ADOLESCENTE E GRUPPO
DEI PARI
FASE ADOLESCENZIALE CARATTERIZZATA
DA:
 Processo di emancipazione dalla famiglia,
espressione del bisogno di autonomia emotiva
dell’adolescente
 Differenziazione dalle figure genitoriali,
sperimentazione all’interno del gruppo dei pari
COSTRUZIONE DELL’ IDENTITA’
CHE COS’E’ IL GRUPPO DEI PARI?
 Gruppo sociale con regole, gergo e stile di
appartenenza
 Luogo di esperienza affettiva
QUALI SONO LE SUE FUNZIONI?
 Fondamentale per la costruzione di Sé
 Gratificazione e sostegno
 Supporto al processo identificativo
 Laboratorio sociale
In definitiva si pone come un’area
transizionale tra l’infanzia e l’età adulta
ADOLESCENTI NON
IDENTIFICATI CON IL
GRUPPO
ADOLESCENTI
IDENTIFICATI CON IL
GRUPPO
 Non si sentono capaci
di risolvere una difficoltà
 Cercano sostegno nel
gruppo
 Lasciano al caso la
risoluzione dei problemi
 Affrontano i problemi in
modo attivo
TUTTO CIO’ DIPENDE ANCHE DAL SENTIRSI
ACCETTATI DAL GRUPPO
GRUPPI FORMALI
GRUPPI INFORMALI
 Obiettivo comune
 Luogo di libertà e
autonomia
 Composizione dei
membri legata a casualità
 Presenza più o meno
diretta di figure adulte
 Scelta dei membri del
gruppo
 Assenza di figure adulte
IL GRUPPO: OSTACOLO ALLA CRESCITA
Quando c’è un eccessiva dipendenza e
coinvolgimento nel gruppo
“Io sono perché e finchè appartengo al gruppo”
Conseguenze:
 Ostacolo allo sviluppo dell’identità
 Deresponsabilizzazione dai comportamenti
inadeguati
AGGRESSIVITA’
Funzionale:
 Letteralmente “andare verso”, movimento
verso qualcosa o qualcuno spinti da un bisogno
o un desiderio
 Capacità di aggredire l’ambiente
fondamentale per la costruzione dell’identità
sin dalla nascita
Disfunzionale:  Aggressività rivolta verso l’altro con
l’obiettivo di arrecargli danno
COETANEI E AGGRESSIVITA’
 Ruolo importante per lo sviluppo, il sostegno e
mantenimento del comportamento aggressivo
 Ragazzi aggressivi tendono a scegliere amici
aggressivi
EFFETTO DI SOCIALIZZAZIONE DEI
COMPORTAMENTI
[Salmivalli et Al., 1997]
PER CONCLUDERE…