La presente deliberazione viene affissa ., ____--"-_ _ _ _ _ all'Albo Preforio per rimanervi 15 gionzi
PROVINCIA di BENEVENTO
Deliberazione della Giunta Provinciale di Benevento n.
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_b_'_0_I_C_._2004
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OGGETIO: Divulgazione del Piano Territoriale di Coordinamento Provinciale.
Approvazione progetto -"Acquerellando ... Il Parco regionale del Taburno~
Camposauro".- Realizzazione del calendario 2005. Istituto comprensivo statale
scuola materna elementare e media Foglianise.
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SE,
L'anno duemilaquattro il giorno
del mese di di cembre_ presso
la Rocca dei Rettori si è riunita la Giunta Provinciale con l'intervento dei Signori:
1) On.le Carmine
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NARDONE
- Presidente
2) Rag. Giovanni MASTROCINQUE
- Vice Presidente
3) Rag. Alfonso CIERVO
- Assessore
4) Ing. Pompilio FORGIONE
- Assessore
5) Dott. Pasquale GRIMALDI
- Assessore
6) Dott.Giorgio Carlo NISTA
- Assessore
7) Dott. Carlo PETRI ELLA
- Assessore
8) Dott. Rosario SPATAFORA
- Assessore
9) Geom. Carmine VALENTINO
- Assessore
Con la partecipazione del Segretario Generale Dott. Gianclaudio IANNELLA -~---rt---­
L'ASSESSORE PROPONENTE: rag. Giovanni Mastrocinque -
LA GIUNTA
Premesso che:
- con nota prot. n° 2195 del 12/11/2004 il Dirigente scolastico, dott.sa Giovanna Pedicini, ha
informato il Presidente della Provincia di Benevento circa l'iniziativa del progetto, avviato
-
lo scorso anno, dall' Istituto comprensivo statale scuola materna e media di Foglianise, da
Lei diretto, intitolato "acquerellando .. .la Provincia di Benevento";
tale progetto, tra l'altro, come SI rileva dalla nota summenzionata, " ... intendeva trasmettere
alle nuove generazioni l'amore per la propria terra e l'orgoglio per le proprie radici, anche ai
fini della promozione turistica;
Considerato che:
- intenzione della dott.sa Pedicini, consapevole dei proficui risultati ottenuti dalla passata
esperienza didattica, di "forte spessore pedagogico", è di continuare su tale ricerca e studio,
proponendo la realizzazione di un calendario, per il 2005, con tema "Acquerellando ... Il . .
Parco regionale del Taburno-Camposauro", e sottoponendo a questa Provincia
l'approvazione e il finanziamento del progetto stesso.
Preso atto che:
l'Amministrazione provinciale di Benevento, tra gli indirizzi della programmazione
urbanistica, recepiti nel Piano territoriale di coordinamento, ha dedicato ampio spazio ad
interventi tesi all'attivazione di processi di sviluppo locale sostenibile;
tali indirizzi convergono, soprattutto a livello di richiesta turistica, nella ricerca di un ridotto
impatto sull' ambiente e sulla notevole caratterizzazione culturale del territorio sannita;
il Laboratorio artistico, attivato dall'Istituto comprensivo di Foglianise, ha come obiettivo
proprio la lettura e la conoscenza dell'ambiente, mostrando notevole interesse e cura per la
natura, la storia e le tradizioni del territorio sannita, ed in particolare per il Parco regionale
del Taburno-Camposauro;
tale Parco rientra per intero nella Provincia di Benevento e riguarda nO 14 comuni;
tra le peculiarità ambientali del Parco regionale del Taburno-Camposauro, oltre alla
presenza di habitat naturali e siti d'interesse comunitario, vi sono specie di uccelli e di
animali vertebrati ritenuti di grande valore dalle direttive UE;
~,,-,,.
Valutato che:
- l'obiettivo educativo di lettura e conoscenza dell'ambiente, così come proposto dall'Istituto
comprensivo di Foglianise, rientra tra gli scopi che si è prefissa l'Amministrazione
provinciale, così come riportati tra gli indirizzi strategici del PTCP;
è opportuno, quindi, approvare il progetto presentato e affidarne l'esecuzione all'Istituto
stesso;
PROPONE
1) di approvare il progetto dell'Istituto comprensivo statale scuola materna e media di
Foglianise, dal titolo "Acquerellando ... Il Parco regionale del Taburno-Camposauro", avente
come scopo la realizzazione di un calendario per l'anno 2005 per la divulgazione del Piano
Territoriale di Coordinamento Provinciale;
2) di finanziare il progetto per un importo di € 4.000,00, IV A compresa, e affidare l'esecuzione
dello stesso all'Istituto comprensivo statale scuola materna e media di Foglianise
3) di liquidare la spesa impegnata, su presentazione di fatture vistate dal Dirigente Scolastico;
4) di imputare la somma di € 4.000,00 sul capitolo 8248 del bilancio corrente.-
.J,
Esprime parere favorevole circa la regolarità tecnica della proposta.
Il DIRIGENTE del SETTORE
PIANIFICAZIONE TERRITORIALE
Lì- - - - - - - -
Esprime parere favorevole circa la regolarità contabile della proposta
IL DIRIGENTE del Settore FINANZE
Lì. _ - - - - - - -
E CONTR0VeECqNOMICO
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d) ergiaMUOLLO
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LA GIUNTA
Su relazione delF-Assesgore allatllO, lago Giovarmi
A voti unanimi
Mastro~;
DELIBERA
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...
5) di approvare il progetto dell'Istituto comprensivo statale scuola materna e media di
Foglianise, dal titolo "Acquerellando ... Il Parco regionale del Taburno-Camposauro", avente
come scopo la realizzazione di un calendario per l'anno 2005 per la divulgazione del Piano
Territoriale di Coordinamento Provinciale;
.
6) di finanziare il progetto per un importo di € 4.000,00, IV A compresa, e affidare l'esecuzione
dello stesso all'Istituto comprensivo statale scuola materna e media di Foglianise
f'l
7) di liquidare la spesa impegnata, su presentazione di fatture vistate dal Dirigente Scolastico;
8) di imputare la somma di € 4.000,00 sul capitolo 8248 del bilancio corrente.-
IL SEGRET
(Dr. Giancla
--
t~--
N.
Registro Pubblicazione
Si certifica che la presente deliberazione è stata affissa all'Albo in data odierna, per rimanervi per 15 giorni
consecutivi a norma dell'art. 124 del T.V. - D. Lgs.vo 18.8.2000, n.267.
BENEVENTO
--------------------
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-_:====
La su estesa deliberazione è stata affissa all' Albo Pretorio in dat~J "li
e
contestualmente comunicata ai Capigruppo ai sensi dell'art.125 del T.D. - D. Lgs.vo 18.8.2000, n.267.
SI ATTESTA, che la presente deliberazione è divenuta esecutiva a norma dell'art. 124 dell'art.124 del
T.D. - D Lgs.vo 18.8.2000, n.267.
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IL RESPONSABILE DELL'UFFICIO
![lSSEBlRE<Ft,;(RI(f) i GENERALE
Si certifica che la presente deliberazione è divenuta esecutiva ai sensi del T.D. - D Lgs.vo 18.8.2000, n.
267 il gio rno __________""'"'---'-"-"---""-'--'--
K
Dichiarata immediatamente eseguibile (Art. 134, comma 4, D. Lgs.vo 18.8.2000, n. 267)
D Decorsi lO giorni dal1a sua pubblicazione (Art. 134, comma 3, D. Lgs.vo 18.8.2000, n. 267).
D E' stata revocata con atto n.
del - - - - - - - -
Benevento lì, - - - - - - - - -
n. _ _ _ _ _ __
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Revisori dei Conti
)< Nucleo di Valutazione
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il
prot. n. _ _ _ _ _ __
PROVINCIA
di
BENEVENTO
Settore Servizi ai Cittadini
Servizio Affari Generali
Prot. n. ................... .
Benevento, lì ........ .............. .
U.O.: GIUNTA/CONSIGLIO
AL
Oggetto:
DIRIGENTE DEL SETTORE
PIANIFICAZIONE TERRITORIALE
SEDE
Delibera Giunta Prov.le N. 664 del 6.12.2004 Ad Oggetto: Divulgazione del
Piano Territoriale di Coordinamento provinciale - Approvazione progetto " Acquerellando... Il Parco regionale del Taburno - Camposauro" Realizzazione del calendario 2005 - Istituto Comprensivo Statale scuola
Materna Elementare e Medie Foglianise -
Per quanto di competenza, si rimette copia estratto della delibera indicata in oggetto,
esecutiva.
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PI\.OVINCIA
di
BENEVENTO
Settore Servizi ai Cittadini
Servizio Affari Generali
Prot. n.
Benevento,lì.t.
0.0.: GIUNTA/CONSIGLIO
Oggetto:
AL
DIRIGENTE DEL SETTORE
PIANIFICAZIONE TERRITORIALE
AL
DIRIGENTE DEL SETTORE
FINANZA E CONTROLLO
ECONOMICO
AL
PRESIDENTE
REVISORI DEI CONTI
AL
PRESIDENTE
NUCLEO DI VALUTAZIONE
SEDE
DELIBERA G.P. N. 664 DEL 6.12.2004 AD OGGETTO: "DIVULGAZIONE DEL
PIANO TERRITORIALE DI COORDINAMENTO PROVINCIALE APPROVAZIONE PROGETTO - "ACQUARELLANDO... IL PARCO
REGIONALE DEL TABURNO-CAMPOSAURO" - REALIZZAZIONE DEL
CALENDARIO 2005 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA
MATERNA ELEMENTARE E MEDIA FOGLIANISE".-
Per quanto di competenza si rimette
immediatamente esecutiva.
copia della delibera indicata in oggetto,
Istituto Comprensivo Foglianise - Scuola Secondaria di IO grado - Laboratorio Artistico a.s. 2004/2005
Progetto Calendario Artistico 2005 - Acquereliando .. .!1 Parco Regionale del Taburno-Camposauro
Progetto calendario 2005
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Il Laboratorio Artistico
L1stituto Comprensivo di Foglianise da anni ha attivato, nell'ottica dell'ampliamento
dell'offerta formativa, il Laboratorio Artistico dove i ragazzi sperimentano diverse
tecniche figurative.
Tra le attività pittoriche, gli alunni hanno mostrato particolare predilezione per la tecnica
dell'Acquerello con la quale da anni si illustrano con crescente interesse particolari
aspetti del locale territorio ricco di natura, storia e tradizioni.
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Il Progetto "Acquerellando: ... "
Dall'obiettivo educativo di lettura e conoscenza dell'ambiente, con ricerca cromatica di
questa singolare tecnica espressiva, è nato il Progetto ''Acquerellando... '' che è il
calendario del nostro Istituto nel quale si propongono le immagini sviluppate dagli
alunni.
Stampato in oltre 1000 copie il Calendario è diffuso a cura dell1stituto Comprensivo di
Foglianise su tutto il territorio provinCiale attraverso Scuole, Enti pubblici ed i Comuni
dell'intera provincia di Benevento.
L'Opera che raggiunge anche numerose famiglie di emigrati in Italia ed all'estero è
inoltre presentata e distribuita in mostre, esposizioni, seminari, convegni provinciali e
regionali ai quali 11stituto Comprensivo di Foglianise partecipa con propri stando
c91~td&d ...
. .~a'UXY ~det 'f;a&UIUV- 9!~
Il calendario in allestimento dal titolo ''Acquere/lendo il ... Parco Regionale del Taburnocamposauro// viene proposto con l'intento di rappresentare in chiave grafica e pittorica
gli ambienti naturali del Parco.
Gli allievi, dopo un'ampia ricognizione sul territorio, propongono scorci della rigogliosa
vegetazione dei campi coltivati e della tipica macchia mediterranea, con particolare
riferimento alle risorse paesaggistiche dei castagneti e boschi di leccio, faggio, acero,
carpino.
Lo studio espressivo degli alunni si sofferma inoltre sulle specie floreali spontanee e sulle
piante officinali del sotto bosco.
Nella fauna i dipinti raffigurano le specie di volatili che nidificano nelle diverse quote e gli
animali che popolano il territorio come cinghiali, volpi, lepri, fagiani, scoiattoli e
mandrie di mucche e cavalli al pascolo che caratterizzano il paesaggio delle verdeggianti
radure in alta quota.
Gli acquerelli sono inseriti nei mensili del gtlendario 2005 e viene proposto con progetto
grafico che valorizza il lavoro dei ~~~~~Ita le bellezze paesaggistiche del
territorio. Si presenta nella veste f.'~~~.d
...... ~~a.fi~C~~egti .esempla~i. ch.e .Si .al.,eganO al
presente Progetto.
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L'Acquerello
L'acquerello è la pittura della trasparenza: si distingue per la particolare delicatezza e offre la possibilità di
effetti luministici ed atmosferici ineguagliabili.
E' una tecnica che abbrevia notevolmente il processo di trascrizione dell'immagine e quindi si adatta
soggetti dal temperamento emotivo: esige, però, una certa sicurezza e padronanza tecnica, perché non
consente correzioni.
Nell'acquerello non esiste il colore "bianco", e i toni chiari si ottengono aumentando la diluizione del colore
con acqua, lasciando intravedere la carta sottostante.
Dalle "velature" dei colori primari si ottengono i secondari. L'effetto di trasparenza si ottiene lasciando
asciugare la prima stesura di colore.
Materiali
I
Pennelli. Si usano pennelli tondi a punta, molto morbidi ed elastici, di pelo di martora, di bue o ,sintetici. I
numeri possono essere: lO, 6 e 2.
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Supporti. Importante è la scelta della carta, che deve essere robusta e piuttosto ruvida per trattenere meglio
il colore. La carta per acquerello non contiene sostanze acide che potrebbero alterare i colori.
Colori. i colori disponibili in commercio sono confezionati in piccoli tubetti o in cubetti o dischetti solidi.
Esistono inoltre sostanze liquide di colore concentrato molto brillante che ne facilitano l'uso: le Ecoline. I
colori per acquerello si diluiscono quanto più possibile nell'acqua distillata, che dona loro tutta la sua
trasparenza e si può aggiungere zucchero o miele per donare maggior lucentezza al dipinto.
Occorrono inoltre: una tavolozza di plastica, un barattolo per l'acqua, una spugna, una pezzuola.
Modalita' esecutive. Mostrate dall'insegnante ad inizio e durante le attività.