AREA
LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA
Linguaggi
verbali, iconici, sonori e corporei
sono da sempre utilizzati per:
 narrare
 descrivere spazi, personaggi e situazioni reali e virtuali
 elaborare idee
 rappresentare sentimenti comuni
Attraverso
L’IMMAGINARIO COLLETTIVO
Elaborazione del
PATRIMONIO DEI VALORI
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LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA
devono favorire
 apprendimenti disciplinari specifici
 integrazione dei linguaggi
L’alunno deve avere l’occasione di
riflettere sul diverso significato che
messaggi simili possono assumere
privilegiando i codici tipici di una
disciplina o quelli di un’altra
per
apprezzare, valutare, utilizzare
la varietà di espressioni a sua disposizione
consente di conoscere gli elementi comuni dei vari linguaggi
e la specificità da loro assunta all’interno di un particolare codice
sperimentare le possibilità espressive della commistione di più linguaggi
Nella realtà quotidiana
un solo linguaggio quasi mai assolve il
compito di realizzare una
comunicazione efficace
nella comunicazione
e nella comunicazione
funzionale
espressiva
I vari linguaggi si supportano e si integrano a vicenda allo
scopo di creare forme di comunicazione potenziata
occasione di esplorare i caratteri specifici
del linguaggio verbale e di avviare
riflessioni sulla lingua
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