SCUOLA
CL
N° AL.
N° PEI
N° PDP
DSA
N° PDP
BES
con
relazione
special.
N° PDP
BES
rilevati dai
C. di Classe
1^
24
2
0
2
0
1x22
(11+11)
2^
24
2
0
0
0
3^
20
1
2
0
4^
16
2
1
5^
22
2
2
PRIMARIA VOLTORRE
N° DOC.
SOST./ORE
N°EDUC.
/ORE
N° DOC.ORE/
COMPRESENZA
1x6
1x1
1x6
1x16
1x10
1x10
(alunno
con BES)
1x15
1x7
1x12
0
1x11
1x12
0
0
1x11
1x15
1x3
1x2
1x3
1x2
0
0
1x6
1x4
1x11
0
N° ORE
PROG.
PSICOLOGA
NOTE
1x4
1x2
1x2
7 per prog.
+ colloqui
5 per osserv.
+ colloqui
Le ore di
sostegno sono
ottimizzate perché
gli alunni sono
gemelli.
Inserimento
alunna straniera
dal mese di aprile.
SCUOLA
PRIMARIA OLTRONA
CL
N° AL.
N° PEI
N° PDP
DSA
N° PDP
BES
con
relazione
special.
N° PDP
BES
rilevati dai
C. di Classe
N° DOC.
SOST./ORE
N°EDUC.
/ORE
N° DOC.ORE/
COMPRESENZA
N° ORE
PROG.
PSICOLOGA
1^
18
0
0
1 no PDP
0
0
0
0
4 per osserv.
2^
13
0
0
0
0
0
0
0
0
3^
15
0
3
1 no PDP
2 no PDP
0
0
1x2
1x1
1x2
8 per osserv.
+ progetto
4^
14
0
2
0
0
0
0
0
0
5^
16
0
5
1
0
0
0
0
0
NOTE
Inserimento
alunna straniera
dal 20 aprile
Intervento di
osserv. + progetto
educativo
doc. Vergerio
Rita ( 20 ore)
SCUOLA
PRIMARIA GAVIRATE
CL
N°AL.
N° PEI
N° PDP
DSA
N° PDP
BES
con
relazione
special.
N° PDP
BES
rilevati dai
C. di Classe
N° DOC.
SOST./ORE
N°EDUC.
/ORE
N° DOC.ORE/
COMPRESENZA
N° ORE
PROG.
PSICOLOGA
1^A
18
1
0
0
0
1x16
0
1x4
1x3
0
1^B
18
0
0
1 no PDP
0
0
0
0
0
2^A
21
0
0
0
0
0
0
1x4
1x2
2^B
21
1
0
0
1
1x8
0
3^A
20
0
0
0
1
0
0
3^B
21
1
1
0
2
1x11
0
4^A
20
0
0
0
0
0
0
4^B
18
0
2
1 no PDP
1
5^A
20
0
3
0
0
0
0
5^B
21
0
3
0
1 no PDP
0
0
NOTE
Formalmente le 2
classi prime sono
considerate una
sola
4 per osserv.
1x1
1x1
1x3
1x1
1x5
1x2
0
4 per osserv.
+ progetto
4 per osserv.
+ progetto
4 per colloqui
4 per colloqui
1x3
1x2
1x2
Intervento di
osservazione
doc.sostegno
Domenica Menna
(6 h x3 settimane)
SCUOLA
PRIMARIA BARDELLO
CL
N° AL.
N° PEI
N° PDP
DSA
N° PDP
BES
con
relazione
special.
N° PDP
BES
rilevati dai
C. di Classe
N° DOC.
SOST./ORE
N°EDUC.
/ORE
N° DOC.ORE/
COMPRESENZA
N° ORE
PROG.
PSICOLOGA
1^
25
0
0
0
0
0
0
1x3
2^
20
0
0
0
0
0
0
0
3^
15
3
1
1
2
1x2
(11+11)
1x12
1x7,30
1x2
1x1
3 per osserv.
+ colloquio
4^
18
0
5
0
0
0
0
1x4
2 per osserv.
+ colloquio
5^
21
1
1
0
0
1x10
0
1x4
1x1
2 per colloqui
NOTE
1 per
colloquio
Nel mese di
novembre le
docenti di classe
hanno segnalato
al Dir. Scol. la
complessità della
classe. Nel mese
di aprile hanno
richiesto al GLI un
incontro
straordinario per
poter presentare
la situazione.
Scuola Secondaria di Primo Grado
Classe
N° Alunni N° PEI
L.104
N° PDP
L.170
N° PDP
BES con
relazione
specialista
N° Docenti
N°
N° Docenti
N° Ore
sostegno/ore Educatori/ore compresenza progetto
/ore
Psicologa
0
N° PDP
BES
rilevati
dai C.di
C.
0
1A
22
0
4
0
0
2A
3A
1B
2B
3B
1C
2C
23
22
21
23
20
20
22
1
3
1
1
0
0
0
4
1
5
4
4
4
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
0
0
1
2 (12/8 ore)
1 (5 ore)
1 (5 ore)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3C
23
1
3
1
0
2 (18 ore)
1 (10 ore)
2
Informatica
Note *
2 +2
0
0
0
0
0
2+2
3 ore
osservazione
in classe
0
* I docenti con ore a disposizione, per un totale di 36 ore settimanali e compatibilmente con le
supplenze, hanno seguito alcuni alunni in situazioni di disagio (piccoli gruppi, max 3) individuati
dai rispettivi C. di C.