L’infinito
Definizione
L’infinito è la forma da cui si ottengono tutti i modi e i tempi del verbo. I
dizionari riportano i verbi sotto questa forma base. Generalmente,
l’infinito termina in –en, a volte in –ln, –rn o semplicemente in –n.
strahlen, wimmeln, wundern, tun
Come si forma – 1a
L’infinito passato si forma con il Partizip II del verbo principale e l’infinito
dell’ausiliare haben o sein. E’ usato per esprimere anteriorità in
combinazione con il verbo modale oppure per formare il Futur II (futuro
anteriore).
gegessen haben – Er könnte das Eis schon gegessen haben.
(Potrebbe aver già mangiato il gelato.)
geblieben sein – Toni wird wohl noch bei seinen Freunden geblieben sein.
(Probabilmente Toni sarà rimasto ancora dai suoi amici.)
Come si forma – 1b
L’infinito passivo si forma con il Partizip II del verbo e l’infinito
dell’ausiliare werden.
gelöst werden – Das Problem konnte nicht gelöst werden.
(Il problema non poté essere risolto.)
Come si forma – 1c
L’infinito passivo al passato si forma con il Partizip II del verbo
principale, con il participio worden e con l’infinito sein. Si usa per
esprimere con un passivo l’anteriorità in combinazione con il verbo
modale oppure per formare il Futur II (futuro anteriore).
benachrichtigt worden sein – Ich wollte benachrichtigt worden sein.
(Volevo essere stato informato.)
angehalten worden sein – Er wird vielleicht angehalten worden sein.
(Forse sarà stato fermato.)
Come si usa – 1
Se non retto da un verbo modale o dall’ausiliare werden, l’infinito è
preceduto dalla particella zu.
Nelle cosiddette frasi infinitive, il gruppo zu + verbo all’infinito si
colloca al termine della frase.
Wir hoffen, bald deine Freunde und dich zu treffen.
Herr Feinert hat keine Lust, alles
zu wiederholen.
Er befahl mir, den Boden zu putzen.
Come si usa – 2
Quando il verbo è separabile, l’infinito con zu si forma inserendo la
particella zu tra prefisso e verbo.
Wir glauben, Robert für morgen einzuladen.
Sie bat mich, das Fenster zuzumachen.
Come si usa – 3
L’infinito non è accompagnato da zu quando è retto da
– alcuni verbi di moto (gehen, kommen, fahren);
– verbi semimodali (hören, lassen, sich lassen, sehen);
– bleiben, helfen, lehren, lernen.
Wir gehen heute Nachmittag unseren Onkel besuchen.
Hast du das Taxi kommen hören?
Man lässt sich nicht einfach so schlecht behandeln.
Gregor lernt seit einigen Monaten Orgel spielen.
Quando si usa – 1
Nelle frasi subordinate finali in cui il soggetto sia uguale a quello nella
frase principale, si usa um per introdurre la subordinata e zu + infinito
del verbo principale da collocare al termine della frase.
Wir sind gekommen, um ein paar Tage die Gegend zu besichtigen.
Ich rufe an, um Ihnen ein neues Angebot mitzuteilen.
Quando si usa – 2
Il gruppo verbale haben + zu + verbo all’infinito esprime un obbligo,
un impegno.
Wir haben dem Kunden unbedingt eine Mail zu schreiben.
(= Wir müssen dem Kunden unbedingt eine Mail schreiben.)
Du hast deinen Bruder nicht zu ärgern.
(= Du darfst deinen Bruder nicht ärgern.)
Quando si usa – 3
Il gruppo verbale sein + zu + verbo all’infinito esprime un’azione
necessaria a cui passivamente sottostà il soggetto.
Deine Wäsche ist noch aufzuhängen.
(= Deine Wäsche muss noch aufgehängt werden.)
Das Essen war sofort zu bezahlen.
(= Das Essen musste sofort bezahlt werden.)
Quando si usa – 4
Il gruppo verbale nicht brauchen + zu + verbo all’infinito nega un
obbligo, sottolinea quindi che l’azione non è indispensabile.
Du brauchst heute nicht wieder zu trainieren.
(= Es ist nicht nötig, dass du heute wieder trainierst.)
Zum Glück brauche ich diesen Monat nicht
mehr zum Zahnarzt zu gehen.
(= Es ist nicht nötig, dass ich diesen Monat noch
einmal zum Zahnarzt gehe.)
Per esercitarsi
Forma frasi con l’infinito.
Ihr dürft euch (nicht immer beklagen).
Wir haben versucht (das Richtige tun).
Die Ärzte empfehlen (nicht zu wenig schlafen).
Der Tisch (gedeckt werden müssen).
Der Chef hat den neuen Kunden überzeugt (eine große Bestellung
aufgeben).
Habt ihr Zeit (mit uns spazieren gehen)?
Hör gut zu!
Mettiti alla prova
Cerca di riconoscere l’infinito in un contesto reale. Scopriamo
che effetto poteva avere una freccia nell’anno 955.
http://www.youtube.com/watch?v=sD2JlT3Alcc