Agenzia per l’Energia e l’Ambiente
della Provincia di Perugia S.p.A.
Diagnosi Energetica
Giovedì 20 novembre 2003 I.T.C “Rosselli”
Ing. Alessandro Canalicchio
Ing. Claudio Ginocchietti
L’Agenzia per l’Energia e l’Ambiente
della Provincia di Perugia
• Nasce nel 1997 dal programma Europeo
“SAVE II”
• L’AEA è promotrice locale delle politiche
messe a punto dall’Unione Europea sullo
sviluppo dell’energia da fonti rinnovabili
• L’AEA ha sede a Perugia, ed è promossa
dalla stessa Provincia
Settori di intervento
• Energia da fonti rinnovabili
• Efficienza energetica
• Assistenza per la riqualificazione
energetica degli edifici pubblici
• In seguito all’adesione dell’Italia al Protocollo
di Kyoto, il nostro Paese si è assunto l’onere di
diminuire le emissioni di CO2 entro il 2008 del
6,5% rispetto al 1990
• Un impegno ambizioso per il nostro Paese
data l’elevata efficienza energetica e la
mancanza di nucleare
• Questo fattore fa apparire l’Italia come un
paese scarsamente efficiente sul piano delle
emissioni di CO2
Diagnosi Energetica degli edifici
Definizioni
• È un insieme sistematico di rilievo, raccolta
ed analisi dei parametri relativi ai consumi
energetici specifici e alle condizioni di
esercizio dei suoi impianti.
• E’ una valutazione tecnico-economica dei
flussi di energia
Diagnosi Energetica
Obiettivi
1. Definire il bilancio energetico dell’edificio
2. Individuare gli interventi di
riqualificazione tecnologica
3. Valutare per ciascun intervento le
opportunità tecnico-economiche
4. Migliorare le condizioni di comfort e
sicurezza, riducendo le spese di gestione
Caso della scuola I.T.C
Consumi termici pari a 288,72 MWh
Consumi elettrici pari a 32,3 MWh
Per un totale di
321,02 MWh
Possibili interventi
Interventi sull’impianto
• Sostituzione della attuale caldaia con
caldaia a più alto rendimento
• Installazione di pannelli fotovoltaici
Interventi sull’ edificio
•Coibentazione pareti esterne
•Sostituzione di vetri singoli con doppi vetri
basso emissivi
Possibili Risparmi
• Installazione di pannelli fotovoltaici
risparmio di ca. 27.500 kWh
• Installazione di lampade fluorescenti compatte
risparmio fino al 30% rispetto ad una lampada
tradizionale
• Nuova caldaia a metano ad alta efficienza
• Doppi vetri basso emissivi
Possibili Risparmi
Installazione di pannelli fotovoltaici
ca. 27500 kWh
Installazione di lampade fluorescenti compatte
55 kWh
Nuova caldaia a metano ad alta efficienza
28 MWh
Doppi vetri basso emissivi
20 kWh
Vantaggi ambientali
Emissioni evitate in un anno in seguito ai
nostri interventi di efficienza energetica
è pari a
53.400 Kg di CO2 annue
Ed ora un po’ di solare…
• L’energia solare intercettata dalla Terra
è pari a circa 15.000 volte l’attuale
consumo energetico mondiale
• Nella nostra Provincia ogni anno è come se
“piovessero” a seguito dell’irraggiamento
solare 9.266.642 GWh di energia pari a 600
volte del consumo energetico totale
Come possiamo sfruttare
l’energia solare?
• Per scaldare l’acqua tramite pannelli solari
• Per produrre energia elettrica tramite:
1)pannelli fotovoltaici;
2)aerogeneratori;
3)centrali idroelettriche;
4)centrali geotermiche;
5)celle a combustibile,
Vediamole in dettaglio:
• Il pannello solare è una scatola piatta
chiusa in alto da una lastra di vetro che
permette ai raggi solare di passare, ma
impedisce al calore di uscire;
al suo interno c’è una serpentina in cui
circola un liquido speciale che trasferisce il
calore del pannello all’acqua utilizzata.
Il pannello fotovoltaico
È l’altro tipo di pannello che permette di
sfruttare l’energia solare, per produrre
l’energia elettrica.
Lo vedremo meglio nel prossimo incontro
Svantaggi economici
• Tecnologie che richiedono tempi lunghi di
ammortamento e che pertanto
presuppongono meccanismi di
incentivazione per il solare
Vantaggi economici
Con gli interventi citati
La sola scuola ITC potrà risparmiare fino a
4.136
euro per i consumi elettrici
14.000 euro per i consumi termici
Per un totale di 18.136 euro