Mod.1
Verifica dei lavori dei docenti F.S. a. s. 2014-15
Ins. : Patrizia Forte
Funzione Strumentale : Orientamento
F.S.
Orientamento
Compito assegnato
Destinatari: classi prime,
seconde e terze.
Area di intervento:
didattica orientativa
Il Progetto Orientamento,
consorziato con le altre
scuole medie del territorio,
con l’IISS “Gadda” e con il
Comune di Paderno
Dugnano, ha previsto due
fasi:
► formativa
► informativa
L’azione formativa si è
posta l’obiettivo, a partire
dalla classe prima,
attraverso la
somministrazione di
moduli elaborati dalla
commissione interna, la
promozione e
l’approfondimento della
conoscenza di sé, delle
proprie attitudini,
aspettative e interessi
personali, per poter
decidere e scegliere , la
scuola superiore.
fase informativa
dell’orientamento, che sta
riguardando solo gli alunni
delle classi terze.
► la presentazione
dell’organizzazione della
scuola superiore e
Lavori svolti
La Funzione strumentale ha
coordinato
la
diffusione,
all’interno
delle classi, delle
attività previste dal progetto ,
integrate con altre attività di
carattere sia informativo sia
formativo,
►da settembre 2014 per le classi
III quali:
-presentazione di un modulo di
Orientamento,
-raccordo con
il gruppo
Integrazione
-organizzazione di visite nelle
scuole superiori,
-organizzazione di incontri con
docenti delle scuole superiori
presso la scuola media,
-distribuzione
del
materiale
informativo ( libretto realizzato
in occasione del Campus
Orientamento 3 Iter 2014) per la
consultazione,
-segnalazione della giornate di
Scuola Aperta alle classi e sul
sito della scuola,
-segnalazione
di
Sportelli
orientamento
con
ausilio
psicologico, presenti sul territorio
-organizzazione
del
sabato
dell’Orientamento e di una
Conferenza per genitori e alunni- Nel mese di dicembre 2014
raccolta e tabulazione degli esiti
formativi dei nostri ex alunni, alla
Lavori in corso
La Commissione
Orientamento, una volta
eseguito il compito legato
all’avvìo del progetto ,
all’organizzazione degli
incontri con i docenti delle
scuole superiori ed
all’avvìo del lavoro di
raccordo con la Scuola
Primaria, ha terminato il
suo lavoro che riprenderà a
Settembre.
Problemi emersi
Al momento della tabulazione
delle iscrizioni degli alunni
delle terze e delle scelte
effettuate dopo il Consiglio
Orientativo, ho riscontrato una
minore attenzione da parte
delle famiglie , infatti il 62%
degli alunni ha scelto la scuola
superiore consigliata dai
docenti, rispetto al 70% dello
scorso anno scolastico
Proposte
La proposta per il nuovo a.s. è
diretta alla collaborazione della
Commissione Orientamento
con i docenti della scuola
primaria, per dare continuità e
coerenza alle proposte sulle
attività relative alla conoscenza
di sé e delle attitudini personali
degli alunni. Si auspica che sin
dal mese di Settembre 2015, il
gruppo possa lavorare sul
progetto appena iniziato.
Per quanto riguarda il problema
della continuità, si propone che
il lavoro relativo al Progetto
Orientamento nella scuola
secondaria possa essere diviso
tra le due figure di riferimento
attualmente facenti parte della
Commissione, la prof.ssa Bonzi
e la prof.ssa Rauti, dato il
pensionamento della
sottoscritta.
Ritengo infatti che la prof.ssa
Bonzi potrebbe dare il suo
contributo nel’ambito del
Progetto “Percorsi Orientativi
Integrati “ e che la prof.ssa
Rauti potrebbe invece rivestire
il ruolo di figura interna di
riferimento per l’Orientamento
delle future classi terze.
Mod.1
dell’offerta formativa alle
classi e ai genitori
► l’attività di Sportello
informativo per docenti,
alunni e genitori
► l’organizzazione del
Sabato dell’Orientamento
► la costituzione di gruppi
di studenti orientati
finalizzati a :
partecipazione ad incontri
con insegnanti degli istituti
superiori
microinserimenti di alunni
orientati negli istituti
superiori
sperimentazione di
laboratori orientativi presso
gli istituti stessi
► l’elaborazione di profili
in uscita dalla scuola
secondaria di primo grado
attraverso l’uso di griglie di
osservazione su
Motivazione e metodo e
Caratteristiche personali
degli alunni, da parte dei
consigli di classe, per la
formulazione del Consiglio
Orientativo
► il passaggio di
informazioni relative alle
giornate di Scuola
Aperta,al Campus
Orientascuola e a
Conferenze per alunni,
genitori e docenti
fine del primo e del secondo anno
di scuola superiore
- Nel mese di Marzo 2015
raccolta e tabulazione dei dati
relativi alle iscrizioni delle classi
terze al primo anno di scuola
superiore e alla coerenza delle
iscrizioni con il consiglio
Orientativo.
- Nel mese di Aprile revisione del
Consiglio Orientativo per la
creazione di un modello comune
a tutte le scuole secondarie di
primo grado del territorio e
proposta del nuovo modello al
Collegio docenti.
Nel
mese di
maggio
distribuzione del libretto Iter
2014 alle classi seconde per una
prima consultazione .
La Commissione Orientamento
ha messo in atto
-l’organizzazione e l’avvìo del
progetto
-organizzazione del Sabato di
rientro per le classi terze
-scelta delle Scuole Superiori da
invitare . (riunioni di settembreottobre 2014 )
-un incontro con la Commissione
continuità della scuola Primaria
per la formazione di un gruppo di
lavoro finalizzato ad un raccordo
tra la classe quinta e la prima
media, riguardo alla conoscenza
di sé , con l’obiettivo di una
migliore autovalutazione ai fini
dell’orientamento scolastico
( riunione del 12 Marzo 2015).
Ore effettuate
Le ore effettuate dalla
Commissione per l’a.s.
2014-15 risultano essere:
Bonzi 6,30 ( commissione
e contatti scuole
superiori)
Rauti 6,30 ( commissione
e contatti scuole
superiori)
Funzione strumentale : 40