Carate B.za, 11/09/2012
Circolare interna n.4
AI DOCENTI
AGLI ALUNNI
AL PERSONALE A.T.A
OGGETTO: Progetto “ACCOGLIENZA CLASSI PRIME I.T.I. – SCIENZE APPLICATE
PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME SCIENZE APPLICATE 2012/2013
PRIMO GIORNO:
ore 9.30 ritrovo in auditorium
saluto del Preside
appello
assegnazioni delle classi ai docenti coordinatori
attività previste 1AS aula 21 – 1BS aula 22:
distribuzione orario
brevi cenni sull’utilizzo del libretto:
1. giustificazioni e permessi di entrata in ritardo o uscita anticipata
2. permessi permanenti di entrata e uscita
3. valutazioni e registro elettronico
visita dell’istituto e dei laboratori in due turni: 1AS ore 10.30 – 1BS ore 10.45. Il docente
accompagnatore avrà a disposizione una piantina dell’Istituto che verrà successivamente
consegnata ad ogni studente per l’ analisi della planimetria di Istituto (attività in ora
curricolare di disegno).
Tempo previsto: circa un’ora. Modalità della visita a discrezione del docente che potrebbe
anche scegliere di avvalersi dell’aiuto di uno studente già a conoscenza della scuola.
CP
01/09/11 Rev. 03
Guida alla visita dell’istituto:
N.
Aula
1
Partenza dalla propria aula
2
Ufficio stampa
3
Segreteria
4
Presidenza
5
Sala insegnanti
6
Vice presidenza
7
Ufficio tecnico
8
Bar
Plesso/piano
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. terra
9
10
Biblioteca
Auditorium
B/ P. semint.
B/ P. rialzato
11
12
13
Laboratorio di chimica
Laboratorio fisica-chimica
Laboratorio di fisica 1
C/ P. terra
C/ P. terra
C/ P. rialzato
14
15
16
Laboratorio cad 1
Laboratorio informatica 1
Ubicazione palestra
D/ P. rialzato
D/ P. semint.
Indicazione dal giardino
SECONDO GIORNO (COINVOLTI I DOCENTI IN ORARIO) :
Per tutte le classi:
1 ORA
reciproca presentazione
presentazione dei docenti del c.d.c
regolamento d’istituto e regolamento di disciplina, patto corresponsabilità
(verrà inserita copia del regolamento nel registro di classe, il docente
interessato all’attività potrà scegliere i punti più importanti e discuterli con i
ragazzi, evitando la lettura completa del testo)
2 ORA
Statuto delle studentesse e degli studenti
chiarificazione in merito ai libri di testo, suggerimenti sulle modalità di
utilizzo
I C.d.C. che lo riterranno opportuno potranno organizzare:
1. Un’ uscita “socializzante” al parco Fontanelle/Basilica romanica di Agliate e/o altre mete su
proposta del C.d.C. (si invitano i docenti nel limite del possibile a trovare un abbinamento
con un’ altra classe).
2.Un momento d’incontro con uno o più studenti della classe successiva.
Occorre l’autorizzazione dei genitori per l’uscita. Le indicazioni richieste devono essere fornite
entro in tempo utile affinché l’uscita possa effettuarsi entro il 30.09.09
GIORNI SUCCESSIVI
Questa fase è a cura dei docenti del Consiglio di classe: potranno sviluppare ulteriori punti durante
le loro ore di lezione insistendo in particolare sulla metodologia di lavoro attraverso esercizi mirati,
annotando l’attività sui registri personali e di classe come ACCOGLIENZA.
PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI I.T.I. 2012-13
PRIMO GIORNO:
PRIME I.T.I.
ore 10.00 ritrovo in auditorium
saluto del Preside
appello
assegnazioni delle classi ai docenti coordinatori
1A aula n. 1
1B aula n. 2
1C aula n. 3
1D aula n. 4
attività previste:
distribuzione orario
brevi cenni sull’utilizzo del libretto:
1. giustificazioni e permessi di entrata in ritardo o uscita anticipata
2. permessi permanenti di entrata e uscita
3. valutazioni e registro elettronico
NB. Le insegnanti di sostegno, prof.sse Tanzarella e D’Alessandro, si alterneranno nelle classi
per fare conoscenza degli alunni.
SECONDO GIORNO (COINVOLTI I DOCENTI IN ORARIO) :
CLASSE 1A:
reciproca presentazione
presentazione dei docenti del c.d.c
regolamento d’istituto e regolamento di disciplina, patto corresponsabilità
(verrà inserita copia del regolamento nel registro di classe, il docente
interessato all’attività potrà scegliere i punti più importanti e discuterli con i
ragazzi, evitando la lettura completa del testo)
1 ORA
2 ORA
Visita dell’Istituto (vd. Schema sotto)*
3 ORA
Statuto delle studentesse e degli studenti
chiarificazione in merito ai libri di testo, suggerimenti sulle modalità di
utilizzo
CLASSE 1B:
reciproca presentazione
presentazione dei docenti del c.d.c
regolamento d’istituto e regolamento di disciplina, patto corresponsabilità
(verrà inserita copia del regolamento nel registro di classe, il docente
interessato all’attività potrà scegliere i punti più importanti e discuterli con i
ragazzi, evitando la lettura completa del testo)
1 ORA
2 ORA
3 ORA
Visita dell’Istituto (vd. Schema sotto)*, A PARTIRE DALLE 9.15 per non
sovrapporsi alla 1A
Statuto delle studentesse e degli studenti
chiarificazione in merito ai libri di testo, suggerimenti sulle modalità di
utilizzo
CLASSE 1C:
reciproca presentazione
presentazione dei docenti del c.d.c
regolamento d’istituto e regolamento di disciplina, patto corresponsabilità
(verrà inserita copia del regolamento nel registro di classe, il docente
interessato all’attività potrà scegliere i punti più importanti e discuterli con i
ragazzi, evitando la lettura completa del testo)
1 ORA
2 ORA
3 ORA
Statuto delle studentesse e degli studenti
chiarificazione in merito ai libri di testo, suggerimenti sulle modalità di
utilizzo
Visita dell’Istituto (vd. Schema sotto)*
CLASSE 1D:
reciproca presentazione
presentazione dei docenti del c.d.c
regolamento d’istituto e regolamento di disciplina, patto corresponsabilità
(verrà inserita copia del regolamento nel registro di classe, il docente
interessato all’attività potrà scegliere i punti più importanti e discuterli con i
ragazzi, evitando la lettura completa del testo)
1 ORA
2 ORA
3 ORA
Statuto delle studentesse e degli studenti
chiarificazione in merito ai libri di testo, suggerimenti sulle modalità di
utilizzo
Visita dell’Istituto (vd. Schema sotto)*, A PARTIRE DALLE 10.20 per non
sovrapporsi alla 1C
* visita dell’istituto e dei laboratori: il docente accompagnatore avrà a disposizione una piantina
dell’Istituto che verrà successivamente consegnata ad ogni studente per l’ analisi della planimetria
di Istituto (attività in ora curricolare di disegno). Tempo previsto: circa un’ora. Modalità della visita
a discrezione del docente che potrebbe anche scegliere di avvalersi dell’aiuto di uno studente già a
conoscenza della scuola.
Guida alla visita dell’istituto:
N.
Aula
1
Partenza dalla propria aula
2
Ufficio stampa
3
Segreteria
4
Presidenza
5
Sala insegnanti
6
Vice presidenza
7
Ufficio tecnico
8
Bar
Plesso/piano
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. primo
A/ P. terra
9
10
Biblioteca
Auditorium
B/ P. semint.
B/ P. rialzato
11
12
13
Laboratorio di chimica
Laboratorio fisica-chimica
Laboratorio di fisica 1
C/ P. terra
C/ P. terra
C/ P. rialzato
14
Laboratorio cad 1
D/ P. rialzato
15
Laboratorio informatica 1
D/ P. semint.
16
Ubicazione palestra
Indicazione dal giardino
Argomento della lezione : accoglienza
ritrovo in auditorium
classe assegnata
visita programmata dell’istituto (1° giorno S.A., 2° giorno I.T.I.)
dettatura orario
Per le attività previste il docente avrà a disposizione il materiale necessario che troverà inserito nel
registro di classe
I C.d.C. che lo riterranno opportuno potranno organizzare:
1. Un’ uscita “socializzante” al parco Fontanelle/Basilica romanica di Agliate e/o altre mete su
proposta del C.d.C. (si invitano i docenti nel limite del possibile a trovare un abbinamento
con un’ altra classe).
2. Un momento d’incontro con uno o più studenti della classe successiva.
Occorre l’autorizzazione dei genitori per l’uscita. Le indicazioni richieste devono essere in
tempo utile affinché l’uscita possa effettuarsi entro il 30.09.09
GIORNI SUCCESSIVI
Questa fase è a cura dei docenti del Consiglio di classe: potranno sviluppare ulteriori punti durante
le loro ore di lezione insistendo in particolare sulla metodologia di lavoro attraverso esercizi mirati,
annotando l’attività sui registri personali e di classe come ACCOGLIENZA.
Alla fine di queste attività sarebbe opportuno valutarne l’efficacia. Si suggerisce la
compilazione di richieste di chiarimenti o di approfondimenti, che potranno essere argomento
di successivi interventi.
Per IL DIRIGENTE SCOLASTICO Reggente
Prof. Franco COLOMBO
IL VICEPRESIDE
Prof.ssa Marica RAMPONI