Istituto Comprensivo di Scuola Primaria e Secondaria di 1° grado
«Levico Terme»
Il presente libretto, uno
strumento di veloce e
rapida lettura, è rivolto
ai genitori e agli alunni
del nostro Istituto per
favorire una migliore
conoscenza riguardo al
funzionamento, l'organizzazione e l'offerta
delle Scuole dell'Istituto Comprensivo di Levico Terme.
Prende avvio dal Progetto di Istituto (P.d.I.)
che è elaborato di anno
in anno, viene approvato nel primo periodo dell'anno scolastico e rimane in visione presso la segreteria per gli interessati; altro strumento in consultazione, al
quale pure si rimanda per una più completa conoscenza dei diritti e
dei doveri di chi opera nella scuola e dell'utenza, è il Regolamento di
Istituto.
Questa pubblicazione si propone di avviare una proficua collaborazione con i genitori in primo luogo, ma anche con gli alunni, che troveranno informazioni di rapida consultazione sugli aspetti organizzativi dell'Istituto (orari di segreteria, ubicazione delle varie scuole,
modalità di gestione delle assenze, modulistica, organi della scuola,
responsabili ai quali riferirsi in caso di necessità, opportunità formative messe in atto dall'istituto ...).
anno scolastico 2005-06
L’alunno e la scuola.
La nostra scuola pone al centro della sua attività l’alunno e persegue
la valorizzazione della sua personalità e delle sue potenzialità. Pensiamo che l’alunno debba essere accompagnato nella crescita per diventare una persona responsabile e cosciente di sè, dotato di saperi,
competenze e abilità, cioè in grado di essere, sapere e saper fare. In
tale prospettiva la scuola:
- fornisce le strumentalità di base, le conoscenze, il metodo di lavoro
e il linguaggio specifico delle varie discipline attraverso le materie e
il lavoro interdisciplinare di ogni insegnante;
- guida l’alunno nello sviluppo delle sue attitudini e potenzialità (intellettuali, pratiche, manuali, sportive, artistiche);
- mette in atto il recupero degli alunni in difficoltà nelle strumentalità
di base;
- elabora un percorso adeguato ed efficace per gli alunni disabili;
- è attenta agli alunni che presentano problemi di apprendimento legati ad una situazione di disagio scolastico e sociale;
- è attenta all’educazione interculturale e multiculturale, nel cui ambito attua attività ormai consolidate (corsi di italiano per alunni e
donne stranieri, biblioteca multiculturale, produzione di materiali
semplificati).
Le aree di riferimento sono:
-
-
l'educazione alla cittadinanza, alla interculturalità, alla diversità e alla tolleranza che chiamiamo AREA DELLA MATURAZIONE ETICA E CIVICA;
la socializzazione, cioè la capacità di instaurare relazioni positive e significative con gli altri, adulti e pari, che chiamiamo AREA DELLE RELAZIONI SOCIALI;
la capacità di lavorare e studiare in modo produttivo, efficace e autonomo,
che chiamiamo AREA DELL'AUTONOMIA E DEL METODO DI LAVORO;
la capacità di esprimersi usando vari linguaggi: verbale, musicale, graficopittorico, gestuale, che chiamiamo AREA DELLA COMUNICAZIONE;
lo sviluppo della capacità di confronto, di collegamento, di mettere in relazione e di operare scelte che chiamiamo AREA LOGICA;
il sapersi orientare su di sè, nella propria realtà e nel mondo, che chiamiamo AREA DELL'ORIENTAMENTO.
Le discipline di studio.
E' in corso di attuazione la riforma della scuola di base (L. 53/2003).
Per l’anno scolastico in corso il piano di studio è il seguente:
Elementare (*) (****)
Italiano
Tedesco
Inglese
Musica
Arte e immagine
Attività fisica e sportiva
Matematica
Scienze
Tecnologia e informatica
Storia
Geografia
Ins. Rel. Cattolica
totale
Ore
6
3(**)
0
2
2
2
6
2
1
2
2
2
30
Media
Lezioni
Italiano
7
Tedesco
2
Inglese
2
Musica
2
Arte e immagine
2
Attività fisica e sportiva
2
Matematica
4
Scienze
2
Tecnologia e informatica
2
Storia
2
Geografia
2
Ins. Rel. Cattolica
1
Metodo-Approfondimento1
Cittadinanza
Conversazione in Tedesco
1
Conversazione in Inglese
1
totale
33
(*) sono previste forme di compensazione oraria fra le diverse discipline che possono portare a qualche
variazione fra plesso e plesso o fra classe e classe: in particolare si noti che con l’anno scolastico 200506 sono state introdotte le attività facoltative (da 2-2,30 ore alla settimana con differenziazione per
plesso) pur mantenendo fermo il tempo-scuola totale settimanale. La corrispondente riduzione delle ore
settimanali curricolari assomma a 1,30 ore per l’area disciplinare linguistico-antropologicaa e a 1,00 ore
per l’area matematico-scientifica, con differenziazioni per plesso.
(**) due ore nelle classi prime
(***) la denominazione delle discipline sulla scheda di valutazione dell'alunno potrà subire modifiche in
conseguenze di deliberazioni della P.A.T.
(****) la Scuola Elementare di Calceranica funziona a tempo pieno: dal lunedì al venerdì per 40 ore, di
cui 10 di interscuola e mensa, il sabato libero.
Il pomeriggio facoltativo alla scuola media.
Il mercoledì pomeriggio, in due unità orarie, dalle ore 14.00 alle ore
15.15 e dalle ore 15.15 alle ore 16.30, si svolgono le attività di ampliamento dell’offerta formativa. La frequenza a tali attività è facoltativa e si sceglie
all’inizio dell’anno. L’alunno iscritto è tenuto a regolare frequenza e alla giustificazione delle assenze.
Nell’anno scolastico 2005/2006 i corsi attivati sono i seguenti: Latino, Italiano base, Italiano me-
dio, Italiano avanzato terza, Yoga, Recitazione, Scenografia, Gruppo strumentale per il teatro, Coreografia per il teatro, Aerobica, Informatica avanzato, Informatica di base, Corso di
geometria, Tastiere, Pittura, Lavorazione e riciclaggio carta, Decoupage e attività manuali,
Piccola falegnameria, Giornalismo, Cinema, Inglese, Tedesco, Pallacanestro, Pallavolo.
La programmazione degli insegnanti.
La programmazione didattica, cioè l'organizzazione del lavoro fatto
in classe con i ragazzi, si svolge su tre livelli:
- primo livello: il piano annuale delle attività, per tutto l'Istituto,
chiamato anche Progetto di Istituto; in esso sono illustrate le finalità
dell'istituto e le iniziative ad esso collegate.
- secondo livello: la programmazione di classe o di modulo, cioè il
Piano di Lavoro di ogni singola classe, che riguarda la situazione di
quella classe, gli obiettivi, le iniziative e le attività della classe, illustrato ai genitori entro i primi due mesi di scuola.
- terzo livello: la programmazione personale del docente, cioè il Piano di lavoro dell'insegnante; tiene conto degli obiettivi e finalità dei
due piani precedenti e viene illustrata ai genitori entro i primi due
mesi di scuola.
I progetti.
Nel nostro Istituto si perseguono gli obiettivi fissati dal Consiglio di
Classe/Interclasse e dai singoli insegnanti sia attraverso l’attività didattica nelle varie materie che attraverso specifici progetti, che sono
opportunità educative e formative poste in atto nelle varie classi della
Elementare e della Media secondo modalità che tengono conto
dell’età e delle capacità degli alunni. Tra i quali: Educazione stradale, Laboratori teatrali, Avvio alla pratica sportiva, Laboratori di attività manuali, Corsi di lingua, Educazione ambientale, Educazione alla salute
Il momento della valutazione.
Gli alunni sono valutati da ogni singolo insegnante nell’ambito della
propria materia, e dal Consiglio di classe o dal Team, in base ai criteri definiti dal Collegio Docenti. La valutazione ha cadenza quadrimestrale sia alla scuola media che alla scuola elementare.
Alla fine del primo quadrimestre (gennaio) ed alla fine del secondo
(giugno) i genitori ricevono la scheda di valutazione, che contiene i
giudizi sintetici delle varie materie (non sufficiente – sufficientebuono – distinto – ottimo) ed il giudizio globale, cioè espresso
sull’alunno da tutti gli insegnanti della classe.
Scuola e genitori si incontrano
Assemblee dei genitori con i docenti della classe.
Entro i primi mesi dell’anno, in occasione dell’elezione dei rappresentanti dei genitori nel Consiglio di Classe/Interclasse ha luogo un
incontro con gli insegnanti della classe nel quale viene illustrato ai
genitori il Piano di lavoro annuale. Per la presentazione di iniziative
particolari sono previsti specifici incontri.
Udienze.
Sono calendarizzate all’inizio d’anno e ne viene dato avviso scritto
alle famiglie. Alla Media è attivo un servizio di prenotazione telefonica (0461-706146) e via E-mail ([email protected]) che consente
alle famiglie di minimizzare le attese in coda. Le udienze generali di
tutti gli insegnanti avvengono due volte l’anno alla Media e sotto
forma di assemblee di classe alla Elementare (in genere 2 o 3
all’anno).
Incontri individuali con i docenti e il Dirigente Scolastico.
In caso di necessità, palesata da docenti o genitori, si può fare richiesta per degli incontri singoli o di piccolo gruppo per trattare questioni
riservate o riguardanti uno o pochi alunni.
Rapporti tra i genitori e i rappresentanti di classe.
All’inizio di ogni anno scolastico, nel mese di ottobre, hanno luogo
le elezioni dei rappresentanti dei genitori all’interno del Consiglio di
Classe/Interclasse. Risulta opportuna la stesura di un verbale sintetico da inviare a tutti i genitori per informarli sull’andamento degli incontri con i rappresentanti dei genitori.
I genitori all’interno del Consiglio di Istituto.
Ogni 3 anni hanno luogo le elezioni del Consiglio di Istituto, organo
presieduto da un genitore, e composto da 8 rappresentanti dei genitori, 8 dei docenti, 1 per il personale non insegnante; ne fa parte di diritto il Dirigente Scolastico.
Uso della mensa.
Gli alunni che usufruiscono della mensa devono consegnare il buono
mensa entro la prima ora di lezione (art. 12 del Regolamento di Istituto).
Giustificazioni e permessi.
Gli alunni dell’Istituto dispongono di un libretto personale per le comunicazioni scuola-famiglia, che viene usato anche per giustificare
le assenze e per richiedere i permessi d’uscita anticipata.
a) In caso di assenza.
Le assenze inferiori ai 5 giorni vanno giustificate per iscritto dai genitori e presentate all’insegnante della prima ora; se l’assenza supera
i 5 giorni ed è dovuta a malattia, alla giustificazione va allegato il
certificato medico. Le assenze superiori ai 5 giorni dovute ad altri
motivi vanno comunicate preventivamente al Dirigente scolastico
(art. 6 del Regolamento scolastico). Le assenze non giustificate sono
annotate sul registro di classe e le famiglie ne sono informate con adeguata urgenza.
b) In caso di ritardo.
La giustificazione, firmata dal genitore, va presentata all’insegnante
presente in classe al momento di arrivo a scuola. (art. 6 del Regolamento di Istituto
c) In caso di uscita anticipata dalla Scuola.
Gli alunni della Scuola Elementare possono lasciare la scuola prima
della fine delle lezioni solo se i genitori, o chi ne fa le veci, si presentano a ritirarli con la richiesta scritta di permesso di uscita (i genitori
possono delegare per iscritto un altro adulto, purché conosciuto dalla
Scuola).
Gli alunni della Scuola Media per uscire anticipatamente devono presentare la richiesta firmata dai genitori in Segreteria all’inizio delle
lezioni del mattino (art. 6 del Regolamento di Istituto).
Sciopero e assemblea del personale.
Il Dirigente Scolastico informa, con comunicazione scritta, le famiglie degli alunni dei possibili disagi e delle garanzie sui livelli minimi del servizio previsti per legge. In ogni caso è doveroso che i genitori vigilino sull’evoluzione delle manifestazioni di sciopero, in modo da contribuire alla massima tutela dell’incolumità degli alunni
(art. 9 del Regolamento di Istituto). Data e orario delle assemblee
sindacali verranno comunicate alle famiglie se comportano modificazioni dell’orario delle lezioni. (art. 9 del Regolamento di Istituto).
Infortunio durante l’attività didattica.
In caso di infortunio durante l’attività didattica la famiglia viene
tempestivamente avvisata: se i genitori non sono reperibili e comunque se l’insegnante in servizio lo riterrà necessario, verrà chiesto
l’intervento del 118. La famiglia controfirma la denuncia di infortunio predisposta dalla Segreteria scolastica e allega eventuali certificati medici. (art. 10 del Regolamento di Istituto).
Libri di testo.
Alla Media sono affidati in comodato gratuito all’alunno che si impegna a riconsegnarli in buono stato alla fine dell’anno scolastico.
Autovalutazione di Istituto.
In uscita dalla 5ª elementare e dalla 3ª media vengono monitorati i
livelli di apprendimento raggiunti in Italiano, Matematica e Lingue
straniere. Periodicamente le famiglie sono chiamate a collaborare
compilando un questionario sul gradimento del servizio scolastico.
Visite guidate, viaggi di istruzione e settimane formative.
Le visite guidate, i viaggi di istruzione e le settimane formative sono
parte integrante dell’attività scolastica e richiedono pertanto la partecipazione dell'intera classe. Sono giustificate le assenze legate a problemi di salute o familiari. Eventuali problemi economici possono
essere comunicati al Dirigente scolastico ed affrontati con la collaborazione della Scuola. (art. 13 del Regolamento di Istituto).
Direzione e Segreteria
Via Slucca De Mattoni, 8
38056 LEVICO TERME
tel. 0461-706146
Orario di apertura al pubblico degli Uffici: Lunedì-Venerdì 7,30-16,30 – Sabato 7,30-13,30
943 alunni su 49 classi; 111 insegnanti che lavorano in cinque sedi coordinati dal Dirigente Scolastico
dott. Liberio Patton
I recapiti delle cinque sedi
Scuola Elementare di Calceranica
Via Municipio
38050 CALCERANICA AL LAGO
tel. 0461 724895
Fiduciaria di plesso: Carla Tiecher
Orario delle lezioni: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 16,00 per un totale di 40 ore di scuola.
Dalle 12,00 alle 14.00 servizio mensa e interscuola.
Scuola Elementare di Caldonazzo
Via dell’Asilo, 3
38052 CALDONAZZO
tel. 0461 723478
Fiduciaria di plesso: Mara Sandri
Orario delle lezioni: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 12,30 più tre rientri pomeridiani dalle
14,00 alle 16,30 nei giorni di lunedì, martedì e giovedì per un totale di 30 ore di lezione. Dalle 12,30
alle 14,00 servizio mensa.
Scuola Elementare di Levico
Via Slucca De Mattoni, 2
38056 LEVICO TERME
tel. 0461 706247
Fiduciaria di plesso: Margherita Pallaoro coadiuvata da Loredana Fontana
Orario delle lezioni: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 12,30 più tre rientri pomeridiani dalle
14,00 alle 16,30 nei giorni di lunedì, martedì e giovedì per un totale di 30 ore di lezione. Dalle 12,30
alle 14,00 servizio mensa.
Scuola Elementare di Tenna
Via Alberè
38050 TENNA
tel. 0461/762072
Fiduciaria di plesso: Daria Fontanari
Orario delle lezioni: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 12,30 più tre rientri pomeridiani dalle
14,00 alle 16,30 nei giorni di lunedì, martedì e giovedì per un totale di 30 ore di lezione. Dalle 12,30
alle 14,00 servizio mensa.
Scuola Media di Levico
Via Slucca de Mattoni, 8
38056 LEVICO TERME
tel. 0461-706146
Orario delle lezioni: al mattino dal lunedì al sabato dalle 08,00 alle 13,00 per un totale di 30 ore settimanali.
Il mercoledì pomeriggio (14,00-16,30) ampliamento dell’offerta formativa con attività organizzate per
gruppi a scelta dell’alunno.