Il Numicon è uno strumento utile per imparare la
Matematica , ideato dalla Oxford University.
Si basa su una serie di figure strutturate per la
rappresentazione dei numeri.
Ai bambini piace molto perché è in grado di sviluppare la
loro sensibilità , esprimono il loro entusiasmo e
acquistano sicurezza che permette loro di raggiungere una
comprensione migliore e un livello di competenza più
elevato.
È composto da 10 Numicon shapes (placche numicon) di
vario colore, a ogni colore corrisponde un numero.
Ideato dall’Oxford University, numicon si è
sviluppato nel 1996 nel Regno Unito nelle
scuole per sostenere i bambini nella
Matematica.
È uno strumento che offre ai bambini un
approccio lucido alla matematica e aumenta la
capacità di arrivare all’astratto a partire dal
concreto.
Il materiale Numicon è composto da forme di plastica
colorate utilizzabili per diverse attività.
Il materiale collega aeree visive , acustiche, tattili e
comunicative, aspetto molto importante per i bambini
con problemi di apprendimento a cui risulta più
difficile fare questo tipo di connessioni.
Le placche numicon aiutano il bambino nelle sensazioni
tattili e visive del numero, si viene così a creare una
corrispondenza tra numero e rappresentazione.
Sono costituiti in modo che i bambini possano
maneggiarli, grazie alla struttura forellata in cui ogni foro
rappresenta un’unità.
I bambini vengono incoraggiati a calcolare senza contare ,
ma solo osservando i fori.
Con questo esercizio il bambino impara il valore di ogni
placca per il suo colore e per i suoi fori.
Il bambino impara: a riconoscere forme, modelli,
quantità senza doverle contare e a sviluppare
concettualizzazioni.
Esercitandosi con i modelli, i bambini devono
imparare a rappresentarli davanti ai loro occhi, se
riusciranno ad avere un’immagine mentale dei
modelli saranno in grado di risolvere calcoli
matematici con queste rappresentazioni.
La struttura logica del materiale aiuta i bambini a
concentrarsi sulle cose importanti.