UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI
BERGAMO
ORIENTARE
ALL’UNIVERSITÀ
Ufficio Orientamento Stage e Placement
Le possibilità di Formazione
Universitaria
Master 1° Livello
1 anno
60 crediti
Scuola
Secondaria
Secondo
grado
Laurea
3 anni
180 crediti
Corso di
Perfezionamento
Master 2° Livello
1 anno
60 crediti
Laurea
Magistrale
2 anni
120 crediti
Corsi di
Specializzazione
Dottorato
di
Ricerca
3 anni
180 crediti
..in sintesi altre novità…

per il conseguimento della Laurea di primo livello è richiesta la
conoscenza di almeno una lingua straniera dell’Unione Europea e
l'acquisizione di abilità informatiche;

la possibilità di scegliere una parte del proprio percorso
seguendo i propri interessi;

l'introduzione, in alcuni casi obbligatori, in altri fortemente consigliati,
di stage o tirocini formativi;

oltre al diploma di laurea allo studente sarà rilasciato un certificato
delle attività svolte (Diploma supplement).
Piccolo Dizionario Essenziale
Anno Accademico
Facoltà
Offerta formativa
Test selettivo
Test di valutazione iniziale (TVI)
Obbligo Formativo Aggiuntivo (OFA)
Piano degli Studi
Curriculum
Credito Formativo Universitario (CFU)
… nello specifico …
FACOLTÀ
-Struttura organizzativa che
comprende più corsi di laurea
ATENEO
LA struttura che racchiude i corsi di
laurea, responsabile dell’Ateneo è il
Rettore
ANNO ACCADEMICO
Periodo di 12 mesi, con inizio in
autunno, durante il quale si
svolgono
le attività didattiche.
-lezioni, esercitazioni e attività
di laboratorio (generalmente) da
ottobre
a giugno.
-Attività di orientamento e
propedeutiche possono invece
-svolgersi anche in altri periodi.
OFFERTA FORMATIVA
- coordinano i propri corsi,
conferiscono i titoli di studio e
contribuiscono alla definizione
dei programmi di sviluppo
dell'Ateneo. Ogni Facoltà è
costituita da un Preside, che
la rappresenta, da professori,
ricercatori e rappresentanti
degli studenti.
Proposta di corsi di Laurea di un
Ateneo o di una Facoltà
CURRICULA
Diversi indirizzi all’interno
del medesimo cdl, ognuno
colto a far acquisire
competenze più specifiche
in determinati ambiti
I test per accedere all’Università

Test Selettivo

Test di Valutazione
Iniziale
-
Obbligatorio per i cdl a numero
chiuso
Gli argomenti delle domande
variano in base al cdl
L’iscrizione è vincolata al
superamento del test
-
Obbligatorio per tutti i cdl ad accesso
libero
Le competenze valutate variano in
base ai cdl
L’iscrizione non è vincolata all’esito del
test
L’esito negativo produce Obblighi
Formativi Aggiuntivi (OFA) in una o più
materie da recuperare entro il primo
anno
-
-
-
TVI
ECONOMIA
-informatica (4 moduli ECDL base)
-lingua inglese (livello B1)
- matematica
INGEGNERIA
Chimica
ECDL START

o ECDL BASE
B1
/
Fisica
matematica
GIURISPRUDENZA
OPERATORE GIURIDICO
Padronanza
LETTERE
Padronanza
Lingua italiana
Letteratura italiana
Storia/ Cultura generale
/
SCIENZE
DELL’EDUCAZIONE
- Storia
- Filosofia
- Pedagogia
- Psicologia
/
LINGUE
SCIENZE DELLA
COMUNICAZIONE
-Lingua straniera (a scelta tra inglese,
francese,spagnolo, tedesco)
Lingua italiana
---------------------------------------------------------Lingua Inglese
 Lingua italiana
Conoscenze
Lingua italiana
storiche e cultura generale
Competenze
/
logico argomentative
NESSUNA CERTIFICAZIONE
ESONERA DAL SOSTENIMENTO
DEL TVI
Corsi a numero programmato
 Medicina
e chirurgia
 Veterinaria
 Odontoiatria e protesi dentaria
 Architettura
 Scienze della Formazione
Piani di Studio

strumento di pianificazione della carriera dello studente

ogni studente deve avere un proprio piano di studio

per alcuni Corsi di laurea: piani di studio vincolati, che non
permettono agli studenti di scegliere tra insegnamenti alternativi

per altri Corsi modelli di piani di studio nei quali alcuni insegnamenti
sono obbligatori, altri a scelta vincolata, altri ancora a scelta libera

all’inizio di ogni anno accademico lo studente è tenuto a presentare
il piano di studio relativo al corso di laurea di appartenenza e al
curriculum prescelto per l’intero percorso di studio
ESEMPIO DI PIANO DI STUDIO DEL CDL IN ECONOMIA AZIENDALE A.A. 2010/2011
1° ANNO
87042 IUS/01 Diritto privato 6
87038 SECS-P/07 Economia aziendale 9
87039 SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese 6
87040 SECS-S/06 Elementi di matematica 6
87043 SECS-S/06 Informatica 6 idoneità
86013 SECS-P/01 Istituzioni di economia politica 9
87044 L-LIN/12 Lingua inglese 6 48 idoneità
87041 SECS-S/01 Statistica I 6
TOTALE CFU PRIMO ANNO 54
2° ANNO
87035 SECS-P/07 Ragioneria generale 9
87028 SECS-S/06 Matematica finanziaria 9
87009 IUS/04 Diritto commerciale 9
87032 SECS-P/07 Metodologie e determinazioni quantitative d'azienda 9
SECS-P/08 Gestione e organizzazione aziendale 10
86011 SECS-P/02 Politica economica 9
scelta tra:
87011 IUS/12 Diritto tributario (9)
87037 IUS/07 Diritto del lavoro (9)
TOTALE CFU SECONDO ANNO 64
3° ANNO
SECS-P/07 Revisione aziendale 9
SECS-P/07 Programmazione e controllo 9
SECS-P/07 Amministrazione e controllo delle aziende pubbliche 6
SECS-P/09 Finanza aziendale 6
SECS-P/07 Operazioni e bilanci straordinari 6
SECS-P/07 Strategia e politica aziendale 6
Scelta libera dello studente
si consigliano i seguenti insegnamenti:
IUS/15 Diritto fallimentare * (6)
SECS-P/11 Economia degli strumenti finanziari e assicurativi (6)
SECS-P/08 Gestione dei servizi pubblici (6)
SECS-P/08 Marketing (6)
IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico (6)
Stage 5
Prova finale 3
TOTALE CFU TERZO ANNO 62
TOTALE CFU PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO 180
*Si consiglia a chi svolgerà la libera professione di scegliere l'esame di Diritto Fallimentare
Credito Formativo Universitario

E’ l’unità di misura del lavoro di apprendimento dello studente

Corrisponde al monteore di studio annuale calcolato per studente
(1500 ore) suddiviso per la quantità minima di lavoro necessario per
l’acquisizione di competenze.

Il lavoro svolto dallo studente si intende comprensivo delle ore di
lezione in aula, di laboratorio, di seminario e delle ore di studio
individuale (ATTIVITA’ FORMATIVA)
ISCRIZIONI: QUANDO/ QUANTO/ COME
IMMATRICOLAZIONI
TASSE
DA METÀ LUGLIO CIRCA A INIZIO SETTEMBRE
2 RATE: 1a > UGUALE PER TUTTI (circa 400)
2a > IN BASE ALLE CONDIZIONI ECONOMICHE ovvero:
reddito e situazione patrimoniale
possedute nell’anno solare 2009 dal nucleo familiare
convenzionale, valutate sulla base dell’indicatore della
situazione economica equivalente (ISEE)
QUANDO: 1a > all’immatricolazione
2a > entro 30 marzo dell’anno successivo
COME
iscrivendosi on-line
FASCIA VALORE INDICATORE ISEEU
UNIVERSITÀ DI BERGAMO
importi in euro
A) Inferiore o uguale a 13.245,00
B) Compreso tra 13.245,01 16.266,00
C) Compreso tra 16.266,01 19.287,00
D) Compreso tra 19.287,01 28.434,00
E) Compreso tra 28.434,01 37.350,00
F) Compreso tra 37.350,01 43.855,00
G)Superiore a 43.855,00
IMPORTO TOTALE TASSA UNIBG
Prima+Seconda= da 420 E <> a 1800 E(in base alle Facoltà)
NON TUTTI GLI STUDENTI SANNO
DELL’ESISTENZA DI……
SERVIZIO PER IL DIRITTO ALLO STUDIO
Si rivolge a tutti gli studenti per garantire il diritto allo studio attraverso:
-
l’erogazione di benefici in denaro (BORSA DI STUDIO, CONTRIBUTI
MOBILITA’ INTERNAZIONALE) e in servizi a tariffa agevolata
(SERVIZIO ABITATIVO, SERVIZIO RISTORAZIONE), o gratuiti, agli
studenti con buon rendimento e capacità economiche limitate
-
l’erogazione di Servizi a prezzo di costo a tutti gli altri iscritti
POSSIBILITÀ DI LAVORO IN UNIVERSITÀ
Collaborazione per complessive150 ORE da svolgere nelle attività di supporto ai servizi
dell’Ateneo
Come
→ partecipando al Bando di concorso
SCAMBI INTERNAZIONALI



Periodo di studio (3-12 mesi) in un altro Paese Europeo con il pieno ed integrale
riconoscimento degli esami sostenuti.
Possono partecipare agli scambi internazionali tutti gli studenti
- regolarmente iscritti all’Università di Bergamo, che abbiano completato il primo anno di studi
- cittadini di uno stato membro U.E.
- residenti permanenti in Italia
- che conoscono la lingua del paese ospitante o della lingua utilizzata per l’insegnamento
E’ prevista una borsa di studio (230 Euro mensili circa) finanziata in parte dall’Agenzia
Nazionale LLP-Erasmus, in parte dal MIUR e altre istituzioni
Le differenze essenziali
SCUOLA SUPERIORE
UNIVERSITÀ
Anno Scolastico
Anno Accademico
Frequenza obbligatoria
Obbligo di frequenza solo per alcuni cdl
Il docente conosce lo studente per nome
A volte lo studente è un numero
Verifiche- Interrogazioni
Possibilità di ridare l’esame- Non accettare
il voto- Calendarizzazione a inizio anno
Studio di pagine/ capitoli
Studio di testi
Il docente conosce lo studente per nome
A volte lo studente è un numero
Coinvolgimento dei genitori/Colloqui/
Collegi didattici
Assenza della figura genitoriale come
interlocutore
Ammissione libera
Numero programmato per alcuni cdl
Intraprendere un percorso accademico
CAMBIAMENTO E
TRANSIZIONE

Incertezze legate alla
Scelta Accademica

Dubbi sull’adeguatezza
della preparazione
personale

Insicurezze connesse ai
rapporti interpersonali
Dubbi/ Preoccupazioni frequenti degli
studenti delle superiori
? Come posso capire quale percorso accademico è meglio per me?
☺ sulla base di quanto alle superiori si sia stati attratti o respinti da
alcune materie
☺ conoscenza degli obiettivi e della struttura dei corsi.
☺ altro criterio da considerare è sicuramente legato a "cosa si vuol
fare da grandi"
☺ confronto con genitori, insegnati ed amici
? É bene scegliere sulla base dei propri interessi ed aspirazioni, oppure
studiare qualcosa che interessa meno, ma ha più sbocchi lavorativi?
☺ La scelta di un percorso di studi dovrebbe essere innanzi tutto fondata sulle
inclinazioni personali, perché nella costruzione del proprio futuro lavorativo non è
possibile andare alla ricerca di certezze. A seconda della zona in cui si vive (in
Lombardia o in un'altra Regione), e di quello che si è disposti a fare per il lavoro
(spostarsi in Italia o all'estero, cercare un posto fisso oppure forme d'impiego
flessibili, accettare all'inizio stipendi modesti o lavori che non corrispondono al proprio
ideale...) non esistono corsi di laurea che assicurino automaticamente il posto di
lavoro desiderato o che, viceversa, siano privi di prospettive lavorative.
Dubbi/ Preoccupazioni frequenti degli
studenti delle superiori
? E se mi accorgo di aver sbagliato corso di laurea?
☺ Qualsiasi esperienza è utile nella vita se non la si considera un mero fallimento.
☺ valutare meglio la scelta successiva, magari parlando con docenti, psciologi
dell’orientamento, tutor e coordinatori.
☺ Stabilito il nuovo cammino, è opportuno controllare se vi siano degli esami che
possano essere riconosciuti anche nel nuovo corso.
? E se non supero i test d'ingresso per il corso a numero programmato che mi
interessa?
☺ Ritentare l’anno successivo, nel frattempo seguire un corso che abbia più esami simili
in comune e verificare la possibilità di convalida in caso di passaggio di corso l’anno
successivo
☺ scegliere se cambiare completamente indirizzo, optando per qualcos'altro
che interessa, oppure dare la preferenza al tipo di studi che più si avvicina
alla propria aspirazione originale.
Atteggiamenti negativi di distorsione della realtà
da evitare soprattutto nel momento di passaggio








Principio del tutto o niente É l’atteggiamento di chi vede tutto bianco o nero, senza
considerare le molteplici sfumature della realtà, senza possibilità di mediazione.
Generalizzazione È l’errore di considerare un insuccesso circoscritto come una
regola generale, valida anche in contesti differenti. “Ho fallito biologia quindi non
riuscirò mai all’Università”.
Filtro mentale È la tendenza a sottolineare solo gli aspetti negativi delle situazioni,
senza notare quelli positivi.
Giungere a conclusioni affrettate È la tendenza ad assumere un atteggiamento
negativo, anche in assenza di indizi che lascino presagire il peggio. Il tipico esempio
è quello dello studente preparato, convinto comunque che l’esame andrà male. E non
c’è come crede qualcosa fermamente per renderla vera.
Negare o sminuire gli aspetti positivi delle situazioni Ogni esperienza contiene
qualcosa di positivo, persino il fallimento, perché può insegnare a correggere degli
aspetti.
Esaltare/minimizzare È la tendenza a confrontarsi costantemente con gli altri,
esasperando i lati negativi di sé e sminuendo quelli positivi.
Ragionare emotivamente È la tendenza a considerare i sentimenti negativi nei
propri confronti veritieri, anche in assenza di prove oggettive. Pensare ad esempio di
non valere nulla anche se in passato si sono sicuramente fatte delle cose buone. A
tutti capitano dei momenti negativi, ma non è da questi che si ricava un giudizio
completo sulle proprie capacità.
Dovere È l’errore di chi ragiona esclusivamente sulla base di “dovrei” e “non dovrei”,
alimentando spesso sensi di colpa quando non consegue l’obiettivo. Personalizzare è
la tendenza ad attribuire a se stessi la colpa e la responsabilità di eventi al di fuori del
proprio controllo (es.: “Se farà un incidente sarà tutta colpa mia”).
Il cambiamento è l'unico elemento costante
della vita.
Philip K. Dick
RICONOSCERE LE OPPORTUNITÀ DI CRESCITA PERSONALE
NEL PROCESSO DI CAMBIAMENTO, ANCHE QUANDO QUESTO
È IMPREVISTO o IMMAGINATO DIVERSAMENTE,
INDIVIDUARE E SVILUPPARE LE
LE RISORSE NECESSARIE NEL NUOVO CONTESTO,
CREARSI UN "KIT DI SOPRAVVIVENZA" PER ATTRAVERSARE
IN MODO SERENO E PROFICUO LE TRANSIZIONI
PERCHÉ NELLA VITA SE NE DEVONO AFFRONTARE MOLTE E
NON SOLO NELL'AMBITO ACCADEMICO O LAVORATIVO
Quali sono le scelte dei diplomati di Bergamo?
51
33
38 34
665
5
877
1399
1413
26
5
91
Bergamo
M ilano Statale
150
M ilano Bicocca
M ilano Politecnico
M ilano Cattolica
200
Brescia
Pavia
M ilano Bocconi
Bologna
1728
Padova
M ilano IULM
355
Venezia Cà Foscari
M ilano San Raffaele
Parma
Siena
Roma La Sapienza
Verona
Pisa
Chieti e Pescara
Firenze
430
Genova
Urbino Carlo Bo
Roma M arconi
Roma Tor Vergata
Trento
625
Totale diplomati: 3915 (a.a. 2007/2008, fonte dati MIUR)
I corsi di laurea più “gettonati”
CORSO DI STUDIO
ATENEO
(a.a. 2007/2008, Fonte dati MIUR)
MASCHI
FEMMINE
TOTALE
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
89
81
170
Lingue e letterature straniere
Bergamo
21
129
150
Scienze dell'educazione
Bergamo
11
139
150
Giurisprudenza
Bergamo
40
102
142
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
Bergamo
29
94
123
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
Bergamo
27
88
115
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
56
58
114
Commercio estero
Bergamo
40
58
98
Lettere
Bergamo
19
77
96
Ingegneria edile
Bergamo
65
27
92
Ingegneria gestionale
Bergamo
72
18
90
Infermieristica
Milano Bicocca
11
75
86
Operatore giuridico d'impresa
Bergamo
31
54
85
Ingegneria meccanica
Bergamo
78
4
82
Ingegneria informatica
Bergamo
70
6
76
Giurisprudenza
Milano
24
38
62
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
Bergamo
23
38
61
Farmacia
Milano
13
42
55
Scienze della formazione primaria
Milano Bicocca
2
53
55
Scienze dell'architettura
Milano Politecnico
23
30
53
Economia e commercio
Bergamo
28
20
48
Biotecnologie
Milano Bicocca
9
21
30
Chimica e tecnologia farmaceutiche
Milano
7
19
26
Informatica e comunicazione per la finanza e l'impresa
Bergamo
18
7
25
Medicina e chirurgia
Brescia
10
15
25
Lettere
Milano
3
20
23
Differenze di genere: i diplomati maschi
(a.a. 2007/2008, Fonte dati MIUR)
CORSO DI STUDIO
ATENEO
MASCHI
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
89
Ingegneria meccanica
Bergamo
78
Ingegneria gestionale
Bergamo
72
Ingegneria informatica
Bergamo
70
Ingegneria edile
Bergamo
65
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
56
Giurisprudenza
Bergamo
40
Commercio estero
Bergamo
40
Operatore giuridico d'impresa
Bergamo
31
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
Bergamo
29
Economia e commercio
Bergamo
28
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
Bergamo
27
Giurisprudenza
Milano
24
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
Bergamo
23
Scienze dell'architettura
Milano Politecnico
23
Lingue e letterature straniere
Bergamo
21
Lettere
Bergamo
19
Informatica e comunicazione per la finanza e l'impresa
Bergamo
18
Sicurezza dei sistemi e delle reti informatiche
Milano
17
Ingegneria meccanica
Milano Politecnico
16
Scienze politiche
Milano
15
Economia aziendale e management
Milano Bocconi
15
Filosofia
Milano
15
Farmacia
Milano
13
Scienze dell'educazione
Bergamo
11
Infermieristica
Milano Bicocca
11
Differenze di genere: i diplomati femmine
ATENEO
CORSO DI STUDIO
(a.a. 2007/2008, Fonte dati MIUR)
FEMMINE
Bergamo
Scienze dell'educazione
139
Bergamo
Lingue e letterature straniere
129
Bergamo
Giurisprudenza
102
Bergamo
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
94
Bergamo
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
88
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
81
Bergamo
Lettere
77
Milano Bicocca
Infermieristica
75
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
58
Bergamo
Commercio estero
58
Bergamo
Operatore giuridico d'impresa
54
Milano Bicocca
Scienze della formazione primaria
53
Milano
Farmacia
42
Milano
Giurisprudenza
38
Bergamo
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
38
Milano Politecnico
Scienze dell'architettura
30
Bergamo
Ingegneria edile
27
Milano Bicocca
Biotecnologie
21
Milano
Scienze dei beni culturali
21
Bergamo
Economia e commercio
20
Milano
Lettere
20
Milano
Chimica e tecnologia farmaceutiche
19
Milano Bicocca
Scienze biologiche
19
Milano
Mediazione linguistica e culturale
19
Bergamo
Ingegneria gestionale
18
Pavia
Infermieristica
17
Milano Politecnico
Design degli interni
16
Milano Cattolica
Scienze della formazione primaria
16
Quali sono le scelte dei diplomati di Bergamo?
Bergamo
63
35 30
11438876 54
1 615
242317
Milano Statale
4
Milano Bicocca
Milano Politecnico
110
Milano Cattolica
Brescia
145
Pavia
Milano Bocconi
179
Padova
Bologna
Milano IULM
Venezia CÓ Foscari
1716
Novedrate - e-Campus
Parma
402
Firenze
Verona
Milano San Raffaele
Genova
Roma La Sapienza
Pisa
T orino Politecnico
T rento
Roma UNISU
439
Siena
643
Totale diplomati: 3967 (a.a. 2008/2009, fonte dati MIUR)
I corsi di laurea più “gettonati”
CORSO DI STUDIO
(a.a. 2008/2009, Fonte dati MIUR)
ATENEO
MASCHI
FEMMIN
E
TOTALE
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
68
133
201
Scienze dell'educazione
Bergamo
14
127
141
Lingue e letterature straniere
Bergamo
25
114
139
Giurisprudenza
Bergamo
57
81
138
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
Bergamo
18
100
118
Commercio estero
Bergamo
56
59
115
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
Bergamo
19
89
108
Operatore giuridico d'impresa
Bergamo
42
63
105
Ingegneria meccanica
Bergamo
97
2
99
Lettere
Bergamo
32
65
97
Economia ed amministrazione delle imprese
Bergamo
41
52
93
Ingegneria edile
Bergamo
64
21
85
Ingegneria gestionale
Bergamo
52
26
78
Infermieristica
Milano Bicocca
10
65
75
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
Bergamo
29
45
74
Farmacia
Milano
12
57
69
Ingegneria informatica
Bergamo
58
3
61
Scienze della formazione primaria
Milano Bicocca
2
45
47
Giurisprudenza
Milano
16
28
44
Scienze dell'architettura
Milano Politecnico
22
21
43
Scienze dei beni culturali
Milano
10
26
36
Scienze biologiche
Milano
10
25
35
Economia e commercio
Bergamo
21
13
34
Medicina e chirurgia
Brescia
8
25
33
Chimica e tecnologia farmaceutiche
Milano
10
20
30
Economia aziendale e management
Milano Bocconi
13
17
30
Differenze di genere: i diplomati maschi
ATENEO
CORSO DI STUDIO
(a.a. 2008/2009, Fonte dati MIUR)
MASCHI
Bergamo
Ingegneria meccanica
97
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
68
Bergamo
Ingegneria edile
64
Bergamo
Ingegneria informatica
58
Bergamo
Giurisprudenza
57
Bergamo
Commercio estero
56
Bergamo
Ingegneria gestionale
52
Bergamo
Operatore giuridico d'impresa
42
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
41
Bergamo
Lettere
32
Bergamo
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
29
Bergamo
Lingue e letterature straniere
25
Milano Politecnico
Scienze dell'architettura
22
Bergamo
Economia e commercio
21
Bergamo
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
19
Bergamo
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
18
Brescia
Scienze motorie
18
Milano Politecnico
Ingegneria chimica
18
Milano Politecnico
Ingegneria energetica
18
Milano Politecnico
Ingegneria meccanica
18
Milano
Giurisprudenza
16
Milano Bicocca
Informatica
16
Milano Politecnico
Ingegneria gestionale
15
Bergamo
Scienze dell'educazione
14
Milano Bocconi
Economia aziendale e management
13
Milano Politecnico
Architettura ambientale
13
Differenze di genere: i diplomati femmine
ATENEO
CORSO DI STUDIO
(a.a. 2008/2009, Fonte dati MIUR)
FEMMINE
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
133
Bergamo
Scienze dell'educazione
127
Bergamo
Lingue e letterature straniere
114
Bergamo
Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni interpersonali e delle organizzazioni sociali
100
Bergamo
Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa
89
Bergamo
Giurisprudenza
81
Bergamo
Lettere
65
Milano Bicocca
Infermieristica
65
Bergamo
Operatore giuridico d'impresa
63
Bergamo
Commercio estero
59
Milano
Farmacia
57
Bergamo
Economia ed amministrazione delle imprese
52
Bergamo
Comunicazione di massa pubblica e istituzionale
45
Milano Bicocca
Scienze della formazione primaria
45
Milano
Giurisprudenza
28
Bergamo
Ingegneria gestionale
26
Milano
Scienze dei beni culturali
26
Milano
Scienze biologiche
25
Brescia
Medicina e chirurgia
25
Milano Bicocca
Scienze e tecniche psicologiche
23
Bergamo
Ingegneria edile
21
Milano Politecnico
Scienze dell'architettura
21
Milano
Chimica e tecnologia farmaceutiche
20
Milano Cattolica
Giurisprudenza
18
Milano Bocconi
Economia aziendale e management
17
Milano Bicocca
Scienze biologiche
17
Andamento UNIBG
100%
96
97
227
243
273
259
326
321
351
331
455
465
90%
80%
(a.a. 2007/2008 e 2008/2009, Fonte dati MIUR)
70%
60%
50%
40%
Lettere
Giurisprudenza
Scienze della Formazione
Lingue e letterature straniere
Ingegneria
Economia
30%
20%
10%
0%
Immatricolati 07/08 (1728)
Immatricolati 08/09 (1716)
Rispettivamente il 43% ed il 44% del totale dei diplomati a Bergamo