfini nocciola – opere storico-critiche –camicie lilla
Volgete al singolare i seguenti nomi e aggettivi qualificativi:
la capitale famosa – la barca carica – il vaglia postale – il sindaco nemico – il bar antico – la
moglie taciturna – il faro antinebbia – il paese sottosviluppato – la sciarpa rosso fuoco – il
cinema romano – l’orario utile – il capitale importante – la città magnifica – la grande
superficie – il giorno avvenire – il necrologo storico – il numero dispari
Completate le seguenti frasi concordando opportunamente tra loro i sostantivi e gli
aggettivi posti tra parentesi e aggiungendo, dove necessario, gli articoli:
(1) Le giovani donne portavano i figli all'asilo. (2) I miei occhiali hanno le lenti sottili.
(3) Erano uomini enormi, dotati di forza smisurata. (4) Hai amiche cortesi. (5) Le celebri dive
del muto erano molto diverse dalle attrici di oggi. (6) Ho due nonni pazienti, mentre le nonne
sono spesso nervose. (7) I miei amici hanno comprato due pastori belgi. (8) Al corso di
italiano ho conosciuto alcune ragazze belghe e lussemburghesi. (9) Gli uomini nordici hanno
la reputazione di essere molto forti. (10) Il laboratorio rimane chiuso i giorni dispari.
Formate il plurale delle seguenti espressioni:
oriundi italo-americani, rose rosse, canzoni ispano-americane, caffè amari, porti franchi, lotte
impari, impianti antifurto, ragazzi simpatici, ragazzi sordomuti, fari antinebbia, autobus pieni,
amici beneamati, eserciti nemici, diritti sacrosanti, capelli rosso rame, camicie celesti, templi
greci, dee greche, case vecchie, mine anticarro, palazzi antichi, maglioni rosso vivo, questioni
ostiche, individui dabbene, pareti divisorie, cappelli rosa, numeri pari, posti dispari, gesto
sacrileghi, uomini dappoco, popoli antropofagi, cani belgi, attori comici, poemi cavallereschi,
comportamenti analoghi, vestiti larghi, incidenti tragici, formaggi stantii, cani girovaghi, gatti
selvatici, uomini pii, marmi lisci, sistemi pratici, personr perbene.
Completate le seguenti frasi concordando l'aggettivo posto tra parentesi:
(1) Marco e Lino sono volenterosi. (2) Aveva gli occhi e le guance arrossati/e. (3) Abbiamo
comprato magnifiche rose e tulipani. (4) Al ristorante abbiamo mangiato dei calamari e delle
seppie squisiti/e. (5) Alla fine di quest'anno sarò già laureato in lingua e letteratura italiana.
(6) Ho in cuore grande/i gioia e soddisfazione per la tua pronta e completa guarigione. (7) Per
festeggiare il suo compleanno si erano riuniti intorno a lui un gruppo di amiche e amici affiatati. (8) Indossava giacca e maglione (viola). (9) Mio fratello e mio padre erano concordi nel
sostenere la loro tesi. (10) I verdi boschi e prati si stendevano a perdita d'occhio. (11) Ha
lasciato un figlio e una figlia giovani. (12) I partecipanti alla riunione erano signori e signore
dabbene. (13) Giorni e notti tranquilli erano l'unico rimedio alla sua malattia. (14) Trascorse
settimane e mesi interi senza riposare per terminare il suo lavoro. (15) Tua sorella ha una
sensibilità e un'intelligenza favolosa/e. (16) Nella vetrina del pasticciere c'erano molte/i torte e
cioccolatini.
Completate le seguenti frasi concordando l'aggettivo posto tra parentesi:
Nel castello vi erano molti quadri e statue antichi/e. Ragazzi e ragazze festosi applaudivano il
famoso cantante. Ho provato grande/i dolore e rammarico. Nel cassetto c’erano nastri e trine
colorati. Nelle giornate autunnali il cielo è spesso cupo. La Sicilia conserva molti monumenti
della civiltà araba e normanna. Le aiuole del giardino erano ornate di gladioli e rose rossi/e.
Lo studente aveva superato brillantemente l’esame di lingua e letteratura inglese. Il vulcano
ha eruttato lapilli e lava infuocati. I giornali, la televisione ed il cinema sono importanti mezzi
di comunicazione di massa.
Spiegate il diverso significato delle seguenti espressioni:
un ragazzo povero (chudý) x un povero ragazzo (ubohý), una seplice idea (pouhý) x un’idea
semplice (jednoduchý), una sola persona (jediná) x una pesona sola (samotná), un
grand’uomo (významný) x un uomo grande (vysoký), un nuovo vestito (jiné) x un vestito
nuovo (nové), una vera notizia (opravdová) x una notizia vera (pravdivá), una certa risposta
(jakási) x una risposta certa (jistá), la dolce acqua (příjemná) x l’acqua dolce (sladká), l’alta
pressione (tlaková výše) x la pressione alta (vysoký krevní tlak), il buon tempo (dobré časy) x
il tempo buono (hezké počasí)
Sostituite ai puntini gli aggettivi buono, bello, grande e quello:
Ho ricevuto la tua telefonata nel bel mezzo della cena. Suo figlio ha fatto un grande/bel
scandalo. Che cosa fai di bello? Quell’anno non si è più fatto vivo. Abbiamo provato un
grande spavento. Tu hai una bella virtù. Ecco una bell’automobile. Conosci questa bell’attrice
italiana? Hai veramente un bello stipendio. Per Giorgio è stato un grande successo. Tu sei un
bel tipo. Ti piace quello specchio? È stata una grande fatica. Ricordi ancora quegli stranieri?
Avete visto il suo bello studio? Non ha mai letto le opere di questo grande storico. È un
bell’esempio dell’architettura gotica. Si sono alzati di buon’ora. A Praga ci sono tanti
begli/grandi/buoni alberghi. Ho finalmente trovato un bel posto di lavoro. Che begli/grandi
occhi hai! Se ne è andato sul più bello .
Formate i nomi degli abitanti di seguenti:
paesi e regioni: Afganistan - afgano, Albania - albanese, Algeria - algerino, Alsazia alsaziano, Andorra - andorrano, Austria - austriaco, Baviera - bavarese, Belgio - belga, Brasile
- brasiliano, Bretagna - bretone, Bulgaria - bulgaro, Canadà - canadese, Catalogna - catalano,
Cile - cileno, Cina - cinese, Corea - coreano, Costarica - costaricano, Cuba - cubano,
Danimarca - danese, Egitto - egiziano, Estonia - estone, Finlandia - finlandese, Germania –
tedesco (germanico), Iran - iraniano, Iraq - iracheno, Israele - israeliano, Monaco monegasco, Normandia - normanno, Norvegia - norvegese, Polonia - polacco, Portogallo portoghese, Romania - rumeno, Russia - russo, San Marino - sammarinese, Spagna spagnolo, Stati Uniti - statunitense, Svezia - svedese, Svizzera - svizzero, Tunisia - tunisino,
Turchia - turco, Ungheria - ungherese, Venezuela - venezuelano, Vietnam - vietnamita
città: Aiaccio - Adiacese, Algeri – algerino/algerese, Atene - ateniense, Belgrado - belgradese,
Berlino - berlinese, Bruxelles - brussellese, Bucarest - bucarestino , Buenos Aires –
bonarese/portegno, Lisbona - lisbonese, Londra, - londinese, Madrid - madrileno, Mosca -
moscovita, New York - nuovaiorkese, Parigi - parigino, Praga - praghese, Rio de Janeiro fluminense, Varsavia - varsaviano, Vienna - viennese, Zurigo - zurighese
capoluoghi di province: Arezzo - aretino, Belluno - bellunese, Bergamo - bergamasco, Brescia
- bresciano, Catania - catanese, Cremona - cremonese, Ferrara - ferrarese, Imperia - imperiese,
Lucca - lucchese, Mantova - mantovano, Modena - modenese, Padova – padovano/patavino,
Parma – parmigiano/parmense, Pavia - pavese, Pisa - pisano, Rovigo –
rodigino/rovigotto/rovishese, Reggio Emilia - reggiano, Reggio Calabria - reggino, Salerno salernitano, Siena - senese, Treviso – trevigiano/trevisano, Verona - veronese, Vicenza vicentino
Completate queste frasi con diversi tipi di grado comparativo o superlativo:
Maria sembra più nervosa di ieri. Giorgio è molto bravo – ottiene sempre il massimo risultato
con il minimo sforzo. Assaggia questo gelato: è ottimo. Devi fare la traduzione con la la
massima cura. Quale università è la più antica d’Italia? Firenze è una città bellissima.
L’indifferenza è più crudele dell’odio. Stasera sono venute meno persone. Non ti sembra che
sia il più bel film che abbiamo mai visto? Voglio presentarvi un mio carissimo amico. Ormai
quest’argomento è il più importante di tutti che abbiamo da discutere. Il gas è meno costoso
dell’eletricità. Hanno sempre avuto un’ottima memoria. Tu sei più giovane di tuo fratello, ma
hai un miglior giudizio di lui. Carducci è un poeta celeberrimo.
Usando i comparativi e i superlativi opportuni, completate le seguenti frasi anche con le
preposizioni e le congiunzioni:
(1) La Sicilia è più estesa della Sardegna, ma meno di Corsica. (2) Il Mar Mediterraneo è più
chiuso dell’oceano Atlantico, ma meno del Mar Caspio che, in realtà, è il più vasto lago del
mondo. (3) Il lago di Garda è meno grande del lago Maggiore, ma più di quello di Como.
(4) Il clima in Siberia è più freddo che in Canadà, ma meno che in Alasca. (5) Il teatro "Alla
Scala" di Milano sarà più o meno famoso del Bolscioj di Mosca? (6) Città del Messico è più
popolosa di Roma; infatti, è una delle città più popolose del mondo. (7) La Juventus, il Milan
e la Roma sono squadre così brave quanto famose. (8) Ecco un libro interessantissimo! (9) È
il libro più interessante che io abbia mai letto. (10) Ti presento un mio più caro amico. (11) Ti
presento il mio amico carissimo caro. (12) È l'uomo più forte di tutti. (13) È un uomo più forte
di te. (14) La birra è meno costosa del vino. (15) Ha una macchina velocissima. (16) Tua
sorella è più gentile con me che con te. (17) Sarà il più anziano a decidere della questione.
(18) Ha avuto ragione più forte e non meno intelligente dei due. (19) Tra queste due mele,
preferisco la più piccola. (20) Tutto sommato, trovo che queste scarpe sono migliori delle
altre.
Spiegate le seguenti espressioni:
stanco morto – ricco sfondato – pieno zeppo – ubriaco fradicio – innamorato cotto – buio
pesto – arcicontento – arcimilionario – arcipotente – stracarico – straricco – strapotente –
ultrarapido – ipersesibile – extrafine – sacrosanto – povero in canna – sano e salvo – chiaro e
tondo – brutto da morire – nudo e crudo
Completate le frasi con l’aggettivo possessivo adatto:
Sono senza le tue notizie da quando sei partito. Mettiti nei miei panni; cos’altro potrei fare?
Bisogna sempre difendere le proprie idee. Perché non mette ogni cosa al suo posto? Non fai
che parlare della tua amichetta. Non potevi avvertirmi prima del tuo ritardo? Mi piace questo
professore – le sue spiegazioni sono sempre molto chiare. Bisogna amare i propri genitori.
Stasera vengono anche Carla e Franca con i loro amici. Avete corretto tutti i vostri errori?
Non possiamo credere ai nostri occhi. Amate i vostri amici, ma non amate i loro difetti. Come
mai che non capisci i tuoi propri figli?
Completate le seguenti frasi con l'aggettivo possessivo, scegliendo tra quelli indicati tra
parentesi e commentando la vostra scelta:
(1) Non si sono mai interessati dei loro figli. (2) Badava solo al proprio interesse. (3) Non tutti
hanno il coraggio di esprimere le proprie idee. (4) Ci si preoccupa spesso delle proprie
difficoltà, ma non si pensa mai ai problemi altrui. (5) La mamma andò dalla professoressa per
avere notizie del suo figlio. (6) Emigrarono dal loro paese d'origine con amarezza. (7) I
giudici emisero la loro sentenza. (8) Con impegno e serietà realizzarono tutti i loro progetti.
(9) I testimoni oculari rilasciarono la loro testimonianza. (10) I sindacalisti proclamarono lo
sciopero per sostenere le loro rivendicazioni.
Completate le frasi con l’aggettivo dimostrativo adatto:
Chi è quell’individuo strano? Ricordi quella bambina? Mi sembrano poco utili quelle sue
informazioni. Abbiamo la stessa età. Mi piace questa casa e vorrei comprarla – mi bastano
questi soldi? Ho avuto una di quelle paure! Chi ha trovato quest’idea? Cercheremo di seguire
quei consigli. Conosci quello straniero simpatico? Ti piace questa borsa? Non posso
condividere queste sue idee. Vedi quell’edicola in fondo alla via principale? Questa volta
l’abbiamo scampata bella. I turisti non pensavano che quel castello fosse ancora abitato. Vuoi
uscire con questa pioggia? Non ricordo il nome di quel ragazzo che mi hai presentato alla tua
festa.
Volgete al plurale le seguenti frasi:
Quei vasi sono molto pesanti. Queste isole sono abitate. Quegli assegni non sono trasferibili.
Quelle estati furono piovose. Questi errori sono davvero gravi. Questi atteggiamenti sono
ingiusti. Quei bambini sono molto vivaci. Quegli stivali sono infangati. Questi tuoi desideri
sono realizzabili. Quei cavalli sono fuggiti. Quelle facce non mi piacciono. Quelle amiche
sono andate via.
Completate le frasi con i seguenti aggetivi indefiniti (qualche, qualsiasi, qualunque,
ciascuno, alcuno, nessuno), adattandoli al contesto come necessario:
Mancano ancora alcuni giorni alle vacanze. Qualsiasi sia il tuo parere, dimmelo ugualmente.
Verrò a trovarti fra qualche settimana. Ho portato un regalo per ciascun bambino. Non mi
occorre nessun aiuto. Oggi non è un giorno qualsiasi: è il nostro anniversario. Puoi
telefonarmi a qualsiasi ora. Consegnerò un premio a ciascuno di voi. Tra qualche giorno ci
vedremo. Le rose mi piacciono di qualsiasi colore. Vediamoci domani: non ho nessun altro
impegno. Con la tua intelligenza puoi affrontare qualsiasi corso di studio. Ciascun
dattiloscritto dovrà essere in triplice copia.
Completate le frasi con l’aggettivo indefinito adatto:
Vengono a trovarci ogni settimana. Conosci tutta questa gente? Anche domani avrò
molto/qualche lavoro. C’era un certo/tale signor Rossi e voleva parlarti di tutte queste cose.
Non ho nessun’idea. Mi occorre un’altra macchina. Conosci qualche buon ristorante in questa
città? Certe cose non si fanno. Gli ho scritto molte volte. A quest’ora molti ragazzi sono
rimasti a ballare. Ci tratteremo alcuni giorni al mare. A Roma abbiamo visitato molti musei.
Non mangiare troppi dolci! Portami un giornale qualsiasi . Solo qualche straniero potrebbe
aiutarti. Oggi non possiamo darvi nessuna risposta.
Indica nelle frasi seguenti i casi in cui tutto e troppo sono presenti come aggettivi
indefiniti:
Non gli avevo ancora detto tutto quando è suonato il telefono. Tutto l’indispensabile (A) è
stato fatto per aiutarli. Criticarono tutta l’organizzazione (A): troppe cose (A) mancavano o
erano statte fatte male. In troppi hanno cercato di ostacolarci, ma alla fine abbiamo raggiunto
l’obiettivo. Troppo spesso sottovalutiamo l’importanza del riposo e del silenzio. Non a tutti
piace fra lunghe passeggiate. Dove è finito tutto il vostro coraggio (A)? Inviterò tutti i miei
amici (A): spero che non siano troppi. Questo lavoro richiede troppa attenzione (A), non sono
quindi la persona più indicata. Non mi sarei mai aspettato tutti quegli applausi (A).
Completate le seguenti frasi con gli aggettivi/pronomi indefiniti qui indicati: ognuno,
ogni, qualche, qualcuno, nessuno, alcuno, altro, ciascuno:
(1) Sbrighiamoci ragazzi, ogni minuto è prezioso. (2) Ognuno prenda la propria valigia e si
prepari a partire. (3) Non restare troppo tempo al telefono: se qualcuno volesse chiamarci
troverebbe sempre occupato. (4) Valgo proprio poco in matematica: in ogni mio compito ci
sono degli errori; in uno tre, in uno quattro, in un altro due, solo raramente un mio compito è
senza errori. (5) È stata compiuta un'altra rapina alla gioielleria del corso. (6) Tra gli affluenti
del Po, alcuni scendono dagli Appennini, altri dalle Alpi. (7) Fermiamoci qualche minuto,
sono stanca. (8) Non ho voglia di leggere nessuno di questi libri: dammene un altro che sia
più divertente. (9) Ogni volta si ha bisogno di confidare a qualche amico i propri segreti.
(10) Trova sempre qualcuno che l'aiuta. (11) Farebbe qualsiasi sacrificio per sua figlia.
(12) Ho ancora alcune faccende da sbrigare. (13) Ha trascorso alcuni giorni al mare. (14) ogni
giorno viene a trovarmi. (15) Parla sempre tanto, ma non ne mantiene mai nessuna promessa.
(16) Ha lavorato a lungo senza concedersi alcuno svago. (17) Prendi qualche maglione con te
perché in montagna farà freddo.
Completate le frasi con l’aggettivo interrogativo adatto:
Dimmi quanti figli hai. Quale strada devo prendere per andare alla stazione? Dimmi quanti
anni hai. Per quanto tempo dobbiamo aspettarti ancora? Per quale motivo non vuoi venire con
noi? A che ora Le posso telefonare? Quante persone hanno pagato il conto? Quante volte alla
settimana ti lavi i capelli? Con quale amica andrai in vacanza? Quanti giorni di ferie vi
rimangono ancora? Mi domandò quali intenzioni avevo.
Completate con gli aggettivi interrogativi ed esclamativi adatti:
(1) Quale lavoro fai? (2) Quali novità ci sono oggi? (3) In quale scuola hai studiato?
(4) Quella persona è cosí giovanile! Mi chiedo quanti anni avrà. (5) Quale buon vento ti
porta? Dimmi a che cosa è dovuta la tua visita. (6) Quanti libri leggi durante le vacanze?
(7) Quali novità mi racconti? (8) Hai parlato a lungo ma non ho ancora capito quali intenzioni
hai. (9) Sarei davvero contento di sapere quale è la tua opinione. (10) Vorrei sapere quante
persone hai invitato a cena per sapere quanta pasta devo cuocere. (11) Gli chiesi quanto tempo
avesse da dedicarmi. (12) Cerco di capire quali motivi hai per trattare tua sorella così male.
(13) Che gioia rivederti! (14) Che seccatura! Domani dovrò andare dal dentista. (15) L'hai
visto? Quale impressione ti ha fatto? (16) Non mi ricordo più a quale stazione devo scendere!
(17) Quanta gente c’è oggi! (18) Quanto coraggio!
Scrivete gli ordinali che corrispondono ai seguenti numeri cardinali:
tre - terzo, dodici - dodicesimo, ventuno - ventunesimo, cento - centesimo, mille - millesimo,
quarantuno - quarantunesimo, sei - sesto, dieci - decimo, cinque - quinto, ottanta ottantesimo, sette – settimo, settanta - settantesimo, novatuno - novantunesimo, ventinove ventinovesimo, ottantacinque - ottantacinquesimo, trentasei - trentaseiesimo, quarantadue quarantaduesimo, cinquantuno - cinquantunesimo, duecento - duecentesimo
Scrivete le forme di uso comune corrispondenti ai seguenti numerali ordinali:
trigesimo - trentesimo, quadragesimo - quarantesimo, vigesimoterzo - ventitreesimo,
duodecimo - dodicesimo, quinquagesimoquarto - cinquantaquattresimo, trigesimosecondo trentaduesimo, ventesimoprimo - ventunesimo, undecimo - undicesimo, decimosesto sedicesimo.
Inserite i numerali moltiplicativi, frazionari, collettivi, distributivi secondo le indicazioni
tra parentesi:
(1) Eseguì l'esercizio portando in avanti entrambe le braccia. (2) Il trapezista si è esibito in un
triplo salto mortale. (3) La nonna distribuì i cioccolatini ai nipoti dandone 5 per ciascuno.
(4) Due terzi del raccolto andarono perduti in seguito all'alluvione. (5) Mi basta un quarto di
vino per sentirmi bene. (6) A ciascuno dei tre figli toccò un terzo dell'eredità. (7) Verrò a
prenderti tra mezzo’ora. (8) Ciascuno dei bambini ebbe un dodicesimo della torta. (9) È
orfano di entrambi i genitori. (10) Dall'aula sono usciti 3 scolari per volta. (11) Ogni giorno
mi alzo alle sei e un quarto. (12) Questa notte splende una meravigliosa mezza luna.
(13) Stanlio e Ollio erano una coppia di comici divertentissimi. (14) La mamma ha comprato
una dozzina di uova fresche. (15) Quel quartetto canta molto bene.
Spiegate il significato delle seguenti espressioni numerali e formate con esse delle frasi:
quarantena – 40 dní, karanténa, ottagono – osmiúhelník, esagono - šestiúhelník, pentagono pětiúhelník, tridente - trojzubec, ventennio – 20.výročí, cinquina - pětice, bivio - rozcestí,
quinquennio - pětiletí, decade – dekáda/desetiletí, tripartito – trojdílný/trojspolek, tricolore trikolóra, quadrisillabo - čtyřverší, lustro - pětiletí, secolo - století, pentapartito – vláda 5ti
stran.