Una leva per le Politiche attive
nel Mercato del Lavoro
LE COMPETENZE
Orientamento
Progetti personalizzati
Azioni mirate
Progettazione dei percorsi formativi
Incrocio Dom/Off
Piani di inserimento
Mobilità
Outplacement
IL DIZIONARIO DELLE COMPETENZE
LA MULTI-UTILITY PER IL MERCATO DEL
LAVORO
• Gestire l’incrocio domanda
offerta di lavoro: I dizionari
delle competenze
• Molti punti di vista nel Mercato
del Lavoro: l’approccio per
competenze un Codice unico
per il suo rilancio
• IL luogo dell’incontro operativo
fra Domanda e Offerta: La
Competenza
• Progettare percorsi nel MdL: Il
Dizionario per Conoscere,
Progettare, Verificare.
– Istat
– Ateco
– Ministero della
Pubblica Istruzione
– ISFOL
Standard di
riferimento e
Repertori
Condivisi
– Attori Territoriali
delle politiche per il
lavoro
Evoluzione
condivisa e
monitorata dei
dizionari
–
–
–
–
Dizionari
Personalizzati
Progetti di settore
Interventi Mirati
Gestione HR
Outplacement
IL Punto di
Interscambio
La Competenza elemento centrale delle
transazioni nel Mercato del lavoro
Una diversa attenzione al “Sapere”
Ciò che
caratterizza
l’azione umana
nel contesto
sociale
Il capitale che
accompagna la
persona nel corso
della vita
professionale
Il Valore che
l’uomo apporta
al processo di
lavoro
Una risorsa
per
l’organizzaz
ione
L’oggetto del lavoro descrivibile e
trasferibile
L’oggetto di
scambio fra
impresa e
lavoratore
Un dizionario
molte possibilità di azione:
Modulare le modalità di elaborazione
del bilancio in funzione della tipologia
di servizio
Orientamento
Il risultato può
variare a seconda
del livello che si
decide di
utilizzare come
soglia di
significatività
La ricerca nel Dizionario
delle competenze e degli
elementi individua i punti di
contatto fra il portafoglio
dell’utente del servizio e i
contenuti delle professioni
esaminate
Una attività di Orientamento può
utilizzare una bassa soglia di
significatività (10%) in modo da
rintracciare quanti più spunti su cui
approfondire possibilità e interessi e
costruire un progetto professionale
Incrocio
Modificare la
soglia di
significatività
permette
allargare la fascia
della ricerca
La ricerca mira a
individuare competenze
quanto più prossime a
quelle necessarie a
presidiare le attività
descritte in una figura
professionale
Con la soglia al 40% e al 60% le
risorse selezionate hanno un
portafoglio già molto spendibile
nella professione di interesse
dell’impresa. Valutazioni
aggiuntive potranno essere fatte
analizzando se in possesso di
competenze Base, Trasversali ,
Tecnico Specialistiche
Selezione
Non interessa
scoprire potenziali
risorse su cui
pianificare
percorsi, ma
esperienze già
consolidate
La ricerca di una ben
precisa figura professionale
vuole restringere ad una
selezione puntuale l’ambito
di indagine nel DB dei
candidati
La soglia di significatività
arriva al 90% degli elementi di
competenza posseduti
Modularità di utilizzo e flessibilità di
organizzazione del servizio
Dal lavoro al Lavoro
Nel Lavoro
Alla Ricerca attiva del Lavoro
Percorsi per Professionalità
Immediatamente spendibili
Percorsi per Muoversi nel
Mercato del Lavoro
Percorsi per una iniziativa
verso il lavoro
Scheda Professionale
Portafoglio delle
competenze Professionali
Scheda Professionale
Portafoglio delle
competenze
Professionali, Prossimità
Scheda Professionale
Portafoglio delle
competenze,verifica di
prossimità e analisi di figure
professionali target
Ricerca delle Figure
Immediatamente
Prossime
Richieste dal mercato
Analisi delle Figure
Prossime o di interesse
e Progettazione di
percorsi nel Lavoro
Costruzione di un progetto:
azioni per la ricerca di
lavoro, formazione,
inserimento nel lavoro, stage
Parole chiave
Le competenze
nei profili professionali
La competenza professionale è:
Essere in grado di realizzare un output
Osservabilità e
misurabilità
Valore
economico
prodotto
servizio
semilavorato
nei processi aziendali
nei sotto processi
Gli elementi della competenza
La competenza professionale deriva dal possesso e
dall’ applicazione integrata di tre tipologie di
elementi:
Il sapere, derivato da esperienze
conoscenze
formative/esistenziali/lavorative
capacità
comportamenti
padronanza operativa
padronanza relazionale in ambito
organizzativo
Prossimità
la mappa del territorio
professionale che
circonda il mio
portafoglio di
esperienze
I segnali per costruire i
miei percorsi verso una
professione che non
possiedo o possiedo
parzialmente
Analisi dei
gap di
bilancio
la rotta nel e verso il lavoro
:
Il progetto
professionale
L’Incrocio
la ricerca di un approdo
possibile
Ogni azione ha il suo output
Curriculum
Scheda
Professionale o
Fascicolo
Personale
Come presentare la storia professionale e
formativa dell’utente in funzione del destinatario
dell’azione
Il punto su tutto ciò che è utile al percorso nel
lavoro e verso il lavoro
Bilancio di
prossimità
I confini della spendibilità attuale del portafoglio
competenze dell’utente
Bilancio su un
profilo
La descrizione della vicinanza o lontananza da un
possibile lavoro
Il Progetto o
Piano di azione
individuale
Impegni e azioni per incrociare il lavoro
Il Patto di
Servizio
Il patto che accompagna i reciproci impegni fra
che cerca lavoro e chi accompagna questa ricerca
Profili, Professioni, Mansioni,
Ruoli
semantica della descrizione dei contenuti nel
lavoro
• Mansioni: l’albero delle professioni dell’ISTAT
• Mansioni: i contenuti delle categorie
professionali descritte nei contratti
• Professioni: aggregati di contenuti distintivi in
un albero di attività integrato verticalmente
• Profili: contenuti professionali di una attività
rilevata nell’osservazione di un processo di
lavoro
• Ruoli: le posizioni presidiate nell’organizzazione
del lavoro
IL linguaggio del dizionario
delle competenze
• Profili di Raggruppamento Professionale
•
•
Competenze di Base dei profili mappati al 5^ livello sottostante nell’albero delle professioni,
Informazioni sui prerequisiti per l’accesso a quel ramo professionale riconducibili alle tipologie di
informazioni classificate nell’anagrafica:
o Titoli di studio, Iscrizioni ad albi,
o corsi di formazione con acquisizione di
o Attestazioni e Certificazioni,
o descrizione dei percorsi formativi
o Campo descrittivo con le caratteristiche professionali riassuntive del profilo,
• Profili Certificati
–
Profili che hanno questa qualificazione distintiva in quanto sono stati oggetto di confronto e approvazione
da parte di soggetti (ISFOL, OBN, altri) individuati da Italia Lavoro.
• Profili territoriali
–
Profili creati in attività di Progetto con rilevanza territoriale e associati al 5° livello ISTAT. E’ il caso dei profili
che saranno creati nell’ambito delle attività dei Servizi per Impiego. Tali profili sono creati sotto la
responsabilità dell’autore, sono visibili e disponibili per i servizi di orientamento e incrocio, oltre che per
altri creatori di profili, a tutti gli utenti dei servizi della base dati, sono segnalati in modo graficamente
distinto negli output di bilancio. Rientrano nelle regole di trasferimento delle competenze di base
• Profili di Progetto
–
Sono profili che hanno le stesse caratteristiche di quelli territoriali ma sono creati in attività
che non hanno rilevanza territoriale: esempio profili creati da un Progetto di tipo Settoriale
• Profili di Azione di Sistema o di Attività Mirate
–
sono profili creati in attività specifiche di Italia Lavoro che richiedono una autonomia dalla
base dati per permettere attività di monitoraggio e servizi lato utente persona (servizi di
orientamento ed incrocio) che devono poter essere limitati al solo ambito dei profili creati
all’interno delle stesse
• Profili Aziendali (Cartella i Miei Profili)
–
sono profili creati da utilizzatori delle funzionalità di incrocio domanda offerta lato imprese.
Partecipano all’incrocio ma non sono visibili per orientamento e bilancio, ne ad altri creatori
di profili. Sono oggetto di attività di monitoraggio per permettere alla Cabina di regia di
individuare nuovi standard nell’evoluzione dei profili
“Certificazione” in base a partnership istituzionali (ISFOL, Profili IFTS)
Rilevazione in base a
partnership (unioni
industriali, associazioni di
categorie, enti bilaterali)
Rilevazione in base a
nostri progetti territoriali
specifici (fabbisogni
aziendali e profili)
Rilevazione in base a
partnership istituzionali
(ISFOL, Profili IFTS)
Orientamento Spi
Profili
Richieste di
singole
aziende (My
Profile)
Orientamento collegato
ad attività formative
Dizionari
Orientamento per
specifici target di utenti
Gestione Risorse
Umane Italia
Lavoro S.p.A.
Gestione Risorse
Umane società
terze
Analisi delle
competenze degli
operatori SPI (attività
di assistenza tecnica
Italia Lavoro).
IL PROFILO OGGI
AREE PROFESSIONALI
(QUINTA CIFRA ISTAT)
MANSIONE ISTAT
(QUINTA CIFRA)
SETTORE
(ATECO)
AREE DI
ORIENTAMENTO
Profilo
DENOMINAZIONE A CURA DEL
RILEVATORE
COMPETENZE
CONOSCENZE
AREA CONOSCENZE
CAPACITA’
AREA CAPACITA’
COMPORTAMENTI
AREE COMPORTAMENTI
IL DIZIONARIO
AREE PROFESSIONALI
(QUINTA CIFRA ISTAT)
MANSIONE ISTAT
(QUINTA CIFRA)
SETTORE
(ATECO)
AREE DI
ORIENTAMENTO
Profilo
DENOMINAZIONE A CURA DEL
RILEVATORE
Il dizionario è
visto dal lato
dell’intervistato
UTENTI
COMPETENZE
CONOSCENZE
AREA CONOSCENZE
CAPACITA’
AREA CAPACITA’
AZIENDE
Il dizionario è
implementato
dal lato della
domanda
COMPORTAMENTI
AREE COMPORTAMENTI
IL CALCOLO DEL
BILANCIO
AREE PROFESSIONALI
(QUINTA CIFRA ISTAT)
MANSIONE ISTAT
(QUINTA CIFRA)
SETTORE
(ATECO)
AREE DI
ORIENTAMENTO
Profilo
DENOMINAZIONE A CURA DEL
RILEVATORE
COMPETENZE
Il calcolo della
prossimità agisce
solo su
conoscenze e
capacità
CONOSCENZE
AREA CONOSCENZE
CAPACITA’
AREA CAPACITA’
COMPORTAMENTI
AREE COMPORTAMENTI
I comportamenti non entrano nel calcolo ma il Bilancio di
Prossimità restituisce se il comportamento atteso è anche
nel Portafoglio individuale
Verso un Modello di Profilo
Tipo di Profilo
Descrizione Campo
Nome del Profilo
Tutti i Profili
riportando quanto
indicato nei Profili di
raggruppamento
Professionale e Profili
IFTS
Altre denominazioni
Codice ISTAT (quinta cifra Istat)
Area Professione (terza cifra Istat)
Settore (Ateco)
Descrizione dei Prerequisiti (Tit studio)
Descrizione del Profilo
Profili Progetto/
Territorio
Competenze ed elementi di competenza
di Base
Competenze ed elementi di
competenza Trasversali.
Competenze ed elementi di competenza
Specialistici