INDICAZIONI PER IL
PROGETTO
1 ) PRESENTAZIONE E CONDIVISIONE DEL
PROGETTO
2) COINVOLGIMENTO DEI GENITORI
3) FORMAZIONE INSEGNANTI
4) LAVORO DEGLI INSEGNANTI CON LE
CLASSI
5) INCONTRI OPERATORI CON LE CLASSI
6) VERIFICHE
PRESENTAZIONE E
CONDIVISIONE DEL PROGETTO
1) Il Progetto viene presentato e condiviso con altre
realtà del territorio (Enti locali, Servizi educativi,
Associazioni,ecc)
2) Viene definito un gruppo di lavoro multi
professionale
3) Il Progetto viene presentato e condiviso con la
scuola (dirigente e insegnanti)
4) Il Progetto viene approvato dal Collegio d’Istituto
GENITORI
1. Il Progetto viene presentato ai genitori
2. Si consegna ai genitori del materiale illustrativo
del Progetto e dei Servizi per gli adolescenti
3. Si propongono alcuni incontri di
approfondimento
4. Si realizza un incontro di restituzione ai genitori
a fine progetto
FORMAZIONE
INSEGNANTI/EDUCATORI
1) E’ rivolta ai docenti interessati di
una o più scuole
2) Coinvolge se possibile altre figure
significative del territorio
(educatori, tutor, associazioni, ecc)
3) Viene realizzata se possibile nella
prima metà di settembre
4) Ha una durata di almeno di 8 ore
5) Prevede la somministrazione di
questionari in entrata e in uscita e
di un questionario di gradimento a
fine formazione
CONTENUTI DELLA
FORMAZIONE
1. Presentazione del Progetto (1 ora)
2. Lettura e discussione delle prime
4 Unità della rivista con la
sperimentazione di 1 attivazione
per unità (6 ore)
3. Strutturazione del percorso nella
scuola (1 ora)
LAVORO DEGLI INSEGNANTI CON LE
CLASSI
1) Gli insegnanti svolgono in classe le prime 4
unità
2) Durante l’attività la classe viene disposta con
sedie in cerchio
3) Viene realizzato un incontro di valutazione in
itinere fra insegnanti e operatori dopo le
prime 2 unità
4) Gli insegnanti comunicano agli operatori una
valutazione del percorso realizzato con gli
studenti e una descrizione delle
caratteristiche della classe
5) Gli insegnanti consegnano agli operatori le
domande anonime della classe
INCONTRI OPERATORI CON LE CLASSI
1) Gli operatori incontrano le classi per una durata
di almeno 3 ore
2) E’ presente almeno uno/a psicologo/a e una
figura sanitaria (ginecologo/a, ostetrica,
assistente sanitario/a)
3) I ragazzi e le ragazze scrivono domande
anonime
4) Una parte del lavoro viene fatta dividendo i
maschi dalle femmine
5) Almeno un incontro si svolge nella sede del
Servizio
6) Viene somministrato a fine percorso un
questionario di gradimento ai ragazzi/e
VERIFICHE
1. Somministrazione e analisi di questionari
pre e post progetto agli insegnanti
2. Somministrazione e analisi dei questionari
di gradimento ai ragazzi/e
3. Redazione dei verbali di tutti gli incontri
4. Realizzazione di un incontro di valutazione
finale con gli insegnanti
5. Incontro di restituzione con i genitori
6. Stesura di un report a fine percorso