Metodo e linguaggio
nella catechesi
Metodo e linguaggio
La comunicazione della Fede deve essere
“VERA ED EFFICACE”
Contenuto e metodo devono trovare un
equilibrio per realizzare l’armonia tra
teologia e pedagogia nell’atto catechistico
Metodo e linguaggio
Per essere fedeli al contenuto trascendente i
catechisti sono obbligati a “FARSI
CAPIRE”
Nodo fondamentale
Rapporto tra azione di Dio e quella
dell’uomo
Dio
Uomo
Metodo e linguaggio
Nella rivelazione è in atto una “Pedagogia
Divina, azione dello S.Santo in ogni
cristiano”
Il discepolo è aiutato a sviluppare
“l’educazione divina” ricevuta mediante la
catechesi e le risorse della scienza e
dell’esperienza
Metodo e linguaggio
La catechesi, in quanto comunicazione della
Divina Rivelazione, si ispira radicalmente
alla pedagogia di Dio.
Il fattore pedagogico, intrinseco al processo
metodologico, è anche intrinseco al dato
rivelato
Catechesi = pedagogia
originale della Fede
La catechesi non confonde l’agire salvifico
di Dio con l’agire pedagogico dell’uomo,
ma nemmeno li separa e li contrappone
DGC
La legge della fedeltà a Dio e della fedeltà
all’uomo in uno stesso atteggiamento di
amore
Evangelizzare educando ed educare
evangelizzando
Metodo e Contenuto
Nella catechesi metodo e contenuto sono in
necessaria “correlazione ed interazione”
Centralità della dimensione
metodologica nella catechesi
Come approccio mirato a comunicare i
contenuti della Fede ed a farli vitalmente
accogliere mediante un adeguato processo
comunicativo
Contenuto
Il contenuto esiste nel momento e attraverso
il modo con cui viene comunicato
Il linguaggio della catechesi
Per comunicare in modo efficace occorre
esprimersi in modo chiaro ma non banale
Catechesi - Linguaggio
Trasmissione del linguaggio di Fede
attraverso una comunicazione “didattica”
Linguaggio non solo verbale ma aperto ad
altre dimensioni comunicative
Catechesi - Cultura
Linguaggio elemento caratterizzante della
cultura
Linguaggio catechistico:
le motivazioni
Contenuto della proposta Cristiana e verità di
Fede da conoscere
Attivazione di un efficace processo di
apprendimento
Efficacia della Parola
Perché la Parola sia efficace occorre riesprimerla, farla penetrare dentro la storia,
in ogni cultura
La catechesi non annuncia un verbo che
parla dall’alto, ma un “Verbo incarnato”
Mediazione
La catechesi è la “Mediazione” ecclesiale
con cui una comunità cerca di trasmettere
la sua Fede nel modo in cui essa è stata
ricevuta, compresa, vissuta e celebrata
Scopo
Scopo definitivo della catechesi è mettere
qualcuno non solo in contatto, ma in
comunione, in intimità con Gesù Cristo
Caratteristiche del linguaggio
Funzionalità
 Simbolismo
 Storicità
 Tensione escatologica

I 3 linguaggi caratteristici della
catechesi
Linguaggio Biblico
 Linguaggio del “Simbolo Apostolico”
 Linguaggio Teologico

Approcci diversi al contenuto da trasmettere
Criteri metodologici
Far posto all’iniziativa di Dio
 Essere fedeli alle persone
 Favorire la socializzazione
 Organizzare l’individualizzazione
dell’apprendimento
 Generare attivismo

2 opzini fondamentali

Metodo induttivo

Metodo deduttivo

La memorizzazione

Il ruolo del catechista

Attività e creatività dei catechizzandi

La comunità come risorsa metodologica

L’importanza del gruppo