Rapporto di AutoValutazione (RAV)
A.S. 2014/2015
ISTITUTO
COMPRENSIVO
“G. FALCONE”
S. G. LA PUNTA
1
MONITORAGGIO DI N° 111
QUESTIONARI
DOCENTI
2
AREA COMUNICAZIONE,
ORGANIZZAZIONE E
GESTIONE
RITIENI CHE IL POF VENGA REALIZZATO?
MOLTO
15
14%
PER NIENTE
0
0%
ABBASTANZA
80
74%
POCO
13
12%
RITIENI ADEGUATA LA
DIVULGAZIONE DI INFORMAZIONI, AVVISI,
CIRCOLARI…?
MOLTO
22
20%
PER NIENTE
2
2%
ABBASTANZA
54
50%
POCO
30
28%
CONSULTI QUOTIDIANAMENTE IL SITO
DELLA SCUOLA E L'AREA RISERVATA?
MOLTO
33
31%
PER NIENTE POCO
0
16
0%
15%
ABBASTANZA
58
54%
RITIENI FUNZIONALE IL SITO WEB?
MOLTO
28
27%
PER NIENTE
1
1%
POCO
11
11%
ABBASTANZA
64
61%
RITIENI SODDISFACENTI GLI INTERVENTI
EFFETTUATI PER LA CONTINUITA' INFANZIAPRIMARIA-SECONDARIO 1° GRADO?
MOLTO
11
11%
PER NIENTE
0
0%
ABBASTANZA
73
72%
POCO
17
17%
RITIENI ADEGUATE LE ATTIVITA' SVOLTE PER
FAVORIRE L'ORIENTAMENTO?
MOLTO PER NIENTEPOCO
14
0
11
14%
0%
11%
ABBASTANZA
77
75%
RITIENI EFFICACE IL FUNZIONAMENTO
DEGLI ORGANI COLLEGIALI?
PER 7NIENTE
MOLTO
1
14
1%
13%
ABBASTANZA
63
61%
POCO
26
25%
RITIENI EFFICACE LA PARTECIPAZIONE DELLE
FAMIGLIE AL DIALOGO EDUCATIVO CON LA
SCUOLA PER IL SUCCESSO FORMATIVO
DEGLI ALUNNI?
MOLTO
25
24%
PER NIENTE
3
3%
ABBASTANZA
48
46%
POCO
28
27%
TROVI UTILE IL CONTRIBUTO DATO DAI
GENITORI NEGLI ORGANI COLLEGIALI?
MOLTO
11
10%
PER NIENTE
5
5%
POCO
30
29%
ABBASTANZA
59
56%
RITIENI CHE SIANO ADEGUATI
L'ATTENZIONE GENERALE ED IL SUPPORTO
ORGANIZZATIVO NEI CONFRONTI DEGLI
ALUNNI IN DIFFICOLTA'?
MOLTO
19
18%
ABBASTANZA
57
54%
PER NIENTE
4
4%
POCO
26
24%
RITIENI SODDISFACENTI GLI INTERVENTI
PER L'INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI
STRANIERI?
MOLTO
16
15%
ABBASTANZA
67
60%
PER NIENTE
9
8%
POCO
19
17%
RITIENI CHE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
INCORAGGI E VALORIZZI LE RISORSE UMANE
E PROFESSIONALI PRESENTI NELLA SCUOLA?
MOLTO
18
17%
PER NIENTE
3
3%
ABBASTANZA
68
64%
POCO
17
16%
AREA STRUTTURE,
MEZZI E FORMAZIONE
RITIENI ADEGUATA L'ORGANIZZAZIONE
DELLA SICUREZZA (EVACUAZIONE, SISTEMI
DI SICUREZZA...)?
MOLTO
10
10%
PER NIENTE
4
4%
POCO
37
35%
ABBASTANZA
53
51%
RITIENI CHE LE CONDIZIONI AMBIENTALI
(IGIENE, ORDINE, AMPIEZZA DEGLI SPAZI,
ARREDI, ECC.) SIANO ADEGUATE?
MOLTO
6
6%
ABBASTANZA
43
41%
PER NIENTE
7
7%
POCO
48
46%
SEI SODDISFATTO DEGLI STRUMENTI
INFORMATICI E MULTIMEDIALI MESSI A
DISPOSIZIONE?
MOLTO
12
12%
ABBASTANZA
40
38%
PER NIENTE
11
11%
POCO
41
39%
GLI SPAZI LABORATORIALI, SECONDO TE,
SONO SODDISFACENTI?
MOLTO
10
10%
ABBASTANZA
45
43%
PER NIENTE
7
7%
POCO
41
40%
RITIENI CHE GLI STIMOLI RICEVUTI
DURANTE I CORSI DI AGGIORNAMENTI E DI
FORMAZIONE ABBIANO UNA PROFICUA
RICADUTA SULLA TUA DIDATTICA?
MOLTO
13
13%
ABBASTANZA
61
62%
PER NIENTE
1
1%
POCO
24
24%
RITIENI CHE IL PROCESSO DI AUTOANALISI
PROMOSSO DAL RAV SIA UTILE PER IL
MIGLIORAMENTO DELLA QUALITA' DELLA
TUA SCUOLA?
MOLTO
13
13%
ABBASTANZA
59
58%
PER NIENTE
4
4%
POCO
25
25%
AREA RELAZIONI
TI SEMBRA CHE LA SCUOLA, ALL'ESTERNO
ABBIA UNA BUONA IMMAGINE?
MOLTO
12
12%
PER NIENTE
0
0%
ABBASTANZA
72
69%
POCO
20
19%
DAL PUNTO DI VISTA SOCIO-RELAZIONALE,
A SCUOLA VIENE INSTAURATO UN CLIMA
LAVORATIVO POSITIVO, MOTIVANTE E
DISTESO?
MOLTO
24
23%
PER NIENTE
7
7%
POCO
10
10%
ABBASTANZA
62
60%
RITIENI PROFESSIONALMENTE E
UMANAMENTE SODDISFACENTE IL TUO
RAPPORTO CON IL DIRIGENTE SCOLASTICO?
MOLTO
31
29%
PER NIENTE POCO
3
12
3%
11%
ABBASTANZA
61
57%
RITIENI PROFESSIONALMENTE
SODDISFACENTE IL TUO RAPPORTO
CON I COLLEGHI?
MOLTO
33
31%
PER NIENTE POCO
1
11
1%
10%
ABBASTANZA
61
58%
RITIENI PROFICUO IL DIALOGO EDUCATIVODIDATTICO CON I COLLEGHI APPARTENENTI
AGLI ALTRI ORDINI DI SCUOLA?
MOLTO
12
12%
ABBASTANZA
61
60%
PER NIENTE
6
6%
POCO
22
22%
RITIENI SODDISFACENTE IL TUO RAPPORTO
CON IL PERSONALE DI SEGRETERIA?
MOLTO
27
26%
PER NIENTEPOCO
0
10
0%
10%
ABBASTANZA
67
64%
RITIENI SODDISFACENTE IL TUO RAPPORTO
CON I COLLABORATORI SCOLASTICI?
MOLTO
27
26%
PER NIENTE
0
0%
POCO
4
4%
ABBASTANZA
74
70%
C'E' COLLABORAZIONE TRA
DOCENTI DEL CONSIGLIO DI
CLASSE/INTERCLASSE/INTERSEZIONE PER
UNA PIANIFICAZIONE DI ATTIVITA' COMUNI?
MOLTO
19
18%
PER NIENTE
3
3%
ABBASTANZA
62
60%
POCO
20
19%
RITIENI CHE IL COLLEGIO DOCENTI ABBIA
UNA BUONA CONSAPEVOLEZZA E CAPACITA'
DECISIONALE?
MOLTO
17
16%
PER NIENTE
5
4%
POCO
35
33%
ABBASTANZA
50
47%
Area comunicazione,
organizzazione e gestione
Osservazioni e/o proposte
per il miglioramento
 Si dovrebbe avere più attenzione e supporto




organizzativo nei confronti degli alunni del centro
EDA e per i docenti che vi operano. Ritengo che questa
fascia non sia adeguatamente coadiuvata nel gestire le
difficoltà.
Ritengo si debba potenziare la comunicazione delle
attività programmate.
FS più presenti anche attraverso strumenti di
comunicazione (circolari ecc.)
Le circolari cartacee sono importanti
Ritorno alle circolari divulgate dai bidelli con obbligo
di firma
 Maggiore divulgazione delle informazioni e migliore
organizzazione nei confronti degli alunni in difficoltà
 Bisogna continuare così
 Maggiore collaborazione con i collaboratori
 Unificazione dei segmenti di istruzione
Area strutture,
mezzi e formazione
Osservazioni e/o proposte
per il miglioramento
 Ritengo che si dovrebbe attenzionare maggiormente




l'organizzazione della sicurezza incrementando ad es.
le prove di evacuazione e far conoscere a tutti i docenti
i sistemi e i mezzi di sicurezza in modo tale da poterne
disporre all'occorrenza.
Ritengo inoltre che non siano sufficientemente
adeguate le condizioni ambientali dei locali riservati al
Centro Eda.
Potenziamento di laboratori multimediali
Munire i plessi di WiFi
Migliorare la situazione igienica degli ambienti del
Centro Territoriale Permanente con disposizione
diversa degli spazi
 Nel plesso di via Teano mancano aule per fare laboratori




(artistici, scientifici...) o attività a classi aperte.
Avere a disposizione laboratori e sussidi multimediali in
tutti i plessi
MAGGIOR SPAZI CORSI
unificare gli ordini di scuola per migliorare la didattica
(laboratori , classi aperte, confronto tra docenti, crescita e
confronto di alunni della stessa fascia di età)
Tutti i plessi hanno connessioni internet poco adeguate.
 Ritengo inoltre che non siano sufficientemente
adeguate le condizioni ambientali dei locali riservati al
Centro Eda.
 Avere a disposizione sussidi multimediali
 Potenziamento di laboratori multimediali
 Potenziare i sistemi e i mezzi di sicurezza in modo tale
da poterne disporre all'occorrenza.
C. Area relazioni
Osservazioni e/o proposte
per il miglioramento
 Ritengo che si dovrebbe incrementare il dialogo
educativo didattico con i colleghi degli altri ordini.
 Ritengo che nel Collegio docenti la possibilità
decisionale del Centro Eda sia relativa essendo i
docenti numericamente inferiori. Ciò comporta
l'impossibilità di prendere posizione per lo meno
relativamente alle questioni che interessano
principalmente il Centro Eda che vengono decise da
chi non opera in questo ambito.
 Le famiglie non partecipano, se non per esprimere critiche





su argomenti non attinenti alla didattica. Non
comprendono l’importanza del saper leggere per i loro figli,
non li stimolano adeguatamente.
Nessuno è mai venuto in orario di ricevimento e pochi
sono i genitori che vengono agli incontri scuola famiglia.
Potenziare i dipartimenti disciplinari.
I docenti dovrebbero comunicare maggiormente con il
Dirigente Scolastico.
Continuare così.
Maggiore collaborazione.