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“FORSE”
DI…
...GIOCARE
CON
AMICI
VECCHI E
NUOVI.
…IMPARARE
A
LEGGERE, SCRIVERE
E A FARE I
“CONTICINI”.
2
FORSE CHE:
-VENGANO ACCOLTI CON UN SORRISO
-SI INSERISCANO SENZA TRAUMI
-SOCIALIZZINO CON I COMPAGNI
-SIANO ASCOLTATI DALLE INSEGNANTI
-IMPARINO CIO’ CHE GLI VIENE PROPOSTO
-SE IN DIFFICOLTA’, VENGANO AIUTATI
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COSA IMMAGINANO I GENITORI PER
LORO STESSI
FORSE DI:
-POTER FAR CONOSCERE IL PROPRIO/A
FIGLIO/A
-ESSERE ASCOLTATI
-ESSERE COINVOLTI NEGLI EVENTI
SIGNIFICATIVI DELL’ESPERIENZA
SCOLASTICA
-POTER ESPRIMERE, CON SERENITA’, I DUBBI,
LE PERPLESSITA’ E LE PROPOSTE
-POTERSI CONFRONTARE E COLLABORARE
PER CONDIVIDERE IL PERCORSO DI
CRESCITA
4
Che sia importante GIOCARE
perché:

NEI MODI E MOMENTI GIUSTI AIUTA AD
AMBIENTARSI

FACILITA LA CONOSCENZA TRA BAMBINI E CON LE
INSEGNANTI

AIUTA L’APPRENDIMENTO

RILASSA, RIGENERA IL CORPO E LA MENTE.
5
… sia fondamentale IMPARARE a
CONCENTRARSI, ad ASCOLTARE e a
RISPETTARE LE REGOLE CONDIVISE
perché:



SI POTRANNO ACQUISIRE CONOSCENZE E
ABILITA’ CON MINOR SFORZO E IN MINOR
TEMPO
SI AVRA’ MAGGIOR SICUREZZA E
AUTONOMIA NELL’AFFRONTARE QUALSIASI
TIPO DI COMPITO
SI AFFRONTERANNO I NUOVI COMPITI
SENZA SCORAGGIARSI.
6
MERCOLEDI’ 10/09/’14 E’ IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA







ALLE ORE 9.00 INIZIO FORMALE CON IL RITROVO NEL
CORTILE DELLA SCUOLA
ALL’APPELLO ALUNNI E GENITORI RAGGIUNGERANNO LE
MAESTRE DELLA PROPRIA SEZIONE
MOMENTO COMUNE NEL SALONE DEL PRIMO PIANO
INGRESSO NELLE AULE
ALLE ORE 10.00 I GENITORI SALUTANO I FIGLI
DALLE 10.00 ALLE 12.00 ATTIVITA’ PER CONOSCERSI E
INTERVALLO CON MERENDA (portata da casa)
ORE 12.00 PER L’USCITA I BAMBINI SARANNO
ACCOMPAGNATI DALLE INSEGNANTI FINO AL
CANCELLO.
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GIORNATA TIPO:
-ORE 8.30 INGRESSO DEI BAMBINI NELL’ATRIO DELLA
SCUOLA DOVE SARANNO ATTESI DALLE INSEGNANTI
-MOMENTO DI ATTIVITA’ COMUNE NEL SALONE
-DIVISIONE NELLE CLASSI PER ATTIVITA’ DI ASCOLTO,
CONVERSAZIONE E DI APPROCCIO AL LAVORO
DIDATTICO
-ORE 10.30/11.00 INTERVALLO CON MERENDA (portata
da casa)
-RIPRESA DELLE ATTIVITA’
-ORE 12.30 USCITA GLI ALUNNI VERRANNO
ACCOMPAGNATI AL CANCELLO
8
-AFFRONTARE CON SERENITA’ TUTTE LE NOVITA’ CHE SI
PRESENTERANNO (L’ANSIA E’ CONTAGIOSA …)
-SALUTARE IL BAMBINO CON CALMA EVITANDO DI
PROLUNGARE ECCESSIVAMENTE QUEL MOMENTO
-CONDIVIDERE LE ESPERIENZE CON GIOIA PERMETTENDO
AL BAMBINO/A DI ESPRIMERSI
-AVERE FIDUCIA NELLA CAPACITA’ DI ADATTAMENTO
DEL BAMBINO/A AL NUOVO AMBIENTE FISICO E
SOCIALE
-TRASMETTERE AL BAMBINO/A FIDUCIA E POSITIVITA’ NEI
CONFRONTI DELLE NUOVE MAESTRE E DELL’ESPERIENZA
SCOLASTICA
-RISPETTARE GLI ORARI D’ INGRESSO E DI USCITA.
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… E FORNIRE I BAMBINI, FIN DAI PRIMI GIORNI DI
SCUOLA, DEL SEGUENTE MATERIALE:
-NON USIAMO IL DIARIO, ma 1 QUADERNINO A QUADRETTI
0,5 cm, con copertina colorata a piacere, per le
comunicazioni; scrivere il nome sulla copertina, lasciare
in bianco la prima pagina, incollare sulla seconda il
modulo con i numeri di emergenza.
- ASTUCCIO COMPLETO DI: pastelli, pennarelli a punta fine,
2 matite triangolari con impugnatura gommata, gomma
bianca, forbici con punta arrotondata.
- ASTUCCIO BUSTINA CONTENENTE: pennarelli a punta
grossa, temperino con serbatoio, colla stick grande 40gr
- 1 ALBUM DA DISEGNO con 20 fogli attaccati, lisci,
formato 24 x 33 cm.
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… non ci resta che dire …
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BENVENUTI ALLA
SCUOLA PRIMARIA !!!
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