Negli ultimi 5 anni ho
portato in Istituto un po'
più di 1 milione di euro
Per questo motivo mi chiamano La Gallina dalle uova
d’oro
Rossella
Palomba

Un ricercatore è
una persona che
studia, scrive,
sperimenta,
inventa, crea.
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Un ricercatore ha
bisogno di fondi
per fare ricerca.
Anche i ricercatori hanno bisogno
di soldi.
IDEA
progetto
Finanzi
Finanziatore
atore
COMPETENZE
Schema fondamentale
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Enti pubblici
Ministeri
Amministrazioni
locali
Fondazioni
Imprese
Organizzazioni
internazionali
Commissione
Europea
Chi sono i potenziali finanziatori
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Di solito è difficile trovare
un finanziatore per
realizzare una propria
idea.
I finanziatori investono
per veder realizzati i loro
obiettivi.
Esistono però 2 iniziative
della Commissione
Europea
Le idee
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Starting Grants per giovani
ricercatori
Hanno lo scopo di rafforzare e
consolidare a livello
professionale il ricercatore e il
suo team di ricerca.
Il proponente (P.I.) deve essere
in possesso del titolo di Dottore
di Ricerca (PhD o suo
equivalente) da un periodo
compreso tra 3 e 8 anni.
I bandi sono divisi per gruppo
disciplinare.
Chi finanzia un’idea
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European
Research
Council
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Il finanziamento copre il 100%
dei costi diretti per la
realizzazione del progetto
(personale, strumentazione,
beni di consumo, viaggi)
L’importo massimo finanziabile
è pari a 2 Milioni di Euro per
una durata che non può
eccedere i 5 anni.
La % di successo è di circa il
15%.
Ci vuole un’idea forte
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Destinate a ricercatori che
siano in possesso del dottorato
o che in alternativa abbiano
svolto attività di ricerca per
almeno quattro anni dal
momento in cui hanno
conseguito la laurea.
Sono richieste da
organizzazioni che hanno in
comune progetti di ricerca
finanziati EU.
Le Borse MARIE CURIE
Di solito per avere un finanziamento si
risponde ad un bando di gara o ad una
call for proposals
 In questo caso l’idea progettuale deve
essere una risposta al bando
 Voi dovete adattare le vostre competenze
a quello che richiede il bando

Bando
progetto
Finanziare le competenze
prodotto
Scrivere un progetto non è una cosa
banale ma richiede esperienza e
professionalità.
 Anche l'insuccesso è utile a farci capire
cosa abbiamo sbagliato e come fare
meglio.
 La valutazione, anche se negativa, ci
fornisce comunque degli elementi di
conoscenza che entrano a far parte del
nostro bagaglio culturale.
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Sbagliando s’impara
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
La concorrenza è
molto forte
Le % di successo sono
contenute.
In genere, servono 10
tentativi falliti per
avere 1 successo.
"Il successo è
l'abilità di
passare da un
fallimento
all'altro senza
perdere
entusiasmo"(Sir
Winston Churchill)
Mai scoraggiarsi
Leggere bene il bando
Leggere la guida alla compilazione (se c’è)
Avere chiara la logica del progetto. Un
progetto deve seguire una logica
altrimenti il valutatore non potrà mai
capire cose volete fare. In genere, va
seguita la logica IF-THEN.
 Un progetto è comunque un testo che va
scritto in modo chiaro, convincente e non
necessariamente noioso.
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Le regole fondamentali
Bando con il suo tema
Obiettivo
generale
Obiettivi
specifici
Azioni per
realizzarli
Il vostro progetto
La logica di un progetto
Risultati/
prodotti
Obiettivo generale
Obiettivi specifici
Nel bando può già essere
indicato l’obiettivo
 Se non è indicato, dovete dire
voi qual’é l’obiettivo del
progetto all’interno del tema
indicato dal bando.
 L’obiettivo dovrà tener conto
del contesto e influenzerà i
successivi passi che
riguardano l'individuazione
delle attività.


Sono i traguardi
concreti che ci
permetteranno di
giungere
all’obiettivo
generale.
 Sono concreti
perché misurabili
attraverso i
risultati.
Obiettivo generale e obiettivi
specifici


Dagli obiettivi
derivano le attività
cioè le azioni di cui ci
serviremo per
raggiungere gli
obiettivi.
Le azioni possono
prevedere l’impiego
di una metodologia
da seguire che può
essere originale e
caratterizzante il
vostro progetto e che
dovete spiegare.


E’ perciò necessario
suddividere il
processo per il
raggiungimento
dell'obiettivo generale
in sottoprocessi che
siano ben
identificabili e che
portino a risultati
“misurabili”.
Ecco perché è
necessaria la logica
in un progetto.
No logic = no success
Cambiare
l’immagine dei
ricercatori presso
il largo pubblico
Eliminare gli
stereotipi
sull’immagine dei
ricercatori
Interazione tra
ricercatori e
pubblico
Allestimento che
facilita il dialogo
Far nascere la
passione per la
scienza nei
giovani
Esibizioni dei
ricercatori come
sportivi, ballerini,
musicisti
Interazione con
giovani inventori
Sensibilizzare il
pubblico alla
rilevanza della
scienza
Scelta di un tema
attraente
Esperimenti
interessanti
Ciascun di questi obiettivi è misurabile attraverso i risultati
Un esempio di successo
Anche i “compagni di viaggio” sono
importanti.
 La composizione del consorzio deve
rispondere agli obiettivi del progetto
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I partner
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Sono i soldi che
fanno venire delle
belle idee. (Federico
Fellini)