FASI DELLA PRESENTAZIONE
1

PROGETTAZIONE

REALIZZAZIONE E COLLAUDO

PRESENTAZIONE IN PUBBLICO
PROGETTAZIONE
2

FISSARE GLI OBIETTIVI

SCHEMATIZZARE I CONCETTI

VISUALIZZARE I CONTENUTI
PROGETTAZIONE
TIPI DI PRESENTAZIONE
● LEZIONE
● RIUNIONE DI LAVORO
● BRIEFING
● BRAIN STORMING
● PIANI DI AZIONE O DI VENDITA
3
PROGETTAZIONE
LA CHIAREZZA DEL LINGUAGGIO E’ FIGLIA DELLA
CHIAREZZA DELLE IDEE




4
STUDIO APPROFONDITO DEL TEMA DA
TRATTARE
RICERCA DI FONTI VALIDE
AGGIORNAMENTO DELLE PROPRIE CONOSCENZE
IN MATERIA
TERMINOLOGIA ADATTA AL CONTESTO
PROGETTAZIONE
MEZZI TECNICI
● DIAPOSITIVE
● LUCIDI DA PROIEZIONE
● VIDEOPRODUZIONE DA COMPUTER
● LAVAGNE
● MATERIALI A STAMPA
5
PROGETTAZIONE



6
DOVE SI SVOLGE
TEMPO ( numero di diapositive pari al
tempo che si ha a disposizione )
A QUALE PUBBLICO SI RIVOLGE
PROGETTAZIONE
MAPPA DELLA PRESENTAZIONE
PARTE A
PARTE B PARTE C PARTE D
● LA MAPPA ACCOMPAGNA L’INTERA PROGETTAZIONE
● OFFRIRLA IN CONCLUSIONE A TITOLO DI RIEPILOGO
7
REALIZZAZIONE
QUALCHE SUGGERIMENTO


8
DIAPOSITIVA INIZIALE PER RICORDARE DI
SPEGNERE IL CELLULARE
INSERIRE UNA IMMAGINE VUOTA O CON UN
PUNTO INTERROGATIVO PER UN MOMENTO
DI RIFLESSIONE

UTILIZZARE UN PROPRIO STILE GRAFICO
PER LO SFONDO DI TUTTE LE DIAPOSITIVE

NUMERARE LE IMMAGINI
REALIZZAZIONE
QUALCHE RIFLESSIONE FINALE
-CORRISPONDE AGLI OBIETTIVI CHE CI ERAVAMO
PREFISSATI?
-E’ COMPRENSIBILE PER L’UDITORIO CHE PREVEDIAMO DI
AVERE
-E’ LEGGIBILE DA TUTTI I PUNTI DELLA SALA?
-LE IMMAGINI SCELTE AIUTANO IL DISCORSO?
-IL NUMERO DI IMMAGINI E’ PROPORZIONATO AL TEMPO A
DISPOSIZIONE?
-CI SONO PARTI SUPERFLUE CHE SI POSSONO ELIMINARE?
9
PRESENTAZIONE
PROVA GENERALE
10

SPERIMENTARE LA SEQUENZA DELLE IMMAGINI

SPERIMENTARE LA DURATA DELL’ESPOSIZIONE

VERIFICARE CHE IL DISCORSO SIA FLUIDO, ARMONICO,
COMPRENSIBILE

IDEARE DIAPOSITIVE INASPETTATE, AFORISMI,
METAFORE, PER TENERE ALTA L’ATTENZIONE

REVISIONE CRITICA E LIMATURA

PENSARE AL DIBATTITO EVENTUALE
PRESENTAZIONE
ERRORI PRINCIPALI DA EVITARE


VERBOSITA’
GERGO ( non usare termini comprensibili solo agli addetti ai
lavori e spiegare sempre quelli nuovi )

RIPETIZIONI ( usarle solo se contribuiscono a fissare
meglio i concetti e a fare una sintesi finale )

11
ATTENZIONE ALL’ORTOGRAFIA
DIRITTI D’AUTORE DEI MATERIALI UTILIZZATI
-Nome dell’autore
-Titolo dell’opera ( in corsivo )
-Editore
-Luogo della stampa ( non italianizzato )
-Anno della pubblicazione
-Pagine a cui si fà riferimento
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