CLASSE 1B
CROLLE
Il progetto prende avvio nella classe prima e si svilupperà nel corso dei 5 anni di scuola primaria ,
articolandosi per moduli.
• Le attività si svolgono il mercoledì pomeriggio con cadenza quindicinale durante la
compresenza delle insegnanti, con modalità diverse, a seconda delle esigenze relative
all’unità didattica: classe suddivisa in 2 gruppi o gruppo classe.
• Si prevede anche il coinvolgimento dei genitori soprattutto nei momenti di
osservazione del cielo durante le “serate sotto le stelle” in cui si effettuerà la visione
e l’analisi del cielo stellato, l’identificazione delle principali costellazioni e pianeti e
l’osservazione diretta di alcuni oggetti astronomici particolarmente interessanti.
• Vengono proposte visite ad alcuni osservatori al fine di conoscere la strumentazione
dell’Osservatorio e il suo utilizzo. Si parteciperà a laboratori presso alcuni
Osservatori del territorio:
Parco astronomico “Infini.To” di Pino Torinese e Osservatorio
Osservatorio di Saint Barthlemy – Nus – Valle D’Aosta
• Si intende creare un collegamento con l'Osservatorio di Trieste per eseguire una
reale osservazione remota aderendo al progetto “Le stelle vanno a scuola”, al fine
di rendere studenti e docenti protagonisti dell'esperienza reale dell'osservazione
astronomica, attraverso una partecipazione diretta ed interattiva alle diverse fasi di
preparazione, osservazione ed acquisizione dei dati.
GLI OBIETTIVI
•Stimolare l'interesse, il senso di meraviglia e la voglia di scoperta che spontaneamente i
bambini hanno nei confronti del mondo intorno a loro.
• Abituare i bambini all'osservazione dei fenomeni come primo passo del metodo per studiare
il cielo.
•Portare i ragazzi all’osservazione metodica e sistematica dei fenomeni celesti, nel tentativo
di comprendere la realtà circostante, partendo da semplici fenomeni della vita quotidiana.
•Acquisire concetti fondamentali dal punto di vista astronomico.
•Introdurre i ragazzi allo studio delle dimensioni e delle distanze dei corpi del Sistema Solare
partendo dal Sistema Sole – Terra – Luna
•Favorire l'introduzione ai movimenti della Terra, all’orientamento, all’osservazione del Sole.
•Considerare l'Astronomia una scienza trasversale che ci permette di illustrare il percorso
storico e scientifico che ha portato a comprendere come l'universo, concepito per millenni
statico e immutabile, sia invece dinamico e in evoluzione.
•Identificare le costellazioni più importanti e individuare i miti ad esse collegati, per
scoprire insieme come regine e guerrieri, orse e cavalli alati aiutino a orientarsi in cielo come
in terra, oppure a misurare lo scorrere del tempo.
• Ampliare il rapporto fra Scuola, Università ed Osservatorio, avvicinando i ragazzi al mondo
della ricerca e dei suoi metodi , in modo continuativo ed interattivo, attraverso l'osservazione
remota con l'Osservatorio di Trieste.
Obiettivo principale quello di abituare gli allievi/e
all’ osservazione dei fenomeni, come primo gradino
del metodo per studiare il cielo partendo da una
prima indagine delle conoscenze possedute.
Viene lasciato ampio spazio alla parte immaginativa e
fantastica, tipicamente presente ed importante in
questa età. Proprio questa specificità verrà utilizzata
per stimolare l’interesse dei bambini verso gli obiettivi
più “scientifici”.
CHE COSA VEDETE CON IL NASO ALL’ INSÙ ?
ALICE :
GUARDO LA LUNA
MATTHIAS :
GUARDO GLI UCCELLI
CLARISSA :
ANNUSO…
CAROLA :
MARCO C. :
GUARDO GLI ALBERI
GUARDO IL CIELO, IL SOLE, LE STELLE
CADENTI
MARTINA S.:
GUARDO GLI ELICOTTERI
MARCO F.:
GUARDO IL SOFFITTO
ALBERTO :
GUARDO L’AEREO
ALESSANDRO Z.: GUARDO LE LUCI DEI
TETTI
FRANCESCO : GUARDO I LAMPIONI
VALENTINA : GUARDO LE STELLE E LE
MONTAGNE
MARTINA R. : GUARDO LE API
BEATRICE: GUARDO LA PIOGGIA
ELISA : GUARDO LE FARFALLE
LUCREZIA E GIORGIA : GUARDO IL CIELO,
LE STELLE
CHIARA E LUCIA : GUARDO LE NUVOLE
VALENTINA : GUARDO LE STELLE E LE
MONTAGNE
MARTINA R. : GUARDO LE API
BEATRICE:
GUARDO LA PIOGGIA
ELISA :
GUARDO LE FARFALLE
CHIUDIAMO GLI OCCHI E PARTIAMO PER UN VIAGGIO
IMMAGINARIO; METTIAMOCI CON IL NASO ALL’ INSÙ E
ANDIAMO NEL CIELO, COSA VEDIAMO ?
MARTINA S.
LUCREZIA :
MARCO C. :
ALBERTO:
GLI UCCELLI
GLI ANGELI E GLI
EXTRATERRESTRI
LA TERRA
MARTE
EDUARDO :
I GABBIANI
MARCO F. E MARCO C. : LO SPAZIO
CHIARA :
LE STELLE
FRANCESCO :
GLI AEROPLANI
CAROLA E MARTINA S. : LE STELLE
ALICE :
VALENTINA :
CHIARA :
IL CIELO
LA LUNA
LE STELLE COMETE ,
GLI AEREI
LUCA :
LUCIA E BEATRICE :
ALESSANDRO Z. :
ALESSANDRO A. :
CAROLA :
LUCREZIA :
ALBERTO :
FRANCESCO:
ALBERTO :
GIORGIA :
LE NUVOLE
LA NEVE
GLI ELICOTTERI
I MONDI
LA NEBBIA E GLI UCCELLI
LA PIOGGIA E LA LUNA PIENA
LA LUCE DEL SOLE E BABBO NATALE
I PIANETI
I BAMBINI CHE SULLA TERRA SI
TRAVESTONO DA HALLOWEEN
GLI ALBERI E IL SOLE
CLARISSA :
I RAGGI DEL SOLE