Primo incontro presso il «Geschwister-Scholl-Gymnasium» di Stadtlohn
(Germania)
A cura di Moretti Emily (IIG) e Gaiardo Manuela (IIH)
Liceo Scientifico «Le Filandiere»
CHE COS’È IL PROGETTO COMENIUS
Il progetto Comenius è un programma europeo che ha lo scopo di
potenziare la dimensione europea dell’istruzione promuovendo la
cooperazione transnazionale tra le scuole.
Durante il primo incontro di avvio, noi «diplomatici» (così vengono
chiamati i rappresentanti e promotori del progetto per ogni istituto
membro del partenariato) abbiamo posto le basi per la
collaborazione durante i due anni di svolgimento del progetto (20132015) e preso i primi accordi per la realizzazione di un simbolo che
rappresenti concretamente lo spirito e le idee maturate.
Dal 26 al 30 Settembre 2013, assieme ai «diplomatici» delle scuole
di Stadtlohn, Magdeburgo, Winterswijk, Budapest, Ankara e Palma
de Mallorca, abbiamo lavorato sui temi del progetto “My Voyage of
Discovery” MVOD 2013-15.
MY VOYAGE OF DISCOVERY
 L’obiettivo del progetto My voyage of discovery è far conoscere agli
studenti il mondo del lavoro in Europa, verificando opportunità
personali in situazioni culturali e socioeconomiche diverse.
 Una finalità del progetto è far scoprire ai giovani, anche attraverso gli
scambi scolastici, ciò che possono o dovrebbero fare per migliorare le
proprie possibilità di trovare un lavoro. Potranno inoltre conoscere le
condizioni e le problematiche storiche, culturali e socioeconomiche
della moderna vita lavorativa.
 Gli studenti avranno la possibilità di analizzare il panorama regionale,
nazionale ed europeo della realtà produttiva e le relative opportunità.
Il “Viaggio“ esplorerà quindi la situazione presente e i cambiamenti
storici che l’hanno determinata.
 Scoprire il mondo del lavoro al di fuori della scuola aiuterà gli
studenti anche a trovare maggiore motivazione per lo studio.
CONOSCENZA DELLE FAMIGLIE OSPITANTI
La sera del 26 Settembre 2013
siamo arrivate a Stadtlohn e
abbiamo conosciuto le ragazze e le
rispettive famiglie che ci avrebbero
ospitato durante quel breve
soggiorno.
Primo giorno: visita al Geschwister-SchollGymnasium
Il primo giorno abbiamo visitato il bellissimo liceo di Stadtlohn e
abbiamo avuto un primo impatto con il progetto e i nostri
collaboratori.
VISITA DELLA CITTÀ E ATTIVITÀ
I ragazzi tedeschi ospiti avevano
organizzato per noi una caccia al tesoro (in
tedesco!), così abbiamo formato dei gruppi
e abbiamo cominciato a passeggiare per la
città cercando le informazioni richieste.
SECONDO GIORNO: LAVORO AL SITO
DEL PROGETTO E VISITA ALLA
FABBRICA LICHTGITTER
Il secondo giorno alcuni di noi sono rimasti a scuola a lavorare
sul sito del progetto Comenius - www.time4us.eu- per imparare
come utilizzarlo e come inserire i materiali che saranno prodotto
dalle scuole nei prossimi anni. Altri ragazzi sono andato a visitare
l’industria metallurgica Lichtgitter che si trova nelle vicinanze
della scuola, nell’ottica della “scoperta” delle realtà produttive
della zona.
VISITA POMERIDIANA AL MUSEO TESSILE
Nel pomeriggio siamo andati, questa
volta tutti insieme, a visitare un
museo tessile in un paese vicino a
Stadlohn.
Una volta questa costruzione era
adibita alla produzione di stoffe, ora
invece viene utilizzata come luogo di
esposizione.
TERZO GIORNO: GITA IN
BICICLETTA VERSO WINTERSWIJK
La mattina del terzo giorno siamo partiti in
bicicletta alla volta del confine con l’Olanda,
per andare in visita alla nostra scuola partner di
Winterswijk.
Queste sono una vista esterna e una interna
dell’immensa costruzione che accoglie gli
ambienti scolastici.
VISITA AL GASOMETER E AL CENTRO
COMMERCIALE DI OBERHAUSEN
Nel pomeriggio siamo partiti per un’ultima visita ad un Gasometer e al
vicino centro commerciale di Oberhausen (Ruhrgebiet).
Il Gasometer è una struttura a forma di torre nata come «magazzino»
per i gas; ora questo impianto non è più in uso, ma è adibito
all’esposizione di mostre artistiche.
QUARTO GIORNO: SALUTI E PARTENZE
L’ultimo giorno l’abbiamo
trascorso con le nostre famiglie
ospitanti. Dopo la colazione,
abbiamo salutato i nostri nuovi
amici con la promessa di
rivederci al prossimo incontro
dei diplomatici, e poi siamo
partiti per tornare a casa.
Ci presentiamo, siamo:
Manuela Gaiardo 2H
Emily Moretti 2G
Nicole Radegonda 2B
Irene Vendrame 2C
OSSERVAZIONI FINALI
A nostro parere, questa esperienza è stata molto istruttiva e
soprattutto divertente e da ripetere, perché abbiamo avuto modo
di praticare il tedesco e l’inglese con i nostri coetanei. L’aspetto
più bello dell’esperienza è che abbiamo potuto approfondire le
nostre conoscenze riguardo all’Europa, alle diverse popolazioni
che la abitano e le rispettive tradizioni, e abbiamo potuto
incontrare nuovi amici, con la consapevolezza di aver contribuito
a migliorare le nostre relazioni che gli altri.
Con l’occasione vorremo ringraziare il dirigente scolastico
dott.ssa Carla Bianchi e la professoressa Luisa Forte per averci
accompagnato in questo viaggio.
Grazie!