Presentazione di:
Michela Chimento
Luca Fabris
COME NASCE IL PROGETTO PLEIADI
• 2 studenti di fisica di Padova: Alessio Scaboro e Lucio Biondaro
• Dal 2006
• Svolgono dei lavoretti per mantenersi gli studi (guide turistiche, lezioni
nelle scuole e centri estivi con piccole attività di approfondimenti in
materia scientifica)
VISIONE DI UN
POSSIBILE MERCATO
OBIETTIVO
CREARE CONTENUTI
SCIENTIFICI PER RAGAZZI
FILOSOFIA DEL GRUPPO PLEIADI
 Concetto Hands On
 Metodo trasmissione della conoscenza: ELS
(Elaborazione Logico Sperimentale)
APPROCCIO PRATICO
RISULTATI
INTERAZIONE
PROBLEMI INIZIALI
1.
COINVOLGIMENTO DEI RAGAZZI
2.
PROBLEMI FINANZIARI
SOLUZIONI TROVATE
1.
CORSI COMUNICAZIONE E PUBLIC
SPEAKING
2. SUPPORTO DI BANCA ETICA
INVESTIMENTO FONDAMENTALE:
IL PLANETARIO
• Permette di fare un vero e
proprio viaggio al centro dell’
Universo
• Aumenta interesse dei ragazzi
• Struttura itinerante
• Può ospitare fino a 30-35
persone
• Esperienza unica ed
immersiva
• Mostra immagini ingrandite
dei corpi del sistema solare, di
nebulose e galassie
• Le sono immagini aggiornate,
acquisite dai telescopi dei
maggiori osservatori del
mondo e dalle sonde della
Nasa ed Esa
COLLABORAZIONE CON ECSITE
 Nasce nel 1989
 Organizzazione non profit
 Obiettivi di Ecsite sono promuovere la diffusione della cultura
scientifica – tecnologica e favorire l’interazione tra scienza e
società
Impressioni dalla partecipazione alla
conferenza di Excite
Lucio Biondario ha definito questa esperienza come:
«Sicuramente è stato un modo per conoscere di più questo settore basato
sulla divulgazione della scienza ma anche di dialogare con personale tecnico
differente e di trarre molte informazioni sia sul modo di sviluppare la propria
azienda anche da un punto di vista economico-giuridico»
«Una grandissima energia», che ha stimolato ancora di più i due ragazzi.
ATTIVITA’ PLEIADI
1. Mostre
2. Proposte didattiche nelle scuole
3. Progetti educativi
4. Editoria
LA PRIMA MOSTRA
• Dolo nel novembre 2008
• Circa 5000 visitatori
• Servizio del TG3
Visibilità regionale
DOLO 2008
• Link youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=KuALQM0kiEY
CARATTERISTICHE DELLE MOSTRE
• Carattere scientifico
• Sono modulari
• Tipologia di allestimento: exhibit o pannelistico/fotografico
• Mostre sono itineranti
EXPERIA
ULTIMA MOSTRA
• Spazio di 5000 mq
• Prezzo biglietto: 4,00 €
• Servizio su Rai 3
SERVIZIO DEL PROGRAMMA:
BUONGIORNO REGIONE (RAI3)
• Link youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=iu59ZTQ1I5g
PROPOSTE DIDATTICHE
A. LABORATORI
Lezioni interattive
60 aree tematiche
Laboratorio allestito in classe
Durata di 90 o 120 minuti
B. SETTIMANA DELLA SCIENZA
Costo agevolato
Attività riguardano più classi / intera scuola
C.
POMERIGGI DELLO SCIENZIATO
Inserito nel P.O.F. dell’istituto
Esperimenti pratici
PROGETTI EDUCATIVI
Coinvolgimento di aziende
/ enti
Scienza come veicolo di
promozione di valori e di
immagine
ACQUE VERONESI
 Laboratori sul tema del risparmio dell’acqua
DESPAR
 Laboratorio per le classi elementari sui legumi
PANIFICIO ZORZI: «Buoni come il pane»
 Laboratori sul pane e suoi sostituti
FONDAZIONE ETIMOS: «Dream up»
 Affrontare il tema economia con i bambini
EDITORIA
Sgulp! Giocando si impara
 Progetto iniziato nel 2013
 Inserto disponibile in alcuni
quotidiani ( es. Il Mattino di
Padova e Il Messaggero Veneto)
 150 mila copie distribuite
settimanalmente
 Strumento d’informazione –
intrattenimento e supporto
didattico
NUMERI 2013-2014
ORGANIZZAZIONE
SEZIONE
OPERATIVA
SEZIONE
COMMERCIALE
SEZIONE
CREATIVA
SEGRETERIA
AMMINISTRATIVA
I DIPENDENTI
 14 dipendenti
 Età media 30 anni
 Importanza flessibilità
fisica e mentale
EXPLAINERS
 Operatori didattici
 Ruolo e contatto con le scuole
 Significato del camice
MARKETING
 Fondamentale comunicazione
 Continua revisione dei
cataloghi
 Non solo pubblicità via social
network
INVESTIMENTO
VOLANTINI
TERRITORIO
o Area da Milano a Trieste
o In futuro: possibilità di
Franchising
o E con l’estero?
o POCHE ESPERIENZE
o CULTURA DIVERSA
CONCORRENTI
 Associazioni locali
 Fiere (es. Fiera del Bambino e della Famiglia)
 Alcune case editrici italiane (es. Giunti)
INNOVAZIONE
• Edutainment
Intrattenimento Educativo
• Importanza domande
Che cosa accadrà fra 1 anno? (Visione Futuro)
Come faccio ad essere il primo? (Timing)
Cosa si aspetta la gente? (Aspettative del cliente)
Come arrivare alle risposte
Capacità problem solving
Pensiero laterale
Istinto
Relazioni
Link youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=jtavngFa_z8
FONTI
• Sito Gruppo Pleiadi: www.pleiadi.net
• Sito Gruppo Pleiadi: www.gruppopleiadi.it
• Materiale informativo: «Vedo, tocco…Imparo! Proposte didattiche 20142015 (scuole primarie e secondarie di primo grado)
• Materiale informativo: «Vedo, tocco…Imparo! 2014-2015